幼儿园小班社会课故事教案《输了也不哭》.docx

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1、幼儿园小班社会课故事教案输了也不哭 【活动目标】 1、通过嬉戏、故事等形式,让幼儿感受到生活中总会遇到输和赢,引导幼儿正确看待输赢问题。2、培育幼儿敢于拼搏的精冲,鼓舞幼儿遇到困难不灰心,努力争取成功。3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。4、培育幼儿的尝试精神。【活动预备】1、故事输了也不哭课件。2、幼儿活动用具:红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。【活动过程】一、猜一猜:让幼儿感受生活中遇到的输赢问题。1、幼儿随音乐玩猜拳嬉戏。幼儿在音乐声中去邀请一名同伴,音乐停,两人通过石头、剪子、布猜拳,谁赢谁做邀请者。2、师:刚才嬉戏时,你是赢了还是输了?赢的感觉怎么样

2、?输了的感觉又怎么样?3、引发争论:生活中,你还遇到过哪些事情也有输和赢?二、听一听:引导幼儿正确看待输赢。1、老师演示课件,请幼儿认真观看,猜猜故事中讲了什么。2、幼儿完整观赏故事输了也不哭。3、引发幼儿思索:妈妈为什么不和老篷下棋了?(教.案出自:快思.教案网.)老篷这样做好不好?现在老篷输了棋还会哭吗?假如你遇到这样的事情会哭吗?光哭能取得成功吗?平常你遇到过这样的事情吗?你是怎么做的?三、玩一玩:鼓舞幼儿努力争取成功。1、幼儿自由结伴开展自选活动,请几位幼儿担当活动裁判。插红旗:同时起跑,看谁最先插好红旗。拍皮球:比比同一时间内谁拍的个数最多。下棋:比比谁的棋艺高。跳圈:双脚并拢,依次

3、跳圈,看谁先到达终点。2、老师观看、指导幼儿活动,看看他们是怎样对待输赢的。3、嬉戏后,请幼儿讲一讲:刚才你和谁一起进行了什么竞赛,你们的输赢怎样,你觉得输了应当怎么办,怎样才能取得成功。4、总结:在竞赛中输了不要紧,假如今后能多多练习,熬炼本事,那么在以后的竞赛中就会取得成功,记住:要通过自己的努力去争取成功。四、唱一唱:激发幼儿日常生活中的自信念齐唱歌曲嘿哟,加把劲,鼓舞幼儿在生活中也能加把劲,通过自己的努力争取成功。附故事:输了也不哭老篷和妈妈下棋,他赢了就笑得合不拢嘴,要是输了,会顿着脚大哭。妈妈只好说:我不玩了,你一个人下吧!老篷摆好棋子,对自己说:红的棋子是我的,黑的是妈妈的。红子儿遇见黑的就吃,追得黑子儿没处逃。假如黑子儿追上了红子儿,老篷就悔棋,重走,反正不让红子儿吃亏。一会儿,老篷就赢了。他又拍手又跳:妈妈输喽!这样连赢了三盘,老篷再也不想一个人下了,他觉得这样赢真没意思。 3

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