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1、广东省高新技术技工学校授课班级 17物流1.2班课程名称 仓储作业实务任课教师 蔡婷授课学期2018-2019学年第一学期编号:QD-85la-08版本号：A0流水号:授课课时2授课时间第3周第5次课教学目标在规定范围内进行平面的合理安排和布置教学重点库区分区分类教学难点平面布置教学方法训练，小组讨论教学过程(包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等)章节(项目)第二章授课内容库区分区分类业务能力训练第一环节：旧知回顾(lOmins)1 .仓库货区布置的基本思路.仓库货区规划应注意的问题教学方法：提问2-3名同学回答第二
2、环节技能训练准备：(15mins)(1)学生每5人为一个小组，每个小组定一名学生为组长(2)带好测量实训室的工具，并对学生进行安全守纪教育。(3)以组为单位完成调查报告。(4)教师带队，现场指导。(5)训练时间安排:4学时。第三环节 训练内容(25mins)(1)测量物流实训室的相关尺寸(2)整理统计物流实训室的物资(3)计算实训室仓库面积并进行货区分类(4)绘制物流实训室平面图章节（项目）模块七货物出库作业授课内容期末复习（一）授课课时2授课时间第19周第50次课教学目标巩固本学期所学知识点教学重点巩固本学期所学知识点教学难点巩固本学期所学知识点教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包
3、括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节：课堂组织（2mins）师生相互致意，组织学生把手机放入手机袋，清点人数，考勤登记。设计意图：严肃课堂纪律，使学生迅速进入课堂状态，营造良好的学习氛围，确保学生安全第二环节：练习巩固（68mins）一、填空题1、 业务是指物资进入库场储存时做进行的卸货、搬运、清点数量、检查质量、装箱、整理、堆码和办理入库手续等一系列操作。2、仓库应根据、或入库计划及时进行库场准备，保证物资能按时入库。3、仓库到货主单位提取物资，最好在在场的情况下，当场进行验收。4、供货单位送货到库包括送货
4、和送货到库二种情况。5、 是仓库作业中使用最多和最主要的计量设备6、 是仓库中应用最广泛和必备的衡器设备。7、将台秤的台面安装在与汽车道路同一水平面上的衡量设备称为。8、凡物资的长度和规格尺寸的计量，必须应用各种来完成。9、计量物资的长度和规格尺寸的量具包括、两大类。10、物资验收后，仓库管理员需要填写的单证是o1K验收过程遇到严重问题应填写o二、单项选择题1、以下不属于入库准备工作的是（）。A、了解入库物资的品种和数量B、清理货位，腾出仓容C、根据物资入库时间安排验收人员和搬运人员D、进行物资堆码2、（）是仓库直接与铁路部门在库内发生货物交接的一种方式。A、车站、码头提货B、铁路专用线接货A
5、、保管员C、接运人员6、下列衡器中,A、案秤C、汽车衡7、）是应用最广泛和必备的衡器设备。C、到货主单位提取货物D、供货单位送货到库接货3、到货主单位提取货物到库后，保管员、提运员、随车装卸工人要密切配合，进行复检，逐件 清点交割。同时核对各项凭证、资料是否相符和齐全，最后由（）在送货单上签字。A、保管员 B、提运员 C、出库管理员D、随车装卸工人4、承运中因受污染、水渍等原因导致物资变质。责任在（），保管员在签收时应索取有关记录，交货主处理。A、承运方B、供货方C、购货方D、中介机构5、货物提运过程中，因物资混放、雨淋等原因造成变质的，是（）的责任。B、提运员D、出库管理员）适于称小件或轻质
6、物料。B、台秤D、天平秤A、案秤B、台秤C、汽车衡D、直尺8、下列量具中，具有伸缩性较小，并较准确，但易污锈等特点的是（）。A、钢卷尺B、卡钳C、皮卷尺D、线规9、在确定物资验收比例时，应首先以（）为准。A.商品价值B.合同规定C.商品性质D.厂商信誉10、对于大批量、同包装、同规格、较难损坏的货物以及质量高、可信赖的货物通常采用（） 的方式进行入库检验。A、全查B、抽查C、重点检查D、免查第三环节:课堂总结（lOmins）1 .总结本节课重要知识点.布置作业复习课同学们上课比较认真，但是1班后面的同学有些在走神，课堂状态不是很好。课后反思审阅签名:备注：19周元旦冲课2次章节（项目）模块七货
7、物出库作业授课内容期末复习（二）授课课时2授课时间第20周第51次课教学目标巩固本学期所学知识点教学重点巩固本学期所学知识点教学难点巩固本学期所学知识点教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节:课堂组织（2mins）师生相互致意，组织学生把手机放入手机袋，清点人数，考勤登记。设计意图：严肃课堂纪律，使学生迅速进入课堂状态，营造良好的学习氛围，确保学生安全第二环节:练习巩固（68mins）1、凡商品进入仓库储存，必须经过检查验收，只有验收后的货物，方可入库保管。（）2、
8、进行数量检验时，一般情况应进行抽检。（）3、只有对货物进行合理的苦垫，才能使货物避免受潮，淋雨，暴晒等。（）4、仓库保管的基本原则有重物上置与先进先出原则等。（）5、五五化堆放法的优点是有利于快速准确地点清物资，减少差错，提高效率。（）6、大气的湿度可用绝对湿度、相对温湿度和饱和湿度来表示。（）7、EAN是亚洲亚洲物品编码和缩写，也是国际物品编码协会的简称。（）8、平托盘在集装物料后，可使用叉车进行作业。（）9、车重型货架一般采用人力直接将货物存取与货架内。（10、电瓶式叉车不适合在室内作业。（）二、单项选择题1、在货位编号的方法中，最常用的是（）A、三号定位法B、四号定位法C、五号定位法D、
9、六号定位法2、在梅雨季节或阴雨天，采用的2、在梅雨季节或阴雨天，采用的商品温湿度的控制方法是（）A、密封 B、通风 C、吸潮D、烘干3、自然灾害和某些社会现象是（）。A、不可抗力 B、仓储物自然特性C、存货人的过失 D、合同约定的免责4、既可用于装卸又可用于搬运的仓库设备是（）。A、传输带 B、叉车 C、手推车 D、自动牵引车5、在“四号定位法”中，13K-15-2-26表示（）A、13号库，15号货架，第2层，第26号B、13号货架，15号库，第2层，第26号一C、13层，15号货架，第2号库，第26号D、13号，15号货架，第2层，第26号库6、在灭火器的型号中MF中的F表示（）A、泡沫灭
10、火剂 B、二氧化碳C、干粉灭火剂D、甲烷卤代物 7、对物资的核对既方便准确，可减少错盘机会，但须关闭仓库做全面的清点。这种盘点方法是（）A、动态盘点法B、循环盘点法C、期末盘点法 D、经常性盘点法8、物资品种少，占用金额大的类别是（）A、A类物品 B、B类物品 C、C类物品D、D类物品第三环节：课堂总结（lOmins）1 .总结本节课重要知识点.布置作业期末复习，同学们都比较认真，课堂表现良好。1班部分同学不愿意背书，通过抽签 的方式回答，回答不出来就抄写。课后反思审阅签名:第四环节：货区布置的相关理论知识1.横列式布局：2.纵列式布局:3.倾斜式布局:第五环节：布置任务.课后按小组完成平面图
11、的绘制1 .下节课分小组派代表上台展示1班表现良好，2班同学课堂纪律需要加强课后反思审阅签名:授课课时2授课时间第3周第6次课教学目标在规定范围内进行平面的合理安排和布置教学重点库区分区分类教学难点平面布置教学方法训练，小组讨论教学过程(包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等)章节(项目)第二章授课内容库区分区分类业务能力训练第一环节：旧知回顾(lOmins)1 .仓库货区布置的基本思路.仓库货区规划应注意的问题教学方法：提问2-3名同学回答第二环节技能训练准备：(15mins)(1)学生每5人为一个小组，每个小组定一
12、名学生为组长(2)带好测量实训室的工具，并对学生进行安全守纪教育。(3)以组为单位完成调查报告。(4)教师带队，现场指导。(5)训练时间安排:4学时。第三环节 训练内容(25mins)(5)测量物流实训室的相关尺寸(6)整理统计物流实训室的物资(7)计算实训室仓库面积并进行货区分类(8)绘制物流实训室平面图第四环节：根据物流实训室的现有物资绘制平面图物流实训室资产盘点表设备名称规格单位数量备注桌椅套54收银机扫描仪）套1叉车柴油叉车台2手动液压叉车台3货架超市,桀个1仓库货桀个3多媒体敕学设备投影仪套1电脑台1电脑桌台1半自动堆毋机台1仓储托施个30手动打包机台4塑*4周转箱只50纸箱个50传
13、送设缶套1风南个FRID（无线射频识别设备）套1灯管条叉车训练杆个20托建架个1第五环节：实训展示1 .分小组派代表上台展示.教师进行点评以及合理性分析技能训练两个班完成情况良好，总体能按要求完成。课后反思审阅签名:章节（项目）库区规划授课内容商品分区分类的方法和商品编码授课课时2授课时间第4周第7次课教学目标掌握商品分区分类的方法和商品编码教学重点商品分区分类的方法教学难点商品编码教学方法讲授、练习、互动、图片展示教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节:旧知回顾（1 Omi ns）1 .仓库货区布
14、置的基本思路2 .仓库货区规划应注意的问题教学方法：提问2-3名同学回答第二环节：新课导入（15mins） 视频播放：COSCO企业宣导片提问：COSC。采用哪种方式快速找到货场的货物？第三环节:新知讲授（25mins） 一、商品分区分类的方法1 .按种类和性质分区分类储存（举例：华联超市商品分类）华联超市商品分类第一大类，冷有食品类 第二大类，饮料食品类 第三大类精果程点类 第四大类，炒货套饯类 第五大类调味品类 第六大类烟酒茶类 第七大类，软包装食品.点评：第八大类，修菜m头类零售企业商品的合理分黔豫饕货鹿料类，提高了企业管理效率，2 .按危险性性质分区分类储存3 .按发运地分区分类储存4
15、 .按仓储的特点分区分类储存5 .按仓储的条件以及物资的特性分区分类储存审阅签名:1.、商品; 代码结; C I *编码 构*C X第七、八位数字为第四层级（代表品种或组类）第三层级（小类）第五、六位数字第二层级（中类）-第三、四位数字第一层级（大类）一 筑一一体加字2.编码方法（1）字母型（2）数字、字母混合（3）条形码第四环节：课堂练习（25mins）1 .完成课后练习P162 .讲解第五环节：（5mins）1 .课堂小结2 .布置作业课后反思2班上课状态良好，1班有待改进。章节（项目）库区规划授课内容货位的存放方式授课课时2授课时间第4周第8次课教学目标货位存放方式以及货位编号教学重点货
16、位存放方式教学难点货位编号教学方法讲授、练习、互动、图片展示教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节：旧知回顾OOmins）1 .商品分区分类的方法2 .商品编码第二环节:新课导入（15mins）想一想：选择确定货位的“四最原则？第三环节：新知讲授（30mins）一、货位的存放方式1 .固定型（图片展不）2 .流动性（图片展示）二、货位编号的方法1.四号定位O库区号货架号货架层次号货架列号2.货场货位编号区号点号排号货位号第四环节：综合训练(20mins)例1： 13K-15-2-26 ,说出货物具体
17、的位置例2： 一号库区一号货架第三层第四列用，说出货物的编号 例3： A库房二号货架第三层第一列，用什么表示？ O 0 O第五环节：课堂小结(5mins)1 .总结本节课知识点2 .布置作业课后反思1班上课较多同学精神状态差，2班较好。审阅签名:章节(项目)授课课时2授课时间第4周第9次课教学目标货位定位能力训练教学重点货位存放方式教学难点货位编号教学方法讲授、练习、互动、图片展示教学过程(包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等)库区规划授课内容货位定位能力训练第一环节：旧知回顾(lOmins).货位的存放方式1 .货
18、位编号的方法第二环节:技能训练(50mins)某仓库接收了一批矿泉水、汽水、饼干、洗衣粉、卫生纸、塑料胶桶、毛巾、大米、酱油等商品，经 检验后需上货架保管，但是所有的货架并没有编号，请根据给定的商品，按照“四号定位法”对货架 进行编号处理。并制作“物资货位图”1 .物资货位图例物资货位图A库：货架1、2、3、4、5玩具类货架6、7、8、9、10办公用品货架11、12、13、14体育健身用品类B库：洗涤用品C库：货架1、2、3女性服装类货架4、5、6儿童用品类D库：家用电器类2.货物编号品 名编 号库区号货架号货架层、列号玩具熊0015A13-1城堡积木0021A21-1第三环节：作品展示（30
19、mins）2 .各小组同学上台展示3 .同学点评和教师点评2班有三位同学上课逃课，已反馈班主任1班交手机很积极课后反思审阅签名:授课课时2授课时间第2周第1次课章节（项目）授课内容仓库组织结构以及各岗位职责第一章教学目标掌握仓储企业组织结构和各岗位职责教学重点企业组织结构教学难点企业组织结构和各岗位职贡教学方法讲授、讨论、调研教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置.、时间分配等） 一、问好（新学期新感想和目标）（5mins）二、安全教育（3mins）新学期开始，同学们身上的财务较多，请注意保管好三、学习要求（2mins）
20、1、“日请式”学习，要求学生每天完成相应的学习任务2、每天完成教师规定题量3、每人必须准备一本笔记本四、课程成绩构成（Imins）平时成绩（作业+出勤+课堂表现+纪律）考核方式：平时成绩30%+项目考核401V期末考试30%五、新课导入授课课时2授课时间第5周第10次课教学目标熟练的做好物资入库前的各项准备工作教学重点物资入库前准备工作教学难点制定入库准备工作方案教学方法讲授、实训教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）章节（项目）货物接收入库作业授课内容物资入库前准备第一环节：旧知回顾（lOmins）1 .
21、物资货位图的编制2 .货位定位法第二环节：新知导入（15mins）情景设置：某仓储企业2005年8月25日收到美乐高有限公司的入库通知单，其中包括有800台34ft 长虹彩色电视机、300台242L海尔电冰箱、500箱饼干、1000箱快食面、600箱可口可乐饮料、400 箱矿泉水、500袋洗衣粉等商品，需入库存放。改仓库工作人员应该准备的仓库物资有哪些？第三环节：新知讲授(25mins).熟悉各种需入库物资的状况1 .全面掌握仓库库场情况.仓储计划的制定2 .妥善安排货位.合理组织人力3 .做好货位准备.苫垫材料、作业用具的准备4 .准备好验收工具.装卸搬运工艺设定5 .文件单证准备第四环节：
22、课堂检验(20mins)根据以上所学内容己经情景设置，编制一份物资入库准备工作方案书。第五环节：课堂小结(5mins).总结本节课知识点1 .布置作业，继续完成工作方案书2班上课配合，课堂纪律良好1班较多同学睡觉，讲话课后反思审阅签名:章节(项目)货物接收入库作业授课内容物资入库前准备业务能力训练授课课时2授课时间第5周第11次课教学目标熟练的做好物资入库前的各项准备工作教学重点物资入库前准备工作教学难点制定入库准备工作方案教学方法讲授、实训教学过程(包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等)第一环节：旧知回顾(lOmi
23、ns)1 .熟悉各种需入库物资的状况2 .全面掌握仓库库场情况3 .仓储计划的制定4 .妥善安排货位5 .合理组织人力6 .做好货位准备7 .苫垫材料、作业用具的准备8 .准备好验收工具9,装卸搬运工艺设定10.文件单证准备第二环节：实操训练(50mins)情景设置：某仓储企业2005年8月25日收到美乐高有限公司的入库通知单，其中包括有800台34ft 长虹彩色电视机、300台242L海尔电冰箱、500箱饼干、1000箱快食面、600箱可口可乐饮料、400 箱矿泉水、500袋洗衣粉等商品，需入库存放。要求：以组为单位完成物资入库准备工作策划方案审阅签名:训练步骤：1 .熟悉入库物资，并掌握好
24、库场实际情况2 .编制仓储计划。3 .货位的准备和安排。4 .苫垫材料、作业用具、验收工具和账、卡、单等的准备。5 .装卸搬运工艺的制定。6 .物资入库准备工作方案书的完成。考评标准：1 .熟悉入库物资、文件单证准备齐全2 .仓库库场的安排恰当3 .仓储计划的制定合理、完整4 .货位准备和安排合理、恰当5 .验收工作和苫垫材料准备齐全、到位6 .装卸搬运合理第三环节：实训总结（20mins）1 .学生展示每个小组的计划书2 .教师进行点评和指导课后反思1班前面的同学积极配合课堂，后面的同学喜欢讲话章节(项目)货物接收入库作业授课内容提货、收货、异常问题处理授课课时2授课时间第5周第12次课教学
25、目标办清业务交接手续，安全接运回库教学重点业务交接手续的内容教学难点安全接运回库教学方法讲授、实训教学过程(包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、课后作业布置、时间分配等)第一环节：旧知回顾(lOmins).熟悉各种需入库物资的状况1 .全面掌握仓库库场情况.仓储计划的制定2 .妥善安排货位.合理组织人力3 .做好货位准备.苫垫材料、作业用具的准备4 .准备好验收工具装卸搬运工艺设定5 .文件单证准备第二环节：新课导入(I5mins)案例导入：粤美仓库在入库前发现有批洗衣粉包装出现破损，导致洗衣粉泄漏出来。所以没有污染到 其他商品，粤美仓库的工
26、作人员应该如何处理这批洗衣粉？第三环节：新知讲授(30mins)一、提货.到车站、码头提货1 .到货主单位提货.托运单位送货到库接货2 .铁路专用线到货提货二、仓库接货.接货流程1 .注意事项三、接受工作中异常问题的处理.破损1 .短少.变质2 .错到第四环节:知识检验(20mins)1 .货物出现短少的处理办法？2 .货物出现变质的处理办法？第五环节:课堂小结(5mins).总结本节课重要知识点1 .布置作业1班课堂纪律较差课后反思审阅签名:章节（项目）货物接收入库作业授课内容物资接运业务能力训练授课课时2授课时间第5周第13次课（国庆补课）教学目标能准确、及时地向承运部门或供货单位办理物资
27、交接手续教学重点学生的动手能力教学难点学生实操现场把控教学方法讲授、实训教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节：旧知回顾（25mins）.提货（I）到车站、码头提货（2）到货主单位提货（3）托运单位送货到库接货（4）铁路专用线到货提货.仓库接货（1）接货流程（2）注意事项.接受工作中异常问题的处理（1）破损（2）短少（3）变质（4）错到第二环节:技能训练（50mins）技能训练内容：情景模拟接车收货的工作流程。技能训练步骤：1 .预报和接车准备.卸车前检查2 .卸车，检验.办理交接技能训练注意事项：
28、1 .熟悉每个角色的工作职责，严格按训练程序进行.准确、规范的填写各种单据2 .熟练掌握接运物资的验收.准确处理好接收中出现的异常情况技能训练评价：教师评价和小组成员互评。第三环节：课堂总结.教师总结本节课每个小组的表现，闪光点和不足之处。1 .布置作业课后反思课堂纪律良好，精神状态饱满。审阅签名:授课课时2授课时间第7周第14次课教学目标熟练掌握各种计量工具的使用方法教学重点认识各种计量工具教学难点熟练掌握各种计量工具的使用方法教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）章节（
29、项目）货物接收入库作业授课内容衡器设备、最具设备第一环节：旧知回顾（lOmins）1 .提货（1）到车站、码头提货（2）到货主单位提货（3）托运单位送货到库接货（4）铁路专用线到货提货.仓库接货（1）接货流程（2）注意事项.接受工作中异常问题的处理（1）破损（2）短少（3）变质（4）错到第二环节：情景设置（15mins）2005年5月12日，粤美仓库需要对一下的到库物资进行数量验收，6M长定尺交货的钢管50（）根、 3000mm* 1000mm* 10mm的钢板250张、化肥10t、立白洗衣粉5t、子午线橡胶轮胎500条。思考：以上需要用到哪些计量工具？第三环节：新课讲授（30mins）1 .
30、衡器设备（1）案秤，分为等臂式和不等臂式两种。（2）台秤，是仓库中应用最广泛和必备的衡器设备（3）汽车衡，一种比较小型的无轨地下磅秤2 .量具设备（1）普通最具，直尺、卷尺、线规等（2）精密量具，游标卡尺教学方法：图片展示和实物展示第四环节:技能训练（20mins）1 .选择合适的测定规定物品的尺寸、数量等。2 .再进行结果比对第五环节：课堂小结（5mins）1 .总结本节课重要知识点2 .布置作业课后反思1班上课纪律比较涣散，2班上课情况良好。审阅签名:五:新课讲授（30min） 第一节仓储的概念仓储的概念：仓储是对有形物品提供存放场所、物品存取过程和对存放物品的保管、控制的过程。静态仓储：
31、仓储的形成是社会产品出现剩余和产品流通需要，当产品不能被即时消耗掉，需要专门的 场所存放时，就产生了静态的仓储。动态仓储：将物品存入仓库以及对于存放在仓库里的物品进行保管、控制、提供使用等的管理，便形 成了动态仓储。（考证知识点补充）：仓储是物质产品的生产持续过程，物质的仓储也创造了产品的价值：仓储即有 静态的物品储存，也包含动态的物品存取、保管、控制的过程；仓储活动发生在仓库等特定的场所， 仓储对象既可以是生产资料、也可以是生活资料，但必须是实物动产。练习：（15min）当物品存入仓库并对于存放在仓库里的物品进行保管、控制、提供使用等管理时，形成（B ）A.实时仓储 B.动态仓储 C.静态仓
32、储D.分时仓储仓储是物质产品的生产持续过程，物质的仓储也创造着产品的价值。（V ）1. 仓储的对象可以是生产资料，也可以是生活资料，而且不一定是实物动产。（X ）.课堂小结（3min）（1）仓储的概念（2）仓储活动的意义（3）仓储活动的性质.布置作业（2min）首课，同学们表现的很活跃，两个班同学积极性很高。课后反思审阅签名:授课课时2授课时间第7周第15次课教学目标熟练掌握各种计量工具的使用方法教学重点认识各种计量工具教学难点熟练掌握各种计量工具的使用方法教学方法讲授、技能训练教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时
33、间分配等）章节（项目）货物接收入库作业授课内容物资计最业务能力训练第一环节：旧知回顾（15mins）1 .衡器设备（1）案秤，分为等臂式和不等臂式两种。（2）台秤，是仓库中应用最广泛和必备的衡器设备（3）汽车衡，一种比较小型的无轨地下磅秤.量具设备（1）普通量具，直尺、卷尺、线规等（2）精密量具，游标卡尺第二环节:技能训练（50mins）粤美仓库需要对一下的到库物资进行数量验收，6M长定尺交货的钢管500根、 3000mm*1000min*10mm的钢板250张、化肥10t、立白洗衣粉5t、子午线橡胶轮胎500条。根据测量情况填写以下两个表：表1:表4-3.使用普记累所仅0，X *5 *5 一
34、次F 二次m a 表2：表4-4磅码单供食.位令家可一&名曳弓规格咚 与章，却舟 对n *第三环节：课堂小结（15mins）1 .总结每个小组的完成情况.核对正确的数值1班上课积极性不够高，2班同学上课较配合。课后反思审阅签名:章节（项目）货物接收入库作业授课内容外观、数量、重量验收授课课时授课时间第7周第16次课教学目标熟练掌握外观、数量、重量验收的方法教学重点掌握物资验收方法教学难点熟练掌握外观、数量、重量验收的方法教学方法教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节
35、：旧知|可顾（lOmins）1 .衡器设备（1）案秤，分为等臂式和不等臂式两种。（2）台秤，是仓库中应用最广泛和必备的衡器设备（3）汽车衡，一种比较小型的无轨地下磅秤.量具设备（1）普通量具，直尺、卷尺、线规等（2）精密量具，游标卡尺第二环节：情景设置（15mins）2005年5月12日，粤美仓库需要对一下的到库物资进行数量验收，6M长定尺交货的钢管500根、 3000mm*1000mm*10mm的钢板250张、化肥10t、立白洗衣粉5t、子午线橡胶轮胎500条。以上货物已经完成数量计量，接下来入库的验收。请问：物资验收的方法和注意事项审阅签名:第三环节：新课讲授（30mins）1 .外观质量
36、验收方法：看、听、摸、嗅异常情况：（I）人为的挖洞、开缝（2）水渍、潮湿（3）污染（4）包装破损2 .数量验收方法：点件法、抽验法、检斤换算法3 .重量验收方法：检斤验收法、抄码复衡抽验法、平均扣除皮重法、除皮核实法、约定重量法、理论换算法、整 车复衡法教学方法：讲授、实训第四环节:课堂训练（20mins）对比每种重量验收的优越点第五环节：课堂小结1 .总结本节课重要知识点2 .布置作业课后反思1.2上课状态良好，课程内容比较简单，同学们比较容易接受。章节（项目）授课课时2授课时间第8周第17次课教学目标熟练掌握精度、进口物资验收的方法教学重点掌握物资验收方法教学难点熟练掌握精度、进口物资验收
37、的方法教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）货物接收入库作业授课内容精度、进口物资验收第一环节：旧知|可顾（lOmins）.外观质量验收方法：看、听、摸、嗅异常情况：（1）人为的挖洞、开缝（2）水渍、潮湿（3）污染（4）包装破损.数量验收方法：点件法、抽验法、检斤换算法.重量验收方法：检斤验收法、抄码复衡抽验法、平均扣除皮重法、除皮核实法、约定重量法、理论换算法、整 车复衡法第二环节：情景设置（15mins）2005年5月12日，粤美仓库需要对一下的到库物资进行数量验收，6
38、M长定尺交货的钢管500根、3000mm* 1 OOOnun* 1 Oinm 的钢板 250 张。以上货物已经完成数量计量，接下来入库的验收。请问：物资验收的方法和注意事项审阅签名:第三环节：新课讲授(30mins)1 .精度验收精度验收主要包括仪器仪表精度和金属材料尺寸精度检验两个方面。金属材料的尺寸精度检验是仓库的一项十分重要的工作。金属材料的尺寸，分为公称尺寸和实际尺寸 两种。2 .进口物资验收(1)按照订货合同验收(2)数量要全验(3)计重(4)检验外观质量(5)对外索赔教学方法：讲授、实训第四环节：课堂训练(20mins)判断题：1 ()进口物资的验收涉及到对外索赔，其验收标准应严于
39、国内物资的检验。2 ()进口物资验收入库的依据是托运单。3 ()进口物资原则上要100%逐件验收，但对规格整齐、包装完整或因批量大、打开包装对 销售与保管不利，可抽检50%。4 ()进口物资外观检验中发现有缺陷时，要扩大抽检率到10%-20%,以最后检验结果作为 依据。5 ()进口物资包装和残损检验，应于开箱后核对包装标识、号码、件数与收货单证记载的批 次、件数是否相符。第五环节：课堂小结(5mins)1 .总结本节课重要知识点2 .布置作业课后反思两个班的上课状态较好，能够顺利完成课堂任务。章节（项目）货物接收入库作业授课内容物资验收业务能力训练（一）授课课时2授课时间第8周第18次课教学目
40、标熟练掌握外观、数量、重量验收的方法教学重点掌握物资验收方法教学难点熟练掌握外观、数量、重量验收的方法教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包括但不限于以下：组织教学、知识点讲解、任务布置、技能训练、学生学习效果测评、课堂小结、 课后作业布置、时间分配等）第一环节:旧知回顾（lOmins）1 .外观质量验收方法：看、听、摸、嗅异常情况：（1）人为的挖洞、开缝（2）水渍、潮湿（3）污染（4）包装破损2 .数量验收方法：点件法、抽验法、检斤换算法3 .重量验收方法：检斤验收法、抄码复衡抽验法、平均扣除皮重法、除皮核实法、约定重量法、理论换算法、整 车复衡法第二环节：能力训练（50mins）【
41、技能训练准备】（1）学生每6人为一个小组，分角色训练，角色安排：供货商、承运单位人员、记账员、保管员、 司磅员、验收人员。每个小组定一名组长。（2）带好计量工具，并对学生进行安全守纪教育。（3）以组为单位完成各种单证、卡片和保管账的搜集整理工作。（4）教师带队，现场指导。【技能训练步骤】（1）根据仓储条件进行货位、单证和工具验收的准备。（2）根据给定的物资核对验收单证，并做好相应的记录。根据送货单或“运输单”及货主的领货凭证、发货清单（材质书）确认货主名称。验收员根据送货单或运输单填写到货台账（到货登记表）。确定物资存放地点及物资验收标准，准备相应的检验工具、验收作业的机械设备及人力。进口物资
42、或委托方指定需要质最检验的，应提前通知有关检验部门会同险收。准备好全部验收凭证和资料后方可验收。如相关资料不全，能预验的可以尽快预验。核对证件：依据供货单位提供的发货清单、材质书、运输单、装箱单及顾客入库验收单与我单位 的检斤单或检尺单进行逐项核对。（3）根据给定的物资进行物资的实物验收，要求做好验收记录。（4）验收员根据实际验收情况，依据磅码单的结果填制入库验收单，并编制实物保管明细账或库存 明细卡。（5）验收中发生问题的处理。（6）建立货物状态卡（简称货卡）、储存卡（也称存卡、进销存卡）。验收员根据物资实际验收的 结果，填写货物状态卡，并挂在物资垛门上。（7）验收员根据验收单登记物资验收完成统计表。（8）验收员负责转交验收单及附件。其中：一份交货主，一分交记账员：需签字转交。教学方法：现场训练第三环节：训练总结（20mins）1 .总结点评每个小组完成情况2 .小组成员之间进行互评课后反思实训课同学们积极性比较高，但是由于班级人数较多，现场纪律比较难控制。审阅签名:章节（项目）货物接收入库作业授课内容物资验收业务能力训练（二）授课课时2授课时间第8周第19次课教学目标熟练掌握精度、进口物资验收的方法教学重点掌握物资验收方法教学难点熟练掌握精度、进口物资验收的方法教学方法讲授、互动、提问、小组讨论教学过程（包括但不限于以下：组织教学