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1、 2015年第 10期 总第 155期 佳木斯职业学院学报 No. 10. 2015 Sum 155 互联网时代下大学生遭受网络诈骗的理性思考 康忠伟佟丹丹王晓靖 (黑龙江八一农垦大学黑龙江大庆 163319) 摘要：大 学生频繁陷入网络作骗陷阱事件备 受关注为透析这一事件的根源，综合了互联网时代下的风险特征、独有的社会价值取 向、管理机构的作为以及大学生自身的基衣素质四个要素，层层剖析出的结果让网络作骗的防范良策浮出水面 关键词：大 学生；网络作骗；安全意识 中图分类号： G40 文献标识码： A 文章编号： 2 95-9052(2 15)001 - 0 236- 2 20世纪 90年代以来
2、，互联网已经悄无声息地走进了人类生活的 方方面面，士农工商各行各业均依托它发生着翻天覆地的变化。互 联网开拓了人们的视野，加快了信息的传播速度，缩小了人与人 之间的距离，提高了人类解决问题的效率。与此同时，互联网的虚 拟、自由开放性也给人类带来了更多的风险隐患 一、 一 则频发的网络诈骗事件 2 15年 4月，黑龙江一所高校大一新生遭受网络诈骗，损失 1.1 万元人民币一名贫困生急切想找兼职，借助一招聘的门户网站发 现刷单获利的兼职，因认为是最便捷、最快的营生方式，便倾其 所有投人其中。而第一单让他尝到了甜头，但从第二单以后，客服 人员总是以 “ 任务显示未完成 ” 等理由，增加拍单业务，向其
3、索要 更多的钱，而未兑现承诺回报该生报着一线希望不断增加汇款， 不惜借钱、高利贷款地投人，但始终未拿到所谓的高额回报直至 网络上与之联系的工作人员多次呼叫均毫无音信时，该生方幡然醒 悟，得知是网络欺诈，即向当地派出所报案，工作人员反馈 “ 这类 案件非常多，难收集证据，无从追查 ” ，：类似事件不断引发我们深 思，互联网时代源何高知的大学生也会陷 人网络陷阱，我们应该如 何加强防范。 二、 网络诈骗案件频发根源诊断 1. 互联网时代背景下绝对安全的缺失 进人工业社会以后，衍生出的各种新生事物挑战着人类的风险 防控能力。类似核电站、生化能源、环境污染等带来的新的突发危 机让人类原有的事前预测，事
4、后妥善处理的风险管理体系遭受重创 1 。对于这些危机，人类很难事前掌控，事后也很难通过法制、政 策等手段全面遏制。 互联网时代亦如此，风险不可消灭成当代社会的主要特征互 联网是一个无尺度的网络，数以千万计网络把其背后形形色色复杂 的人联结在一起。每时每刻全世界不同地区的人通过门户、论坛、 微博、邮件等不同的平台建立联结虽然，互联网在发展的过程 中 ，一 些维护安全、维持公平的共同协议已经发挥作用，但是网络 背景人的道德观、伦理观却无从考良因此，互联网的安全问题只 能是相对的。 2. 社会 “ 唯利是图 ” 的失范对大学生的误导 20世纪 80年代以后，对 “ 经济利益 ” 的认可开启了改革开放
5、的 大门，也逐渐暴露了人们强大的物欲需求。人心浮躁，唯利是图渐 渐代替了应有的 “ 人人为我，我为人人 ” 的信念，逐渐成为当下 一部分人身上的新特征当大学生接受了这种理念时，他 们不再反 思 “ 不劳而获 ” 的正确与否，不再充当 “ 社会公正 ” 的判官，而相 信经济决定上层建筑，关注快速致富，而无所谓生财无道。在此案 件中，上当受骗的大学生是否反思过自己 “ 不劳而获 ” 的思想成为 自己上当受骗的根源。在追述事件中高额放贷公司时，我们发现放 贷公司雇佣的放贷者竞竟然也是大学生。从事放贷兼职的大学生他 们是否也曾反思这一行业的社会良知，队业的大学生是真的愚昧无 知，还是利益至上。 3.
6、管理部门的不尽责对网络诈骗行为的纵容 2015年 8月，新闻报导一名准大学生在收到大学录取通知书 后，通过网络申办生源地助学 贷款时，被一家冒名的金融机构骗 走 7000元。新闻报导最后指出，相关部门应加强助学贷款办理的宣 传的确，政府提供的助贫求学的良政，却因为宣传不足让不法分 子有机可乘。 同样，在开篇案例中，派出所工作人员的 “ 案件非常多，证据 难收集，无从追查 ” 的言词，不仅让我们看到大学生及其身后家庭 必须为其行为买单的学生后果，同时也浮现出网络诈骗分子的无所 顾忌 : 4. 大学生自身素质给网络诈骗提供可乘之机 美国心理学家麦克利兰将人的素质分为表层 (知识、技能 )和潜 在(
7、社会角色、自我概念、动机等 )两种对处于青少年向成年过渡 的大学生而言，各项素质得到提升，知识和技能不断储备，潜在的 素质不断开发，但并未达到成熟 大学生安全意 iR普遍偏低 从 2010-2015年部分学者对河南、河北、海南、湖南、西南、 贵州、合肥等地部分高校大学生安全意识的调研结果来看 2成以 上， 5成以下的大学生有过受骗的经历，权益被侵后，不足一半的 比例选择报警处理，这显现出大学生安全意识偏低，法律维权意识 不强。调研结果 2-7如下： 河南科技学院 (2015): 42.7%的学生有过受骗的经历，大一比大 四学生更容易被骗；河北驻保定市的各大高校大学生 (2014): 20.5%
8、 在校大学生有过被骗财的经历，但只有 40%通过报警来解决；海南 省部分高校大学生 (2015):仅 24.89%的学生真正了解过有关网络安全 的知识在被调查的对象中， 18.35的学生在网购过程中权益被侵， 且男生比女生被侵权率更高在处理侵权问题时， 35.62%选择报 警， 13.73%选择自认倒霉，66.95%选择告知亲友避免上当；湖南农 业大学 (2011): 20%的同学在大学期间被骗过财务 ,：其中， 40.5%选 择警， 54.5%选择向亲朋求助；贵州凯里学院 (2012):在校园内发 生 的财务和人身被侵害现象，有 32.1%的同学认为是自身案例防范意 识不高造成的。校园宣传栏
9、内的安全事故案例仅有 8.9%的同学会认 真看一下，高达 62.5%的学生认同安全演习活动的效果最好；合肥师 范学院 (2010):被调查对象中 50%曾经受骗，认为大学生缺少安全意 识的占有 74.8%，大学生缺少安全防范能力的占 64%,: (2) 互联网时代大学生的心理特质成就了网络诈骗的成功 伴随着互联网长大的 90后大学生，海量信息促成了他们的早 熟，急于做事来证明自己的存在与成就感他们对网络的依赖，丧 失了很多人与人之间面对面的交 流机会。心灵的禁锢削弱了他们的 判断能力。在众人呵护的成长环境中，形成的自我中心意识让他们 更愿意相信自己对事物的判断这些心理特质让大学生成为网络诈 骗
10、的受害者。 三、防范网络诈骗的良策 (下转第 23Q页 ) 作者简介：康忠伟 (1979-),男，山东莒县人，研究生，助理研究员，研究方向：大学生思想政治教育和大学生就业创业研究 基金项目：教育部人文社会科学研究专项任务项目 (高校思想政治工作 )资助 (14JDSZ2069).:, -236 - 2015年第 10期 总第 155期 教育教法探讨与实践 No. 10. 2015 Sum 155 语言本身，而忽视了语言背后的文化载体因此，在选择课程教材 和授课资料时，教师可选择具有文化特色的阅读材料，以此来吸引 学生，逐渐提高其教材的趣味性和学生对英语这门语言的兴趣 通过对维吾尔族英语学习者的
11、问题调查可以得出有学习环境影 响因子对其在负动机影响因子中所占比例最大，占 35%。这说明大 多数的维吾尔族英语学习者认为学习环境对英语学习起着尤为重要 的作用，通过此点可以使教师们反思到学习环境的重要性给学生创 造良好的学习环境是很重要的，例如教材的的设定及编写要能够激 发学生学习的兴趣。位居第二的是学习者影响因子，占 30%。 四、总结 从此点不难看出教师要在课堂中充分发挥主导作用，根据教学 目标的要求，并结合实际条件和学生的需要，积极探索能够有效促 进学生全面发展的教学模式，对所教授的语言点概念一定要准确无 误，在教学过程中随时注意学生的反馈，并不断调整教学方法，充 分利用现代化的教学设
12、备，如多媒体等来丰富课堂教学内容从课 堂教学的内容上、形式上抓住学生的兴趣点，吸引学生，提高课堂 教学效果另外需要提出的是学习者 在学习过程中的作用也是非常 重要的，教师也应该激发学生学习的兴趣，培养良好的学习习惯 参考文献： 1 Chambers (1993).Taking the !De! out of Demotivation. Language Learning Journal,7,13-16. 2 0xford, R. (1998). The Unraveling Tapestry： Teacher and Course Characteristics Associated with
13、 Demotivation in the Language Classroom. . Paper presented at the TESOL 1998 Congress, Seattle, WA, Marxh. 3 Sakai, H., & Kikuchi, K. (2009). An Analysis of Demotivators in the EFL Classroom System,37,57-69. 4 张红 .新疆数民族学生英语学习存在的问题调查及对策 J .广西民族大学学报 (哲学社会科学版 )， 2008,6:132 135. Different national Engli
14、sh learners motivation contrast analysis Xinjiang medical university as an example Liu Qin. Yu Qing-ling. Li Li (Xinjiang Medical University. Institute of Lan*aa*5e anj Culture. UrunKfi Xinjiang. 830011. China) Abstract: This paper rlipcussep the cliaracteristicp of the English learners negative mot
15、ivation factors in Xinjiang, the same negative motivation factors of different ethnic groups under the influence of the intensity and the same education background class differences, the influence of different national negative motivation factor from the sturlents of negative motivation factor to fi
16、nd to promote English teaching quality and effect of the way, for foreign language teachers from the reverse side rethink their teaching ability and provide empirical reference for teachers to reduce or overcome university foreign language learners are learners with a negative motivation to provide
17、support and advice. Key words: different ethnic groups; learners of English; negative motivation 责 任 编 辑 ： 周 天 (上接第 236页 ) 1. 扬正气，树新风 大学生的可塑性是最强的，整个社会的道德风尚时刻潜移默 化地影响着大学生的价值观。但处于不成熟阶段的大学生可能无法 做到辩证、客观地吸纳社会正能量，抵御不良现象，需要社会、高 校、家长共同引导。恰逢我党开展 “ 扬正气，树新风 ” 之机，惜此 可进一步加强青年人思想政治工作，扭转大学生功利倾向，回归正 义主流。 2. 加强相关部门的
18、联合防范 互联网时代下，我们必须正视网络风险的绝对存在性。类似 “ 棱 镜门 ” 事件让各个国家网络监管部门都在探讨最佳的网络安全维护体 系但网络安全具有多因性，单独由某一部门负责保障是不现实的， 需要类似警察局、教育部等相关部门参与配合。各部门尽职尽责让网 络诈骗无空可钻的同时，要严厉打击网络诈骗犯罪行为建议成立专 门的网络投诉举报受理部门，负责收集相关案例、信息。联合网络服 务商尽可能在第一时间取缔非法信息的网络传播 3. 基于大学生的个性特征开展安全教育 面对大学生上当受骗比率不断攀升的困境，各大高校在不断 地加强安全防范。但从效果来看，传统的安全防范宣教方式收效甚 微究其根源有二，一是
19、，安全教育手段不符合当代大学生的个性 特质。 90后大学生多是通过网络获取信息，锺爱动漫形式，安全教 育应摒弃传统方式，更多地结合新媒体开展。其二，安全教育内在 驱动力不足传统的安全教育手段仅仅是一种外力，并未从内心激 起大学生安全意识。从上述调研所示大学生亲身参与的教育活动效 果被同的概率更高。因此，高校的安全教育应变说教为行动，建 立参与式治安管理为主，以宣传为辅的大学生安全教育体系 参考文献： 1 (德 )乌尔里希 乳克 .从工业社会到风险社会 J.马克思主义 与现实， 2003.3:2(5 45. 2 f壬海波 .高校大学生安全意识调查研究 J.延边 党校学 报， 2015.4:82
20、84. 3 商蕾，孙亮 .当代大学生安全防范意识调查与研究 J.青春岁 月， 2014.4. 4 魏德才，陈胜男 .大学生网络安全意识调查研究 J.海南广播 电视大学学报 .2015.1:7 77. 5 黄如兰 .大学生安全防范意识现状调查及培养途 S研究J.吉 林 t教育学院学报， 2011.2:12 13. 6 毛钟印，李玲 .当代大学生安全状况及安全教育情况调研报 告 .J.凯里学院学报， 2012.4:141 -143. 7曹玉 .大学生安全教育的调研与思考 J.高校辅导员学 刊， 2010.(5:88 90. Rational thinking of college students
21、 suffer from Internet fraud under the age of the Internet Kang Zhong-wei. Tong Dan-Jan. Wang Xiao-(fi (Heilongjiang Bayi Agiicultural University. Daffing Heilongjiang. 163319. China) Abstract: College students often trap into network fraud event has attracted much attention. For dialysis at the root
22、 of the incident, the risk characteristics of the Internet era, the unique social value orientation, management institution as the basic qualities of college sturlents themselves as well as the four key elements, layer upon layer analysis of the results for a good way to prevent the surface of network fraud. Kev words: college sturlents; internet fraud; safety awareness 责 任 编 辑 ： 周 天 -239 -