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1、2022游褒禅山记_免费游褒禅山记 游褒禅山记由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“免费游褒禅山记”。 游褒禅山记（释译） 王安石 1 褒（bo）禅（chn）山亦谓之华山。唐 浮图 慧褒 始舍（sh舍，筑舍定居，动词）于其址（山麓），而卒（卒，死） 葬之（死后葬在那里），以故 其后 名（名，取名）之曰褒禅。今所谓 慧空禅院者，褒之庐（庐，屋舍）冢（冢zhng，坟墓）也。距其院东 五里，所谓 华山洞者，以（以，因为）其乃（表示推断，有“为”“是”的意思）华山之阳（阳，山之南面） 名（名，取名）之也。距洞 百余步，有碑 仆道（“仆于道”的省略），其文（指碑文） 漫灭（模糊、磨灭
2、），独其为文（指碑上残存的文字）犹可识，曰“花山”。今言华（hu）如“华（hu）”实之“华”者，盖（承接上文，说明缘由，有“也许”的意思）音谬（谬，错误）也。（A者，B也。推断句） 2其下平旷，有泉侧（从旁边，名词活用作状语）出，而记游（指在洞壁上题诗文留念）者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然（窈，yo深远幽暗的样子），入之甚寒，问其深，则其好（ho）游者 不能穷（穷尽，走完；动词）也谓之后洞。余与四人 拥（拥，持、拿）火以入，入之愈深，其进（进，行进）愈难，而其见（看到的景象）愈奇。有怠（懈怠）而欲出者，曰：“不出 ，火且（将要）尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能（不及、不
3、到）十一（十一，非常之一），然视其左右，来而记之者 已少。盖其又深，则其至又加（加，更）少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明（照明，动词）也。既其（其，助词）出，则或（有人）咎（指责）其欲出者，而余 亦悔其（自己）随之而不得极（尽，这里有尽情享受的意思）夫游之乐也。 3于是余有叹（感慨）焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（心得），以其求思之深而无不在也。夫夷（夷，平坦） 以（而）近，则游者众，险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪（宝贵奇妙）、特别（不寻常）之观（景象），常在于险远，而人之所罕至焉，故 非有志者 不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，
4、而又不随以怠，至于幽暗昏惑 而无物以相（xing，协助，帮助）之，亦不能至也。然 力足以至焉（省略了“而不至”），于（在）人为可讥，而在已 为有悔（有所懊悔的）；尽吾志也（为实现自己的愿望全力以赴），而不能至者，可以无悔矣，其（莫非，表示反问 语气）孰能讥之乎？此 余之所得也。 4余于(对于)仆碑，又有悲（感叹）夫 古书之不存，后世之 谬（mi，弄错，使错）其传 莫能名（动词，识其本名）者，何可 胜道也哉！此所以 （的原因） 学者不行以不深思而慎取之也。 5四人者：庐陵肖君圭君玉、长乐王回深父(f，通“甫”)、余弟安国平父、 安上纯父。 游褒禅山记学问点梳理 一、通假字 1、长乐王回深父。父，
5、通“甫”，古代对男子的美称。 二、词类活用 1、始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。 2、名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。 3、有泉侧出。侧：名词作状语，在一侧。 4、问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。 5、好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。 6、而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。 7、盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。 8、火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。 9、不得极夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享受。 10、而世之奇伟、瑰怪、特别之观，常在于险远。险远：形容词用作名词，险远的地方。 11、世之谬
6、其传而莫能名者，何可胜道也哉。 谬：形容词的使动用法，弄错，使错。 传：动词作名词，流传的文字。 名：名词作动词，说明白。 三、虚词 “乃” 1、以其乃华山之阳名之也副词，表示推断，可译为“是”“就是” 2、君子不齿，今其智乃反不能及，何也副词，竟，竟然，尽然 3、良乃人，具告沛公副词，于是 4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出副词，才 2、而 其进愈难，而其见愈其奇 而：表示转折 而不得极夫游之乐也 而：因而表示因果 此所以学者不行以不深思而慎取之也表示并列 以其求思之深而无不在也表示递进 3、其 、以故其后名之曰（代词，那，指褒禅安葬之时） 、距其院东五里（代词，这，指慧空禅院） 、独
7、其为文犹可识（代词,代“仆碑”） 、问其深，则其好游者不能穷也（前“其”：代词，它，代“穴”；后“其”：代词，那些，作“好游者”定语） 、盖其又深，则其至又加少矣（前“其”：代词，它，代后洞；后“其”：代词，代游 、以其求思之深而无不在也（代词，他们，指古人） 7、而余亦悔其之而不得极夫游之乐也（代词，指自己） 8、视其左右（代词，洞，洞壁） 9、谬其传（代词，它，代山的名称） 10、咎其欲出者（代词，那些，指欲出者） 11、其孰能讥之乎？（语气副词，表反问，岂、莫非） 12、既其出（助词，无义） 4、“以”： 1、作介词用：因、由于。“以故其后名之曰褒禅”。 2、来。“无物以相之”。 3、作
8、连词用，相当于“而”：表并列。“险以远”。 4、表承接。“由山以上”。 四、特别句式 1、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（推断句） 2、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（推断句） 3、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。（推断句） 4、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 （状语后置句） 5、不随以止也（省略句） 6、此余之所得也！（推断句） 7、此所以学者不行以不深思而慎取之也（推断句，表示因果关系） 五、一词多义 “道” 1、有碑仆道名词，路、道路 2、师者，所以传道受业解惑也名词，道理 3、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首名词，主见 4、何可胜道也哉动词，说、讲 5、策之不
9、以其道名词，方法 “盖” 1、日初出大如车盖名词，车盖 2、盖失强援，不能独完连词，承接上文，表示缘由，可译为“因为”“是因为“是由于”等 3、况刘豫州王室之胄，英才盖世动词，超过，赛过 4、盖其又深，则其至又加少矣助词，有“也许”的意思 “文” 1、独其为文犹可识，曰“花山”名词，文字 2、不以木为之者，文理有疏密名词，纹理 3、属予作文以记之名词，文章 4、饰非掩过动词，掩饰 然” 1、至于颠覆，理固宜然代词，如此，这样 2、吴广以为然形容词，对、正确 3、有穴窈然形容词词尾，“的样子” 4、然视其左右，来而记之者已少连词，表转折，但、但是 相 无物以相之 相：帮助 则将焉用彼相矣 相：扶
10、助盲人的人 2 桓公欲相鲍叔 相：使为相 悔相道之不察兮 相：省视，察看 儿已薄禄相 相：相貌 刚好相遣归 相：（偏指一方）我 六、古今异义 1. 比好游者尚不能十一。 古义：非常之一。 今义：数词。 2. 世之奇伟、瑰怪、特别之观。 古义：不平常。 今义：用作表程度的副词，非常，很。 3. 此所以学者不行以不深思而慎取之也。 古义：泛指求学的人，指读书人。 今义：特指有特地学问的人。 4. 此所以学者不行以不深思而慎取之也。 古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“的缘由”。 今义：常用来表示因果关系的连词。 5. 于是余又叹焉。 古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词连
11、用。今义：合用为一个连词。 游褒禅山记 游褒禅山记课时3+作业1 课文分析 1学生结合注释疏通文句的难点在于虚词，本文单是“其”字就出现了十几处。要引导学生结合语境重点弄清几个虚词的含义和用法。如“其”. 游褒禅山记 游褒禅山记 教学目标： 1、驾驭重点文言文学问及词类活用现象。 2、学习即事明理，叙议结合，前后紧密关联的写作方法。3、理解“尽志而为”、“深思慎取”的道理。4、娴熟背诵全. 游褒禅山记 游褒禅山记课文研讨 一、整体把握 游褒禅山记是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年（1054），当时他34岁，正在舒州任通判。与两位挚友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此文记游. 游褒禅山记 游
12、褒禅山记王安石【教学目标】学问目标：学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。 实力目标：驾驭各、极、观、求、其等文言词的多种含义；辨析一些词. 游褒禅山记 游褒禅山记解析江秀玲这是一篇游记，游记一般抓住山川风物的特点，表现山水之美，抒发作者情感。而王安石的这篇游记却不以表现山水之美为主，而是以游山为喻，通过自己的亲身游历. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页