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1、-苏教版小学五年级语文下册复习知识点苏教版小学五年级语文下册复习知识点第一单元复习资料第一单元复习资料1 1春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。我国的植树节定于每年的 3 月 12 日。植树相关的公益用语：（1）植树造林，功在千秋。（2）爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。（3）保护环境，就是爱惜生命。（4）爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。（5）天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。2 2暖流暖流文中“暖流”指的是江主席的到来给师生们带来的感受。江主席对师生
2、的关心、对青年人的关怀、对古典文学的热爱，使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪。初唐四杰:杨炯、卢照邻、骆宾王、王勃宋朝三苏:苏洵、苏轼、苏辙3.3.只拣儿童多处行只拣儿童多处行这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。改编：游人不解春何在，只拣儿童多处行。冰心，原名谢婉莹。她的代表作寄小读者，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：春水繁星小橘灯等。4.4.早早本文是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋
3、，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。本文的作者是吴伯箫。作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。朝花夕拾阿 Q 正传祝福等就是他的主要作品。对敌人,他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。他笔下的人物：阿 Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。鲁迅名诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是他一生蔑视权贵、心系人民的真实写照。珍惜时间的名言名句：合理安排时间，就等于节约时间。培根放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤
4、学早，白首方悔读书迟。5.5.古诗两首古诗两首游园不值：这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。千古名句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这句诗所蕴含的道理是：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。（比如网络、电脑的普及）宿新市徐公店：描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光-的赞美。前一句（“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”）是（静 态）描写，描绘了（幽静安逸的田园风光），后一句（“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”）是（动 态）描写，描绘了（儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面），表现了诗
5、人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。拓展：关于描写春色的诗：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。惠崇竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。咏柳关于描写儿童的诗句：村居儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(鸢上面是弋,不可写成戈)。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。四时田园杂兴童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。村晚牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。第二单元复习资料第二单元复习资料6 6梦圆飞天梦圆飞天神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在 2003 年 10 月 15 日。本文按事情发展的顺序记叙了神
6、舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。2005 年 10 月 12 日，“神舟”六号飞船发射,宇航员是费俊龙、聂海胜2008 年 9 月 25 日，“神舟”七号飞船发射，宇航员是翟志刚、刘伯明、景海鹏，我国历史上首次实现“太空行走”的航天员是翟志刚。2011 年 11 月 3 日凌晨“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器 3 日实现对接，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。2012 年 6 月 16 日，神舟九号飞船发射，宇航员是景海鹏、刘旺、刘洋。2013 年 6 月 11 日，神舟十号飞船发射，宇航员是聂海胜、王亚平、张晓光。7
7、7火星火星地球的孪生兄弟地球的孪生兄弟本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。以上按到太阳的距离排序。最大的是木星。(冥王星，冥思苦想的冥，因体积小和不能排除轨道内的其他星体被开除)8 8神奇的克隆神奇的克隆本文是说明文。说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。克隆的历史：1996 年英国绵羊“多利”出生练习二练习二表示看的词语：一个字的：瞟 瞄 瞥 瞅 瞧 望两个字的：瞻仰 回首 环视 眺望 端详 仰望 凝视 俯视 鸟瞰四个字的：高瞻远瞩 左顾右
8、盼 东张西望 登高眺远ABCC 型：神采奕奕相貌堂堂风度翩翩威风凛凛生机勃勃得意洋洋 白发苍苍小心翼翼怒气冲冲AABC 型：落落大方津津有味井井有条翩翩起舞夸夸其谈-娓娓动听依依不舍亭亭玉立滔滔不绝第三单元复习资料第三单元复习资料9.9.海伦海伦 凯勒凯勒本文以感人的笔触向我们介绍了海伦凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她乐观顽强、不屈不饶的奋斗精神。引号的三种用法：直接引用；强调；特殊含义名著便览假如我有三天光明海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，以优异的成绩毕业于哈佛大学。她一生写了 14 部巨著，被美国时代周刊评选为20 世纪美国十大英雄偶像。她的自传假
9、如我有三天光明。表示勤奋学习的成语：孜孜不倦 废寝忘食 悬梁刺股凿壁偷光 韦编三绝 牛角挂书囊萤映雪1010二泉映月二泉映月课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了二泉映月这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、向往光明幸福、敢于同命运抗争的精神。阿炳，本名华彦钧，民间音乐家。人称“瞎子阿炳”。18 岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。1111郑和远航郑和远航课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。本课是从“与各国君臣的交往”和“与百
10、姓的交往”来写“友好交往”的。本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定自若、英勇无畏和聪明智慧。郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。1212司马迁发愤写司马迁发愤写 这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费 13 年的时间,才写成一部 52 万字的辉煌巨著史记的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人
11、总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，在有生之年可以干出一番事业；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。1313精读与略读精读与略读略读就是大略地读。略读可以就是大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读与略读两种读书方法，取得最佳的读书效果。略读是精读的基础略读的方法：读提要、前言、章节目录；走马观花式的快速
12、阅读方法。-习作 3新闻报道的特点是：一，题目突出了报道的最重要的内容；第二，报道的开头，就交待了事情的结果，接下来才写事情的大体经过。第四单元复习资料第四单元复习资料14.14.秦兵马俑秦兵马俑秦兵马俑是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。秦兵马俑出土的各类陶俑，课文介绍了将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑等，充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造，深受世界各国人民的喜爱，被誉为“世界第
13、八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。兵马俑是中国人的骄傲，也是全人类的财富。1515埃及的金字塔埃及的金字塔埃及的金字塔是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。这是一篇借物写人的文章，介绍的是埃及金字塔，反映的是劳动人民的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法：举例、作比较、列数字、语言描述。金字塔举世闻名是因为：一、它的工程浩大；二、它的结构精巧。世界七大奇迹：埃及金字塔、奥林匹亚宙斯神像、阿泰密斯
14、神庙、亚历山大灯塔、巴比伦空中花园、摩索拉斯基陵墓、罗德岛太阳神巨像1616音乐之都维也纳音乐之都维也纳表示有名的成语：举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名 显赫一时 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩表示数量多的成语：不计其数 数不胜数 成千上万琳琅满目 成千上万 不胜枚举 不计其数 浩如烟海表示建筑物的成语：亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌音乐之都维也纳是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对“音乐之都”的赞美和向往。称维也纳是“音乐之都”的原因：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；维也纳是一座用音乐
15、装饰起来的城市；维也纳几乎一天也离不开音乐；维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”等建筑都具有世界影响。拓展：音乐家别称：贝多芬被称为“乐圣”；莫扎特被称为“音乐神童”；舒伯特被称为“歌曲之父”；海顿被称为“交响乐之父”；施特劳斯被称为“圆舞曲之父”练习练习 4 4世界上的许多城市都有自己的雅号：对称的古都北京世界佛教之都曼谷狮城新加坡圣城耶路撒冷水都威尼斯花都巴黎雾都伦敦立体都市东京绿色首都莫斯科沙漠古都开罗七丘之城罗马音乐之城维也纳跨洲连洋的城市巴拿马城不设围墙的都城堪培拉-世界旅游胜地日内瓦博览会之城莱比锡“一门父亲三词客”中“三词客”指苏家三父子，苏洵、苏轼、苏辙“千古文章四大家”中“四大家”指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼。-