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1、2022音乐教学计划_一年音乐教学计划 音乐教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“一年音乐教学安排”。 音乐教学安排范文3篇 音乐教学的开放性是包含众多内容范畴的系统工程。本探讨把音乐教学的开放性限定在音乐教学内容的开放性上,重点探讨基于流行音乐是否进入音乐课的开放性问题。本文是小编为大家整理的音乐教学安排范文，仅供参考。 音乐教学安排范文一： 一、指导思想： 依据基础教化课程改革纲要，音乐课程作为了基础教化的组成部分和必修学科。音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一， 它不是音乐家的教化，而首先是人的教化。结合学校实际状况，仔细落实音乐课程所渗透
2、的基本理念，以音乐审美为核心，以爱好爱好为动力、面对全体学生、注意特性发展、重视音乐实践、激励音乐创建、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。完成音乐教化所担当的任务。 二、学生基本状况： 本校有年级的12个班。学生聪慧伶俐，活泼好动，对音乐有深厚的爱好，喜爱唱歌、喜爱跳舞;对音乐有较强的感悟力，能把握节奏和音准，有肯定的识谱实力;在课堂上主动参加音乐活动，绽开思维，富有想象;并养成了一些良好的音乐学习习惯。 但少数学生缺乏纪律意识，自制力差,有的学生音准和节奏有问题。 三、教学目标分析： 由于学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究创建的活动实力增加。应留意引导学
3、生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创建活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。本期制定以下目标： 1、驾驭运用四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍的含义和规律。 2、听赏不同风格乐曲能精确体会乐曲的心情和意境，逐步驾驭跟唱技能，学会跟唱歌曲。 3、在音乐学习主动参与表演、唱歌等活动。 4、自主学习并运用乐器表现。 5、能用口琴进行吹奏。 四、教学重点 1、通过歌曲学习体会相应歌曲心情和所表达的思想内涵，提高学生的音乐审美情趣和丰富情感体验。 2、通过听赏不同风格乐曲能精确体会乐曲的心情和意境，逐步驾驭跟唱技能，学会跟唱歌曲，培育学生有良好的听课、听
4、歌、唱歌的习惯和音乐表现力。 3、驾驭运用四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍的含义和规律。 4、学会自主学习并运用乐器表现音乐。 5、演唱保持用圆润自然的声音。 六、教学措施及方法： 1、仔细复备教案，依据学生实际,选择教学方法。歌颂 以听唱为主，音乐教学中引导学生体验、表现、创建和感受音乐。 2、依据学生音乐学习水平和个别差异，因材施教。 3、观赏以音乐音响为本，以听为主，借助语言文字、图画等协助媒介，采纳唱歌，演奏，身体动作和表演等方式，让学生感受音乐，体验音乐。 4、演唱教学中老师做到有表情地范唱，利用建立学生的自信念，使学歌中学生对自己和他人的演唱做出评价，避开机械的反复学唱。 5
5、、针对优生多激励指导，困难生多树立信念，多激励参与音乐活动。 6、仔细学习音乐课程标准，合理运用远程教化资源，对教学案例进行刚好的复备和课后反思，针对不同的教学对象选择不同的教学方法，以促进教学效果。 音乐教学安排范文二： 新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定安排如下： 一、教学目的 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到健康发展。 3、培育学生对音乐的爱
6、好爱好，驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。 三、任务目标 (一)、唱歌部分 1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲。 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地
7、方师刚好进行教正。 5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 (二)、观赏部分： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的实力。 四、详细措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技
8、能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。 5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。 音乐教学安排范文三： 一、学生现状状况分析：本学期我担当一到五年级十六个班的音乐课。从整体的状况分析，低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素养存在个别差异，对学生应用观赏的眼光看待，让他们在激励和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好;中、高段年级学生则更注意音乐基础学问的学习和民族情感的培育。学生在音准、对唱曲的接受实力和音乐表现实力方面
9、都须要加强，促进学生对音乐的学习主动性，培育学生的爱好爱好，加强对上课的管理。 执教的十六个班级学生音乐由于年级课程跨越比较大，我会在视唱练耳、音乐学问、等方面全面提高学生的素养，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。 二、教材分析：本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。音乐教材内容有：歌曲八课，每课还包括音乐观赏、器乐、等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌
10、、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不怜悯绪。器乐：各种器乐的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏的实力。视谱：通过学习相识弱起小节、长调、短调等。 三、教学总的指导思想及目标： 1、通过歌颂，对学生进行集体主义教化，教化学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。 2、让学生多唱歌、唱好歌，进一步驾驭正确的歌颂方法，并培育学生的自我表现实力。 3、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。 4、培育表现音乐的实力。 5、在感受音乐的过程中，培育乐观的看法和友爱的精神 四、详细方法和措施：孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受
11、与探究创建的活动实力增加。应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创建活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。提升孩子们对音乐的爱好。 1、深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。 2、实行适当的方式让孩子们既喜爱音乐更喜爱音乐课。变更以往枯燥乏味的理论学问学习，更多的时间交还给孩子们，在他们乐于接受的课堂气氛中学习! 3、孩子们很喜爱流行歌曲，但现在大多数流行歌曲都是爱情歌曲，在教学过程中，我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式，但是在这个过程中肯定处理好冲突的两面性，在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的爱好!适
12、当把握好这度! 五、教学进度表： 音乐教学安排 音乐课教学安排: 指导思想: 1:能够让每一位学生动嘴唱、学会唱、能够宠爱音乐课，完成每节课的目标。2：能够在安排的时间里完成教学任务、仔细备好每一堂课，写好每一堂课的教案. 音乐教学安排 花城版音乐教学安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将学习新的学问，有新的感受，写好教学安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。信任大家又在为写教学安排犯愁了吧，下面是小编. 音乐教学安排 2022音乐教学安排一、教学目标1、情感看法价值观：通过音乐教学，学生能够感受到音乐的各种律动，并能够在听赏乐曲中感受音乐的心情，能够正确地表达音乐的心情，对音乐的观赏能够有
13、. 音乐教学安排 20222022年学年度 七年级（上）音乐教学安排一、学生状况分析本学期本人教授的是七年级上学期音乐课，七年级共分3个班，人数都在七十人左右。由于同学们在小学阶段学习音乐学问的程. 音乐教学安排 2022-2022学年第一学期教学工作安排任课老师：吕金丽 任教科目：音乐 任教年级：15年级 一、学生现状状况分析：本学期我担当一到五年级十六个班的音乐课。从整体的状况分析，低年级. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页