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1、2022音乐教学计划_一年音乐教学计划 音乐教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“一年音乐教学安排”。 20222022年学年度 七年级（上）音乐教学安排 一、学生状况分析 本学期本人教授的是七年级上学期音乐课，七年级共分3个班，人数都在七十人左右。由于同学们在小学阶段学习音乐学问的程度不同，因此我们老师应当因材施教，不能让缺乏音乐学问的同学失去信念，失去爱好，因为爱好是学生最好的的老师。在教学中主动引导学生对音乐的各种要素，各种表现手段作出整体性的反应，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此我们在推行素养教化的同时，更要让同学们相识到音乐课的重要性。
2、二、教材分析 本教材的内容丰富，学问面广，包括以下几方面： 有歌曲教唱部分、有音乐观赏部分、有带领学生演奏的学问，同时还有乐理学问和音乐常识。所以说本教材的编写是胜利的，它为促进素养教化和更好地从事音乐教学供应了牢靠的保证。 三、教学目标： 第一单元：七子之歌教学目标： 1、知道“七子”的地理位置及相关历史，能够用歌声表现企盼祖国统 一、酷爱祖国的思想感情。 2、在理解七子之歌澳门的基础上，能够用适当的速度、力度、音色表现酷爱祖国的赤子之情。 3、倾听七子之歌澳门、东方之珠及鼓浪屿之波，能够说出三首歌曲在音乐表现方法上的异同。 其次单元：天山之春的教学目标 1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族
3、民间音乐感爱好，情愿了解少数民族音乐与中原音乐文化（乃至阿拉伯音乐文化）间的联系，并主动参加各项音乐实践活动。 2、倾听喀什的春天、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲、褐色的鹅及新疆之春，能够感受、体验热瓦甫弹唱、十二木卡姆、冬布拉弹唱及小提琴齐奏的音乐及艺术特征，能够相识并辨别胡西塔、手鼓等乐器的音色。 3、能够用自然圆润的声音、清楚的咬字吐字、明朗活泼的心情演唱青春舞曲，并背唱这首歌。 4、能够用器乐的形式为青春舞曲配伴奏，并能为青春舞曲填充配器谱。 第三单元：欧洲风情的教学目标： 1、能够对欧洲民间音乐感爱好，喜爱不同民族的艺术风格，并能主动探究与其相关的音乐文化内涵。 2、能够用自然圆润的声音演
4、唱桑桑塔露琪亚，背唱其中的一段歌词，并能初步相识船歌这种音乐体裁。 3、能够参加演唱活动中的即兴表演；能为倾听到的音乐画旋律线或图形谱。 第四单元：行进中的歌的教学目标： 1、喜爱本单元歌颂与倾听的进行曲，情愿深化总结进行曲在生活中的广泛作用。激昂精神，以主动进取的精神投入生活。 2、会背唱当兵的人。能够在分析理解的基础上，依据歌曲表情须要，运用饱满有力、连贯抒情的声音，表达解放军酷爱祖国、酷爱家乡的豪迈情怀。 第五单元：金色乐章教学目标： 1、能够参室内乐作品感爱好，并能主动探究与室内乐相关的音乐文化学问。 2、能够用悲伤、压抑、思念家乡的心情演唱夜曲，用悲伤、压抑、冥想的心情演奏如歌的行板
5、。 3、能够创建性地参加鱼咬尾创作、自制拨弦乐器等音乐实践活动。 第六单元：荧屏乐声的教学目标： 1、对本单元所学电影歌曲及音乐产生爱好，进而激发爱国热忱。能主动思索音乐在电影艺术中的作用，乐于参加探讨电影音乐的特点。 2、能应用所学电影音乐的学问，分组为西游记唐僧师徒中的一人设计选配音乐或创编配乐。 第七单元：江淮乡情的教学目标： 1、喜爱本单元歌颂与倾听中的各种风格的安徽民歌，激发爱家乡的热忱；主动参加各项音乐实践活动，能主动探究与其相关的音乐文化及其他学问。 2、在观赏活动中，能够运用自制乐器进行即兴表演 四、教学措施 1、忠诚党的教化事业，为人民无私奉献。 2、加强政治和业务学习，主动
6、工作，开拓进取。 3、紧扣教材，仔细备课，全面开展教化教学活动。 4、切实钻研教材，仔细备课，不上一节无备课。 5、主动参与教研活动，以他人之长补自己之短。 6、能尽量做到音乐学科与其他学科的相互渗透。 五、教学进度安排 详细进度支配详见备课笔记前学科教学进度表。 20222022年学年度 七年级（下）音乐教学安排 一、学生状况分析 本学期本人教授的是七年级下学期音乐课，七年级共分3个班，人数都在七十人左右。同学们通过以前对音乐课有学习，都形成了健康的审美音乐观，高尚的道德情操，以及必要的审美实力。爱好是学生最好的的老师，同学们进入中学还不到一年，所以要激发他们对音乐的学习爱好，渐渐形成音乐的
7、学习志趣。在教学中主动引导学生对音乐的各种要素，各种表现手段作出整体性的反应，主动引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，还要主动引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此我们在推行素养教化的同时，我们的音乐教化也就上升到了一个新的位置，也就形成了学校、社会、老师重视、家长注意环境。所以目前作为孩子们的音乐老师，更重要的一点就是让同学们相识到音乐课的重要性。 二、教材分析 本教材的内容丰富，学问面广，包括以下几方面： 有歌曲教唱部分、有音乐观赏部分、有带领学生演奏的学问，同时还有乐理学问和音乐常识。 从教材的编写特点方面来看，也具特点，完全把握住
8、了学生的身份和年龄特征，有校内歌曲，还有曲艺方面的。这些都深受学生们宠爱，所以说本教材的编写是胜利的，它为促进素养教化和更好地从事音乐教学供应了牢靠的保证。 三、教学目标： 第一单元：难忘岁月 1、能够对革命历史题材的音乐感爱好，情愿了解与其相关的音乐文化及历史背景，主动参与歌颂、倾听等音乐实践活动。 2能够用轻快有力的声音和保卫祖国，憎恨、蔑视侵略者的感情背唱游击队歌。 3.倾听歌曲、钢琴协奏曲保卫黄河，感受、体验其音乐内容、音乐心情，相识歌曲的演唱形式。 其次单元：非洲的灵感 1.通过演唱和观赏活动，以主动的看法感受非洲民族民间音乐的风格特点，宠爱非洲民族民间音乐，以正确的看法对待世界多元
9、音乐文化。 2、用欢快、热情的心情演唱刚果歌舞曲咿唷嘞啦，体验非洲歌舞曲的风格特点，能够依据曲心情统配节奏型，并为歌曲演唱伴奏。 3、倾听非洲民间歌曲阿伊亚非洲的灵感和找寻挚友，感受、体验这首歌曲的风格特点。 第三单元：长江两岸教学目标： 1、喜爱我国江南地区的民歌及民间音乐，乐于主动了解江南地区的音乐文化。 2、能够用圆润而有弹性的声音、轻愉快泼的心情演唱采茶舞曲。 3、用快乐歌与小放驴、大起板作比较，感受、体验江南丝竹的音乐风格，并相识快乐歌的创作特点。 第四单元：乐海泛舟的教学目标： 1、能够主动参加歌颂、倾听活动，对西方古典主义音乐、浪漫主义音乐有爱好，情愿了解与其相关的音乐文化。 2
10、、能够熟识鳟鱼五重奏的主题旋律，感受、体验乐曲的音乐心情及风格。 3、能够用自然圆润的声音和美丽抒情的心情演唱摇篮曲。 第五单元：轻歌曼舞教学目标： 1、能够用主动的看法参加音乐观赏活动并对舞曲音乐及其相关文化感爱好。 2、能够用圆润、流畅的声音演唱难忘今宵，并敢于在同学面前演唱这首歌。 3、倾听雷鸣电闪波尔卡、蓝色的探戈，感受、体验其音乐心情及音乐风格，相识两种舞曲体裁。 第六单元：春之声教学目标： 1、能够用甜蜜的声音、正确的换气齐唱或合唱渴望春天，尝试用声音、速度、力度的改变表现赞美春天、渴望春天的心情。 2、观赏春天来了、春晓，能够在倾听后对音乐主题、结构、音色（人声、乐器）等留有印象
11、，并能依据个人的相识对作品手法进行评价。 3、尝试以“春”为题进行音乐创作，并以图形谱的方式记录自已创作的音乐。 第七单元：徽韵教学目标： 1、能够用自然、圆润的声音唱歌。用赞美、开心的心情演唱小石桥；用活泼风趣的心情演唱锄头舞歌 2、倾听蓝蓝的新安江、黄山，我是你的，感受、体验其音乐的心情和意境。 四、教学措施 1、紧扣教材，仔细备课，全面开展教化教学活动 2、忠诚党的教化事业，为人民无私奉献。 3、加强政治和业务学习，主动工作，开拓进取。 4、切实钻研教材，仔细备课，不上一节无备课。 5、因教材施教，不断进取，努力提高教学艺术。 6、主动参与教研活动，以他人之长补自己之短。 7、常常检测，
12、考察学生学习状况。 8、能尽量做到音乐学科与其他学科的相互渗透。 五、教学进度安排 详细进度支配详见备课笔记前学科教学进度表。 音乐教学安排 音乐课教学安排: 指导思想: 1:能够让每一位学生动嘴唱、学会唱、能够宠爱音乐课，完成每节课的目标。2：能够在安排的时间里完成教学任务、仔细备好每一堂课，写好每一堂课的教案. 音乐教学安排 花城版音乐教学安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将学习新的学问，有新的感受，写好教学安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。信任大家又在为写教学安排犯愁了吧，下面是小编. 音乐教学安排 2022音乐教学安排一、教学目标1、情感看法价值观：通过音乐教学，学生能够感受到
13、音乐的各种律动，并能够在听赏乐曲中感受音乐的心情，能够正确地表达音乐的心情，对音乐的观赏能够有. 音乐教学安排 2022-2022学年第一学期教学工作安排任课老师：吕金丽 任教科目：音乐 任教年级：15年级 一、学生现状状况分析：本学期我担当一到五年级十六个班的音乐课。从整体的状况分析，低年级. 音乐教学安排 音乐教学安排一 本册教材分析：六年级的学生已经驾驭肯定的音乐学问，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期须要注意听音、创编练习。观赏时重点让学生感受音乐的特点，通过. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页