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1、五五 四四 评评 优优 活活 动动 总总 结结-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-共共 4 4)(页页五四评优活动总结五四评优活动总结五四评优活动总结五四评优活动总结一：三月二十七日下午，我们院在院报告厅举行了“五四红旗团支部”、“最佳主题团日活动”、“优秀团支书”和“青年志愿者活动”答辩。结果让我颇为惊讶。11 级的学弟学妹还够客气，10 级的可以说是势不可挡，我们年级还是保持本色低调行事。结果可想而知，我们年级不算全军覆灭，也是伤亡惨重啊。材料上的实力几乎没有起到作用。兵者，势也，势不如人，实力实难发挥啊。当然，失败是多方面因素造成的。作为团总支
2、的我，当然难辞其咎。其一，材料整理经验交流会我通知日期错误，导致我们年级团支书无人参加，错失良机。其二，我和团支书们交流不够，这也反映我这方面的能力很欠缺，本职工作没有做好。其三，对此次评优盲目自信，以为我们年级在材料内容上占有绝对优势，取胜是十拿九稳的，因此没有太多地去强调答辩技巧，也没有积极地在这件事上去寻找更多的资源。其四，本人比较低调，这种习惯压抑了周围同学的气氛。另一方面是非我因素。其一，09 级几乎没见到亲友团，有的是孤军奋战的班长和团支书。其二，09 级班长和团支书太低调，没有能调起投票人的兴趣。其三，我们的答辩PPT 做得太朴实。五四评优活动总结二：2我部在 20 xx 年 4
3、 月 5 日接到校团委“关于评选 20 xx-20 xx 学年度优秀团员优秀团干部优秀团支部和优秀团日活动的通知”，由于此工作需在 4 月 13 日之前结束，由于时间的紧急，因此我部就立即于学院舒莉老师及团委副书记谭炜协商该如何开展这项工作，此工作得到了上级的大力支持。先由各班和团委学生会推荐一部分优秀的学生以及优秀的班级(符合条件的)，准备其材料，报送到组织部，由组织部整理好资料后传到学生办公室，经上级参与研究讨论后，最终确定名单，再报送到校团委组织部。经过协商决定开展此工作的具体流程如下:1、4 月 9 日中午 12:30-13:30 我部在四教 101 室召开全院支部大会，团委副书记谭炜
4、也到了现场，会议主要讲是关于这次五四评优的相关要求及评选条件。2、要求各班必须在 4 月 12 日中午 12:30-13:30 把填报的相关资料交到院团委、学生办公室。3、收好后当天下午，我部干部就于团委副书记谭炜共同汇总，预定名单。4、4 月 13 日上午，到舒莉老师办公室确定及一些后勤工作。5、4 月 13 日中午就把有关资料上交到校团委组织部。但由于 13 日我校开运动会，学院老师和同学们都放假，故没能按原计划完成，我部就于校校团委组织部商量，能否在4 月 16 日中午上交相关资料，最后征得他们同意。3经过十几天的紧张工作，到 4 月 16 日圆满结束。当然在此工作中也有存在一些问题，经
5、老师及上级的指导，我部会吸取经验和教训。以上各点，如有不足之处，敬请老师批评指正!五四评优活动总结三：五四青年节即将到来，为了激励和引导广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强团员青年的责任感、使命感、荣誉感、归属感，突出青年学子的时代先进性，弘扬青年学子的爱国精神。院团委决定在民主评议的基础上，树立典型，表彰先进，从而推动工作。各班级积极响应号召，在民主评议的基础上推荐优秀学生。我班于 4 月 14 在文 B207 教室进行民主选举。选举由宣传委员朱慧青主持。会议应到人数为 29 人，列席人数为 28 人。首先宣传委员传达会议精神，然后陈述评比项目、评比规则与候选人的参与条
6、件。最后根据候选人自我陈述情况，同学们以不记名的方式进行投票选举。组织委员石晓薇进行唱票并公布最终结果。经过类似的程序，最后我班推选情况如下:校级优秀团员-刘欣瑶院级优秀团员-虞徙院级优秀团干-朱慧青院级优秀青年志愿者-崔雅楠最后在征求全班同学意见的基础上，我班团支部决定参与院级4先进团支部的竞选。因为时间紧张，我班同学分工合作，准备班级的竞选材料。相信在我们的团结和默契配合下，我们会做的很好!此次民主评议活动，不仅为班级同学树立了今后学习的榜样，也增加了同学们的政治参与感、政治敏感度和当代青年应有的责任感。同时，我们也要更好的发展自己，为以后的评优活动储备人才，使班级能够真正的全面、协调、可持续发展。5