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1、2022学校工作计划_每月学校工作计划 学校工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“每月学校工作安排”。 学校工作安排合集9篇 光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，来为以后的工作做一份安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？以下是小编细心整理的学校工作安排9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校工作安排 篇1 一、指导思想 家长希望子女成才，成龙，成凤，但首先还是教子成人。所谓成人，就是培育孩子有好的品行。没有好的品行，轻则误已，重则害人。品行优良，其他方面短暂稍为逊色，逐步可以补上，赶上。假如铸成了坏品德，要改就难了，有的甚至要贻误终生。让我们把品行
2、培育放在家庭教化首要位置来加以重视，让我们的孩子成为品行高尚，奋斗不息的一代新人。 二、目标要求 、以推动素养教化，优化育人环境为目标，主动营造良好的学习氛围。 、充分发挥学校、家庭和社会的教化网络，让家长尽快驾驭家庭教化的特点，遵循家庭教化的规律，培育自己的子女。 、学校和家庭紧密协作，利用非智力因素，培育学生的为人。、主动开展家长学校的各项工作，做到有安排、有教材、有教案、有落实、有总结。 、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。 三、组织支配 （一）健全家长学校组织机构 、家长学校领导小组 组长：汤伏军 副组长：李浩吴慧 成员：校委会其它成员及各班班主任 、成立家校联络小组 成员：
3、由每班选出五名家长代表组成 、以学校领导和年级组长为家庭学校的班主任，班主任为家长学校的老师 （二）家长学校的活动场所及形式 、学校的会议室和班级教室作为家长学校的学习和沟通的场所 、活动形式 集中学习：集体上课、探讨、沟通阅历 分散自习：组织学习材料，家长利用空闲时间自学 （三）时间支配 以班级为单位每两周利用一个双休日进行一次小型集中学习或沟通活动。学校每学期至少组织一次大型集中学习。 （四）详细课程支配 第一讲做人习惯 主讲：陈萍时间：20xx、3、25 其次讲做事习惯 主讲：雷国栋时间：20xx、4、28 第三讲学习习惯 主讲：刘运兰时间：20xx、5、20 （五）总结提高 学校在期末
4、进行工作总结，对存在问题进行全面的分析探讨，更加完善家庭教化和学校教化的协调，促进家长学校工作更上一个台阶。 学校工作安排 篇2 一、指导思想 本学期，学校接着以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以教化局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的欢乐，让每位老师体验到工作的华蜜”为工作目标，以推动生本教化、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教化、课程改革和校本研训，丰富校内文化内涵，加强校内平安管理，构建老师主动健康的生活方式，全面推动素养教化，全面提高教化教学质量，不断提升师生的华蜜指数。 二、工作目标 1、加强队伍建设，全面提
5、高综合素养。一方面学校领导要坚固树立大局意识和精致化管理意识，增加主动性、提升执行力，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校老师要以树师表形象为重点，强化师德教化，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。 2、加强德育工作，提高德育工作实效性。注意学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教化和文明礼仪教化为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教化体系。 3、重抓课改深化，全面提升教化教学质量。以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质
6、量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时主动开发新的特色项目。 4、细化平安环节，力求平安稳定。进一步加强平安教化，细化分工，强化责任，严格督查，对平安重点环节要严防死守。真心实意关切帮助老师，亲密关注老师的诉求，主动帮助老师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。 5、树立服务意识，提高后勤服务质量。增加经费预算观念和节俭办学意识，合理运用教化经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，刚好调控各项开支。规范管理，提升师生及社会的满足度。 三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把探讨学生作为最大的课
7、程，探究如何完善德育的“三化”，探讨如何完善生本课堂，探讨家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，仔细做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的欢乐；以师为本，仔细开展老师运动俱乐部活动，接着推行老师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，接着开展好主题教化论坛，开展好多元教职工评价等，构建老师“运动的、阅读的、探讨的、合作的”四种职业生活方式，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作激情，提高老师的工作效率，提升学校的教化教学质量，让每位老师体验到工作的华蜜；以校为本，努力创建平安校内、华蜜校内、书香校内、文化校内和开放校内，让学校的办学品位向纵深发展。 四、工作措施 （
8、一）强化组织管理，提高师生的满足率 1、坚持校内环境“两手抓”，保证校内干净、舒适。 一是接着抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教化。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教化，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校内环境卫生的巡查，在校内的醒目位置设置曝光台，以提示全体同学。 二是重点抓校内卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校内卫生死角。如垃圾屋及旁边的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定详细有效的工作方
9、案，并按要求严格落实， 保证校内干净、舒适。 2、坚持依法治校、民主治校。 学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善门庄小学教职工多元评价细则，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。 3、完善支部建设，发挥战斗堡垒作用。 4、强化工作纪律和职责要求，增加责任感和使命感。 新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增加全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩嬉戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不阅读不健康的网页，不
10、在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续；三是仔细履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。 学校工作安排 篇3 一、指导思想： 接着以实行中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定的精神为指导思想，造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。 二、工作目标： 通过培训力争使我校老师具有以下素养：不断更新教化观念，使之符合创新教化和素养教化的要求；更新学问结构和实力结构，使之具有综合教化的实力和锐意创新的实力；进一步发展自己的特性特长，使之具有显明的教化、教学特性，并形成自己的教化、教学风格和特色
11、；进一步拓宽科学文化视野，驾驭现代教化技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研实力，使之成为学科骨干，为老师的成长和胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年老师专业素养的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 三、工作要点： 1、高质量完成接着教化的档案建设工作，并做好迎检打算。 2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。即充分发挥我校那些实践阅历丰富、理论水平较高的各级骨干老师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他老师传授课堂教学阅历、展示教学基本功与教学技能。 3、接着进行
12、“一人学习，众人受益”式培训。 多年来，学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 4、做好“请进来”工作。 针对老师在教化教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及缘由，制订对策措施，帮助老师解答疑难。 5、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效。 （1）、加强新课程课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录及相关资料的收集。 （2）、立足课改，不断深化实施新课程。扎
13、实开展实施新课程沟通日活动。以学科为单位，沟通、反思教学状况，进行案例沟通、阅历沟通、论文沟通、教化教学日记沟通等，既注意切实解决实际问题，又注意概括、提升，总结阅历、探究规律，渐渐形成我校民主、开放、有效的教化教学活动格局。 （3）立足岗位培训，着力打造名师。 建立首席老师制度，组织全部任课老师开展教化教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和老师业务技能与水平的提高。开展教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思沟通、课件大赛等活动。 （4）、立足年组教研活动，大力开展校本教研。目前我校经过一年多的课程改革，新课程理念日益深化人心，正转化成老师的教学行为。我们的
14、任课老师自觉学习、主动思索、深化探讨，体现了对新课程理念由不甚理解到渐渐理解到付诸实践再到加深理解的过程。她们从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段；从授课形式到评价方法；从对教材的理解到对学生特性的关注等都进行了相应的改革，使我校课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人局面。因此，二零零四年我们要接着以年组为单位兴探讨之风，开展“备课、上课、评课、改课和观摩课”等系列教研活动，同时，各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个探讨专题，组织沟通探讨，使老师沿着安排行动视察反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题
15、的解决。真正“开展自己的教学探讨”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的探讨成果”、“改善自己的教学实践”不断积累阅历，提高教化教学探讨实力。让走进新课程，课堂教学大赛成为为老师搭建展示年组凝合力、个人教化教学魅力的舞台。从而促进老师间的互动式沟通和老师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 （5）、注意日常教研活动的资料管理。学校要求老师严格按管理制度完成好自己的各项工作，留意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有安排、有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评比新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。 6、拓宽研讨渠道，丰富研讨内容。 学校除
16、组织老师到校外观摩，听专家讲座外，还将接着完善电子备课室、校内网站，为老师创设良好的教研环境。老师们可以通过教化网站虚拟教研活动，与全国各地试验老师0距离接触，从而向先进学校学习取经。拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具实效，促进老师的专业成长。 7、加强校本培训的管理。 校本培训要加强层级管理，就是各个管理层要各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向，供应人、财、物、时、信等方面的条件；二是继教执行层，主要职责是在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高培训水平。详细做好五项工作：建立相应的规章
17、制度；师资队伍建设；组织培训；负责培训效果测评；档案建设；三是教研组基础层， 教研组长主要职责是：动员组织本组老师参与培训；主持以组为单位的教科研活动。 总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教化的实力和水平为主线，进一步加大老师接着教化和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校老师培训工作新格局。 四、工作支配 三月份：1、学习老师钻研教材的三个途径 2、撰写学习体会。 3、优秀教案、批书评比。 4、校本教研一次。 四月份：1、老师语文综合学问检测。 2、校本教研一次。 五月份：1、数学综合学问检测。 2、“走进新课程，课堂教学大赛” 3、校本教研一次。 4、优秀教化
18、教学日记评比。 六月份：1、优秀论文、案例评比。 2、老师硬笔书法验收。 3、首席老师的评比。 七月份：老师评优 校本培训安排由教案吧收集及整理,转载请说明出处 学校工作安排 篇4 课题名称优化绿色课堂结构提高作业设计实效 学科 语、数、英 探讨要点 1、进一步学习有关有效练习与设计的教化教学理论，与学生的学习实际状况结合，不断丰富和拓展探讨方式方法。 2、推动作业分层布置与落实工作。 3、学生作业状况追踪调查以及现状分析。 4、课堂练习有效设计策略探讨 5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题探讨论文。 探讨措施 1、课题实施细化分层探讨。课题组每月进行一次课题活动，依据自己的特
19、长，选择探讨的小主题，依据课题实施过程中遇到的问题制定、调整探讨措施。 2、制定学期探讨方案。探讨老师依据本学期的探讨重点，结合自己的教化问题，制定相应的探讨安排。安排要目标明确，措施具体，操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后，应作出单元小结，整理整个单元中的教学状况，并针对探讨过程中的实际随时做好调整工作。 3、加强课题探讨的过程管理，仔细写好教化教学日记，不断总结得失，进行反思，刚好上传相关探讨资料。 4、参与课题探讨的人员，每月需仔细撰写与探讨内容相关的案例、教学反思，定期做好总结。 5、与其他学科、其他老师亲密协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断探讨供应第一手资料。 6、课
20、题组成员每人开一次公开课。 活动支配： 二月份： 1、制定本学期课题探讨工作安排。（负责：时娟芳） 2、布置落实各课题组成员的探讨目标和任务。（负责：时娟芳） 3、教研组探讨制定子课题探讨工作安排。（负责：各教研组长） 三月份： 1、各课题组上交子课题组工作安排，新课题组上交开题报告及安排。（负责：时娟芳） 2、课题组活动，进行理论学习与探讨，落实开设探讨课人选，探讨拟定课堂教学反馈内容。（负责：课题组长） 四月份： 1、开展课题组探讨课活动。（负责：教研室和课题组） 2、上交一篇教学设计。（负责：陆琳） 3、学生作业状况调查。（负责：陆琳） 五月份： 1、课题组活动，组织理论学习与探讨，布置
21、下阶段主要探讨任务。（负责：时娟芳） 2、开设探讨课活动。（负责：教研室和课题组） 3、组织课堂教学反馈。（负责：教研室和课题组） 六月份： 1、课题组活动，组织理论学习。（负责：课题组长） 2、课题组成员上交课题探讨论文和总结。（负责：陆琳） 3、课题组进行阶段工作总结，嘉奖教科研主动分子。（负责：时娟芳） 为了贯彻“一切为了学生的发展，一切为了老师的发展，一切为了学校的发展”的办学理念，充分利用自身的资源和优势，主动开展校本教研活动，努力营造有助于老师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，以更好地促进我们每一位老师的成长，特制定本学期结对安排： 1、指导老师主动关切被指导老师的政治思想，
22、以自身的良好素养去影响、引导青年老师发扬爱岗敬业精神，酷爱教化教学工作。 2、学期初，指导老师帮助被指导老师制定好切实可行的教学工作安排，指导徒弟实行一到二次有质量的教研活动。并刚好对教学中存在的问题提出自己的看法和看法，帮助被指导老师找寻良好的解决方法，不断提高教学教化水平。 3、被指导老师向指导老师学习，树立酷爱学生，一切为了学生服务的思想，常常主动请教指导老师。对于自己要上的课要刚好请教指导老师，上好之后也要刚好写好课后反思。 4、被指导老师仔细学习业务学问，仔细阅读教化、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，仔细听师傅的示范课。对比差距，找寻
23、适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 5、每学期仔细写好教学一得、工作总结、工作阅历论文，并向有关教化杂志投稿。 学校工作安排 篇5 为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作安排。 一、指导思想： 以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教化和精神文明建设。 二、奋斗目标： （一）创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合
24、的主体教化网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。 全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 （二）教化工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各学科教化之中。 （三）创建活动多样化 以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、总体要求： 把创建“绿色学校”作为学校素养教化的重要内容来抓。提高学生环境意识；培育学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。 四、
25、主要措施： （一）加强领导机构 1组织建立环境教化领导小组，专设环境教化办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密协作，将环保教化纳入到教化教学的各项活动中去。 学校创建“绿色学校”领导小组名单为： 组 长：田 淼 副组长：曹卫国 严国章 成 员：王德胜 魏方平 谯延春 邱小春 陈文杰 王家勇 程兴全 王旭东 韩贵华 李昌林等 2强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。 3完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动。 4定期召开专题会议，推动校环保工作。 （二）完善环保队伍建设 1、定期
26、组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教化工作，切实落实工作。 （三）绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设 1、绿化校内。整体规划校内建设，安排在校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校内绿化覆盖率达到60以上。 2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品增
27、设环保宣扬栏，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。 3、净化校内。接着做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校内净化，课室整齐，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学试验室和物理试验室建设 （四）多层面、全方位，开展环保教化活动。 1、在教学中渗透环保教化，寓教化于活动中。挖掘各科教材中环保教化因素，结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化列入科组安排，要有措施，有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。 2、大力开展宣扬，促进全社会环保意识
28、发展。设立宣扬栏，在各班级设立宣扬墙报，校内内张贴宣扬标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。 3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并主动投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。 4、结合学生实际，开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教化活动。 学校工作安排 篇6 一、指导思想： 早谋划，早打算，早动手，热忱服务，全员参加，树立良好教化形象，奠定坚实工作基础。 二
29、、主要措施： 1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。 2、发动老师，激昂精神，明确分工，各司其职。 3、狠抓落实，严格考勤，上门走访，招生控流。 三、领导小组： 学校成立由肖金武同志任组长，王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组，成员由德育处、教务处、后勤处领导担当。领导小组从2月20日（正月初七）起先启动各项工作。 四、开学工作分工与支配： 第一块：德育专班 负责人：王 伟 刘 乾 1、主办宣扬专栏，营造主动向上、文明和谐、催人奋进的校内氛围。 2、开办红领巾广播站，宣扬教化成果、表彰名单、公布开学活动支配。 3、开展收心教化，回收学生素养教化报告册，按时组织开学典礼。 4、全面开
30、展“新学期 新面貌”环境卫生整治活动。 5、学生乘车登记，排查校内平安隐患。 6、制定德育工作相关安排，修订有关管理制度。 其次块：教学专班 负责人：王凯平 姜华山 1、调整充溢小科教学，修订课表、作息时辰表，负责老师考勤管理。 2、公示20xx年秋季学期老师工作绩效考核结果，收集老师合理化看法，同时做好正面宣扬说明工作。 3、组织各学科老师提前备课，上好开学第一课，建立教务处（或教研组）巡课制度。 4、检查评比寒假作业，办好优秀寒假作业展览活动。 5、抓好学前班招生工作，巩固并主动扩大生源，妥当处理教学班学生异动状况，落实班级走访控流工作责任，杜绝困难生辍学现象，确保巩固率达百分之百。 6、
31、支配好学生英语竞赛辅导工作，保证时间、保证质量。 7、制定教学工作相关安排，修订有关管理制度。 第三块：后勤专班 负责人：张文舫 余日早 1、添置并发放老师教学用品（备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔，领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。 2、整理、发放各年级各班小科循环教材（20xx春季）。 3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。 4、召开后勤职工会议，落实人员分工，全面彻底做好食堂卫生清理，主动做好开伙打算，支配好青年老师生活。 5、开展植树活动，高标准绿化美化校内环境。 6、制定后勤、工会工作安排，修订有关管
32、理制度。 今日召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试状况，从考试状况看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成果。仔细分析上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面： 一、培优班方面 1、虽有雄心壮志，但没有仔细实施，工作缺乏务实，理念一大套，措施没落实。 2、没有针对学生实际制定措施，没有仔细设计教学安排，没有形成有效的实施步骤，缺乏教学目标。讲课临时凑合，缺乏仔细的打算。 3、缺乏培优定位，办学目标不明确，没有把提高学生成果列为培优班教化方向之一，认为只要提高学生综合素养就好，但这些东西却无法考量和评定。 4、在班级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。
33、 二、家长学校方面 家长学校做了一些工作，但由于自己主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下： 1、家长委员会没有落实。 2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有安排没有落实。 三、个人成长方面 上学期时间也比较富裕，仔细读了一些家教方面和班主任管理方面的书，提高了自己在这方面的相识，虽然自己没有多少感觉，但是终归自己在丰富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自己在教化学和心理学方面能适应自己的工作。 针对上学期自己各方面工作状况，特制定下学期自己的工作安排。 一、培优班工作安排 1、在培优班的教学上，要多倾注精力，从班级管理到课程实施都要做仔细
34、设计，并抓好教学落实。 2、要明确办学目标，倾斜学生解题实力的提高。 3、选取一本教材，作为培优班的培优教材，以此为本，精讲多练。 4、开阔同学们学问眼界，拓展解题思路，培育学生学问的应用实力。 5、对教案的书写要仔细细致，并要做好教学反思。 6、每一周都要做教化教学总结，使工作不断完善。 7、每一节课都要留书面作业，并在每一个教学单元做好测验反馈，刚好给老师和学生进行教学提示。 8、要常常和家长取得联系，听听他们对培优工作的看法和建议，刚好完善管理和教学。 9、常常进行学生评教和家长评教活动，听取学生和家长的呼声，使培优工作取得家长和学生的主动协作。 10、每个月进行一次学科竞赛，对表现好的
35、同学实行激励。 11、适时搞一些户外活动，进行亲子教化，亲密家长、学校和学生三者之间的关系。 12、为每个学生建立成长档案，从中体现学生成长的踪迹。 二、家长学校工作安排 1、成立家长委员会，做好家长委员会的管理工作。 2、刚好听取家长委员会对学校教化教学工作的看法和建议，并汇总上报校长，作为学校管理工作的参考。 3、做好七年级学生家长的培训指导工作，在家校共同教化下形成良好的生活和学习习惯。 4、对八年级家进步行家庭教化指导，努力做好青春期学生心理疏导工作。 5、对九年级学生及家进步行学习方法和家教方法指导，使学生的学习能够在原来基础上不断进步。 6、建立家庭教化询问室，刚好解决家庭教化遇到
36、的问题。 三、个人成长 1、接着坚持阅读习惯，使自己的生活因为阅读而欢乐。 2、接着书写博客，记录自己生活中的点滴收获和感悟。 3、提升自己，超越自己，不为平常琐事而烦扰。 4、要有自己的目标，不受别人评价的影响，坚持做好自我。 学校工作安排 篇7 一、指导思想： 坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教化环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教化又好又快发展，努力实现“做人民满足老师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： 一加强制度建设，规范学校管理。 二注意师德修养，加强德育工作。 三聚焦课堂教学，主动构建有效课堂模式。 四仔细抓好校本教
37、研，广泛开展课题探讨和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 六搞好对外宣扬和对外开放工作。 七仔细做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、详细措施： （1）、常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家 长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省教化厅要求制定学校的课程表、作息时辰
38、表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成2xxx年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用。 （2）、德育工作 1.坚持以人为本，加强老师队伍
39、建设。要求老师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以身边的老师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、超群学问本事的老师队伍。加强师德师风建设，树立老师良好形象，杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教化法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。将师德测评结果，纳入老师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。主动激励老师投身教化科研，
40、参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题探讨。学会解决教化教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和探讨型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长，主动实施校内培育安排，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校内广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行常常性的养成教化、遵纪遵守法律教化、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、志向信念和社会主义荣辱观教化。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。 4.仔细开展阳光体育活动。接着组织学
41、生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，接着组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 （3）、教化教学工作 1.深化开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作安排”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.主动组织老师参与各种学习和培训，做到有学
42、习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作。选出专业学问水平高，业务实力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干老师”对一般老师进行“一帮一”的培训活动。 5.做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注意实效。组织老师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。 6.加强校内文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校内环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道
43、德及法制教化。 （4）、平安工作： 1.坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查每周不少于1次，刚好解除学校各种平安隐患。 2.定期开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教化和平安演练，有效防范担心全事故的发生。 3.建立健全平安工作机制，成立学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改刚好到位。 4.定期召开平安会议，提高师生平安意识。要求各班上平安课，以学生平安集中教化大
44、会、平安教化主题班会、主题板报、手抄报等形式，主动开展平安教化与宣扬。 5.有效开展传染病的预防，同心同德，做好学校的卫生防疫工作。 四、抓好宣扬工作。 接着发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣扬和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、和谐发展。 学校工作安排 篇8 各位领导、各位老师、各位员工：大家好！ 暑假已经结束，我们又迎来了新的学期、新的学年，新学期学校工作安排。首先，请允许本人代表学校对提前到岗并快速主动投入工作的领导、部分老师与员工表示诚心的感谢！对如期返校的老老师、老员工们，对加盟南开的各位新老师、新员工表示热情的欢迎！祝福大家在新的学期、