《2022学校工作计划_学校名校工作计划_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校工作计划_学校名校工作计划_4.docx（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学校工作计划_学校名校工作计划 学校工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校名校工作安排”。 学校工作安排汇编10篇 光阴如水，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候起先制定工作安排了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是小编整理的学校工作安排10篇，欢迎阅读与保藏。 学校工作安排 篇1 一、指导思想 以党的群众路途教化实践活动为契机，以全面提高教化质量为中心，不断更新教化理念，大力提高素养教化的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培育学生的综合实力。主动提倡平安第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色显明的龙头学校，争创社会满足学
2、校和家长满足老师。 二、工作目标 1.平安第一，预防为主，为师生营造一个平安和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满足学校和家长满足老师。 3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。 4.德育为先，强化养成教化，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实基础。 5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强养分餐管理力度，确保学生刚好食用平安放心的早餐。 三、工作措施 (一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用
3、，争创“社会满足学校和家长满足老师”。 2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教化学习活动、业务培训活动。 3.充分利用学校媒体建设，不断丰富老师文化生活，主动发挥网络在日常管理、教化教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 (二)德育工作：深化探讨，完善机制，讲究实效 1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路途教化实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。 2.加强德育领导组织的
4、组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教化领导小组，详细负责统筹学校养成教化工作，保证德育渠道和德育安排的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教化、自我管理，使队员得到全面发展。 3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作安排，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教化实施状况，并将每天的监督记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。 4.深化爱国主义教化活动。坚
5、持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教化内容系列化，仔细组织宣扬，让学生在每次讲话中受到爱国主义教化。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教化，组织学生主动参加各种社会实践活动，大力提倡为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教化的同时，切实加强国防、法制、环保教化、生命平安教化、心理健康教化。 5.建立学校、家庭、社会三结合教化体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教化，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神
6、，培育学生适应社会生活的实力。 (三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何老师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。 2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区老师综合考核细则、白沙乡学区教职工管理方法。 3.根据高效课堂实施方案主动开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、主动探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每位老师坚持夯实基础、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效
7、途径，提高教学质量。接着坚持每月一次的教学常规检查，刚好反馈检查结果，责令订正不足之处，并把检查结果记录在老师业务考核档案中。 4.以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将老师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入老师年度考核中，作为评优选模依据之一。 5.进一步探究作业设臵方式，激发学生仔细按时完成作业的主动性，定期实行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣扬窗开拓专栏宣宣扬特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣扬内容，激励学生有特性、有特长发展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三
8、至六年级每科家庭作业量不超过半小时。 (四)师资培育：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群 1.通过组织学习师德建设和老师职业道德政策法规，促进广阔老师转变教化观念，做到以人为本，依法从教，提高老师政治思想素养和职业道德水平。 2.通过组织学习教化先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔老师的事业心、责任感，使老师酷爱学生，爱岗敬业，促进学生、老师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教化活动，进一步促进学校师德教化的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教化与老师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风
9、教化健康可持续发展。 4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学老师职业道德规范，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 (五)平安工作：平安第一，预防为主 1.建立健全学校平安工作领导小组，接着推行领导平安值周轮番制度、护送学生过马路制度，接着坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为平安工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任老师签定平安责任书，进一步明确责任，为全年平安工作的落实打下坚实的基础。 2.仔细组织全体教职员工深化学
10、习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力 3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教化纳入到校内平安创建工作之中去，定期对学生进行平安教化，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生平安。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的实力。 5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一
11、律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。 5.制定平安工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救实力。 6.定期对校内平安创建工作进行检查，尤其要对学校平安隐患进行反复排查，发觉问题刚好整改、汇报。制定校内周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进行重新修建。 (六)养分餐工作：食品平安，按时食用 1.管理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，接受监督。 2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩
12、序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不奢侈;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的看法及建议，并刚好上报到养分餐管理员处。 3.值周老师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进行总结，找出问题，指出整改方案，并向管理小组汇报。 4.管理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保留48小时)，按时足额供应簇新养分的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生平安。 (七)体卫工作：丰富校内文化，健康学生身心 1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、
13、乒乓球竞赛，促使学生体魄健康、身心欢乐度过每一天。 2.校兼职健康教化老师要加强卫生宣扬、疾病预防、学生体检等健康教化，限制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯创建条件，完善卫生档案，抓好计生工作。 3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。 (八)服务保障：增加责任，改进方法，完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教化教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。 1.后勤工作人员要深化老师了解状况，刚好搞好日常教学的后勤服务，确保教学须要。 2.严格校产登记、保管、运用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，
14、做到财物相符，开支合理，帐目清晰。 3.仔细、细心做好学校档案、图书、保管等工作。 4.关切老师，不断提高教职工生活水平。 学校工作安排 篇2 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是： 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德
15、育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教化工作。通过各项活动的开发，落实学校教化教学工作安排，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教化，提升学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习实力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝合力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主
16、动关切学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关切、劝慰，帮助她们，刚好疏导解决学生的问题，做学生的知心挚友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面发展
17、的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教化力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生刚好了解自己，学会自己管理自己，并刚好依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。 5、教化学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提升学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、刚好与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，刚好向家长反映
18、其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生。 8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。 学校工作安排 篇3 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教化和学校教化的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教化规律，切磋家庭教化艺术，提高家庭教化水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教化的相识，端正科学育儿的教化思想，沟通家庭教化阅历，提高家庭教
19、化水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教化、家庭教化和社区教化的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。 二、工作要点 1、加强家庭教化的宣扬普及工作，引起各家长的重视和支持。 2、做好家访工作，向家长汇报学生状况，共同探讨科学的方法，教化好下一代。 3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的主动性，使家长仔细协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”，提高家长的教化素养，促进我校学生的身心健康发展，推动我校家长的思想文化素养。 三、详细工作 (一)开拓多种渠道，加强家长学校的管理。 1、家庭教化领导小组，明确责
20、任分工。在上级领导的支持和本校老师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由本校校长担当，副校长由教育主任担当，委员由学校的老师及推选的家长组成，将各项任务详细分工，齐抓共管。 2、家长委员会管理要扎实有效。本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家庭教化的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。要求家长委员会参与学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教化教学工作，向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作。 3、落
21、实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 4、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的行政干部和老师担当家 长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。 5、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发
22、调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 6、动员家长撰写家庭教化心得，组织家庭教化阅历沟通会，努力提高家长素养。 (二)采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 1、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务求实效。 2、按安排仔细实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 4、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭教化阅历心得，并在家长会中沟通。 5、充分利用“家校通”家校沟通
23、平台，充分调动社会教化资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。 学校工作安排 篇4 一、指导思想 家长希望子女成才，成龙，成凤，但首先还是教子成人。所谓成人，就是培育孩子有好的品行。没有好的品行，轻则误已，重则害人。品行优良，其他方面短暂稍为逊色，逐步可以补上，赶上。假如铸成了坏品德，要改就难了，有的甚至要贻误终生。让我们把品行培育放在家庭教化首要位置来加以重视，让我们的孩子成为品行高尚，奋斗不息的一代新人。 二、目标要求 、以推动素养教化，优化育人环境为目标，主动营造良好的学习氛围。 、充分发挥学校、家庭和社会
24、的教化网络，让家长尽快驾驭家庭教化的特点，遵循家庭教化的规律，培育自己的子女。 、学校和家庭紧密协作，利用非智力因素，培育学生的为人。、主动开展家长学校的各项工作，做到有安排、有教材、有教案、有落实、有总结。 、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。 三、组织支配 （一）健全家长学校组织机构 、家长学校领导小组 组长：汤伏军 副组长：李浩吴慧 成员：校委会其它成员及各班班主任 、成立家校联络小组 成员：由每班选出五名家长代表组成 、以学校领导和年级组长为家庭学校的班主任，班主任为家长学校的老师 （二）家长学校的活动场所及形式 、学校的会议室和班级教室作为家长学校的学习和沟通的场所 、活动
25、形式 集中学习：集体上课、探讨、沟通阅历 分散自习：组织学习材料，家长利用空闲时间自学 （三）时间支配 以班级为单位每两周利用一个双休日进行一次小型集中学习或沟通活动。学校每学期至少组织一次大型集中学习。 （四）详细课程支配 第一讲做人习惯 主讲：陈萍时间：20xx、3、25 其次讲做事习惯 主讲：雷国栋时间：20xx、4、28 第三讲学习习惯 主讲：刘运兰时间：20xx、5、20 （五）总结提高 学校在期末进行工作总结，对存在问题进行全面的分析探讨，更加完善家庭教化和学校教化的协调，促进家长学校工作更上一个台阶。 学校工作安排 篇5 一、指导思想 地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进
26、行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事。我校以中小学环境教化实施指南为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和-谐发展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教化、推动学校素养教化为目标，在实现学校基本教化功能的基础上，通过管理和教化的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。 二、目标与任务 进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。 2、在省级绿色学校的基础上，接着申报国家级绿色学校。 三、详细措施 领导重视，成立机构，制定工作安排，负责组织开展环境教化活动。 2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会
27、、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。 3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境，加强师生的环保教化，树立爱护环境，从我做起的意识。 4、抓好创建培训工作。拟定本学期实行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和驾驭“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细安排、内容、方法和档案资料建设等。 5、结合“65”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教化和环保教化。 四、主要工作支配： 二月份： 成立领导机构，制定工作安排。 2、组织老师学习创建评估指标。 3、召开老师会议，进行
28、宣扬活动。 4、新学期“绿色小银行”活动启动。 三月份： 筹备绿色学校网站。 2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。 3、结合3月12日植树节，实行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。 4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教化活动，节水宣扬画竞赛。 四月份： 建立并运行绿色学校网站 2、组织三年级学生参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。 3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教化活动。 4、4月22日地球日，开展“善待地球 爱护环境”宣扬活动。 五月份： 结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。 2、中高年级学生环保征文竞赛。 3、学科教学中渗透
29、环保教化探讨，每个老师上交探讨教案。 六月份： 实行“我与绿色同行”中队主题队会。 2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教化活动，进行环境与健康学问竞赛。 3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。 七月份： 做好暑期环保进社区学生活动。 2、做好资料归档工作。 学校工作安排 篇6 一、活动主题“亚运新学期” 明确新学期的奋斗目标，激励全校师生激昂精神、锐意进取；营造深厚的开学气氛，为新学期创建一个良好的开端。 二、时间：20xx年9月1日上午8：30 三、地点：学校操场 四、主持： 五、相关人员打算： 升旗手：指挥：放音乐： 标语、音响： 学生代表：各班一位代表 老师代表： 六、议程： 主
30、持人： 1、迎新生 敬爱的老师们、同学们： 大家好！ “开心的暑期已经结束了，今日，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充溢着激烈。新的学期，同学们也肯定发觉了我们校内也发生着改变，校内的花草也显得特别精神。大家向前看，今日，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热情的掌声有请新同学入场。（掌声响起） 我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到：好好学习、每天向上，让我们再次祝你们：欢乐学习，健康成长！ 2、欢迎新校长 在新学期里我们又迎来*小学的新校长年轻有为的李校长，我们信任，在李校长的领导下，我们*小学全体师生会
31、团结一样，共同创建楚小辉煌的明天！让我们以热情的掌声欢迎李校长。 3、宣布仪式起先 新学期，新改变，新希望，让我们就在今日，就在这里一起放飞。下面我宣布*小学20xx2022学年上学期“携手希望”开学典礼现在起先： 4、升旗仪式（升旗音乐） 1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、” 2)“奏国歌，升国旗”3)“唱国歌”。 新的学期，看到同学们崭新的面貌，信任大家也作好了学习的打算。让我们以才智作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热情的掌声欢迎李校长为我们做新学期的开学致辞。 5、校长讲话 老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应当知道如何去面对新学期的困难与挑战
32、，走好将来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请学生代表发言。 6、“新学年、新起点、新目标、新成果。请老师代表的发言。” 7、学生代表发言（1、6年级代表） 8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们*小学的全体同学们从今日起先，从现在起先，仔细对待每一天，仔细对待每一件事，期盼在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们*小学的腾飞做出我们的一份贡献！”最终再次祝老师们在本学期中工作顺当，身心健康！祝同学们学习进步，欢乐成长。祝我们*小学这个大家庭蒸蒸日上！ *小学20xx2022学年上期开学典礼到此结束。有请各班同学依次退场. 七、活动要求
33、1、老师、学生心情饱满、精神激昂，学生一律穿校服、佩带好红领巾。 2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。老师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。 3、摄影（程振海老师负责） 4、广播音响（郝仁红老师负责） 5、典礼结束有秩序退场。 学校工作安排 篇7 一、指导思想： 本学期，学校将深化学习、贯彻成局长在全市义务教化工作会议上讲话的通知和教化局年终量化考核方法，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，接着狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教化教学质量。 二、目标任务： 1、坚持育人为本、德育为先。以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育学生平
34、安、环保、健康意识。对学生进行有效的思想教化工作，推动素养教化进程，提高学生的政治思想觉悟，提高养成教化的水平，培育“四有”新人。 2、狠抓教学常规过程管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保确保20xx年学生综合素养考核在全市同类学校前列；确保20xx年学生高一级学校升学率的完成；确保20xx20xx学年度学校平安、稳定、健康可持续发展；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推动课堂教学改革活动。 3、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱；
35、二是加强青年老师和骨干老师的培育；三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍。 4、加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增加老师的责随意识，提高全体教职工的思想素养，敬业精神，树正气，刹歪风，建立良好的班风、校风。增加领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高老师的思想素养和专业化水平。加强老师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,仔细履行职责,形成剧烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。 三、详细工作： （一）队伍建设： 1、领导班子建设。 要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策
36、慎重、坚决，办事大张旗鼓，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深化工作之中，想事、干事、干好事，发觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作；要以身作则，不断提高自身的教化教学实力、管理实力、沟通实力、创新实力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。 2、老师队伍建设。 要努力营造爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教化人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生；坚决不给学生搞有偿家教
37、，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。提倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 （二）德育工作： 1、进一步探究加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教化网络。 2、“学生管理就是班级管理。”因此要接着加强班主任队伍建设，加强班主任的
38、学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要接着坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。各班主任仔细填写好班主任工作手册，班主任对学生表现、学习等每周一公布，每月一小结。 3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。 4、接着充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、道德观念教化、诚信教化、法制教化、平安教化与文明养成教化，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教化
39、务求实效，打造各年级组每学期特色主题教化。 5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家长会、校信通等途径，为家长通报学生在校的学习、表现等，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境 （三）教学工作： 主抓教学的领导，在本学期学校校长室、教育处将进一步深化教学一线，刚好了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、月考、其中和期末考试等工作,制定出详实的检查标准: 1、备课： 老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持集体备课，要多进行探讨、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯
40、穿、备学生要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。 2、上课： 要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会理解，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。 3、辅导： 要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地，以大题量无端地损耗学生的时间。班主任、值班老师要切实保证自习的宁静，学科老师要刚
41、好入班辅导。 4、作业批改： 要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。 5、月考： 要探讨新课程实施下各学科考试重点和方向的改变，加强单元复习与考试，仔细细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教育处要适时做好七年级、八年级的月考、期中、期末考试，做好八年级地理、生物备考工作；九年级的4月、5月的模拟考试及5月份的理、化、生、试验加试和体育加试工作，初三全体老师要花大力气进行中考的探讨。中考复习要有条不紊，切忌乱打乒乓，集大家的才智再创辉煌。 （四）校本教研： 1、开学初，语文、数学、
42、英语、物理、化学、政治、历史七门学科必需申报一个科研课题，当年必需结题，并作为年终绩效考核依据之一。 2、本学期，学校校长室分工到各教研组，杨爱国：英语组；夏银宝：数学组；黄镇：物化组，储小云：综合；缪双高：语文组。学校将对进行全校任课老师检查性听课,加强听推门课的力度,了解驾驭老师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。校长室人员的绩效考核和自己教研组的综合考核挂钩。 3、仔细扎实搞好老师的教研活动，本学期的教研活动定时间，定地点，定内容；开展试图挂钩，老师进行一次课堂教学示范，徒弟上一节仿照课。开展校内评优课，评比校级优秀课活动。教研活动定于每周三的上午其次、第三节课和下午的其
43、次、第三节课，上午（下午）其次节课没有课的老师全部到物理试验室听课，写好听课感交到教育处，听课节数不少于20节；第三节本学科的老师评课，由分管校长牵头。肯定做到听课后刚好评课，一课一沟通。学校要实行跟踪听课、回头听课、探讨性听课、指导性听课相结合的方法，促进老师课堂教学水平的提高。学科教研组也要常常性地相互听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平常随时研，每周重点研”的教研氛围。 （五）年级组工作： 本学期的教化教学工作，重点九年级，强化八年级，狠抓七年级。 1、抓好九年级教学，谋发展，求突破。 （1）对我校而言，立足实际，特殊是20xx年我校形势更加严峻，全体九年级老师必需相识到完
44、成任务的艰难性，树立剧烈的危机意识，各学科务必统一思想，知难而进，下大力气，向教学的精细化要质量。毕业班的工作是学校工作的重中之重，关系到学校的声誉。因此毕业班老师要明确肩负的责任重大，要因材施教，分类指导；要实行“低起点，多层次，高标准”的辅导，争取大面积质量提高；要深化学生，充分了解学情，科学工作，团结协作。 （2）全体毕业班老师，要结合上学期各科教学成果，仔细分析各学科的教学状况和各班学生的学习状况。年级组成员制定好各学科教学复习安排，提出科学合理、有效可行的中考复习方案。要领悟学科新课程标准精神和内涵，深化探讨大纲、考纲和近几年中考试题，正确把握中考改革趋势，明确毕业班教学要求和复习方向及重点，加强新形势下中考复习策略和命题的探讨。 （3）刚好召开毕业班学生以及学生家长会，统一思想，进一步调动学生学习的主动性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。 （4）学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导深化课堂听课，刚好发觉和解决教学过程中出现的问题。为老师刚好供应有关中考资料和信息，组织老师观摩或借鉴外校的复习方法和模式，增进与兄弟学校的学习沟通。 2、加强八年级教学，严防两极分化。 （1）抓好两头促中间。新学期起先后，各教研组、备课组要拿出详细可行的安排，做好培优补差工作，实施优秀率、