六年级关于学习的主题班会课件.ppt

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1、好方法、好习惯、好成绩好方法、好习惯、好成绩1A上学已经多年了,上学已经多年了,还是不怎么会学习还是不怎么会学习如何才能使学习效率更高呢如何才能使学习效率更高呢?分数怎么样才能够令人满意呢?分数怎么样才能够令人满意呢?你是否在想你是否在想2A学习方法学习方法小学生常规学习方法有:预习.听课.复习.作业.实验.考试.下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习情况,看看原来做得怎样,以后怎样做更好?你说,她/他说,我说3A1、做好课前预习工作、做好课前预习工作2、掌握科学的听课方法、掌握科学的听课方法3、做好课堂笔记。、做好课堂笔记。4、课后及时复习。、课后及时复习。5、独立认真完成作业。、独

2、立认真完成作业。6、注重自主学习、注重自主学习学习方法学习方法4A学习中学习中一.预习(一一)预习的意义预习的意义 1.1.为上课作好准备为上课作好准备,提高听课效率提高听课效率 2.2.有利于牢固地掌握知识有利于牢固地掌握知识 3.3.有利于课堂提问有的放矢有利于课堂提问有的放矢 目的:使得自己在课堂上能够随时跟上老师目的:使得自己在课堂上能够随时跟上老师的讲课步伐的讲课步伐5A一一.预习预习(二二)预习的方法和任务预习的方法和任务1.1.根据教学进度根据教学进度,浏览教材浏览教材,初步了解其基本初步了解其基本问题和思路问题和思路2.2.遵照遵照“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”原则原则,做到

3、边读边做到边读边划边写划边写 3.3.试做有关练习题试做有关练习题,找出上课应重点解决的难找出上课应重点解决的难点问题点问题,确定自己的听课计划确定自己的听课计划学习中学习中6A二二.听课听课(一一)听课的方法(听课的方法(心、手、耳、眼、口心、手、耳、眼、口)1.1.积极发言积极发言,争取更多的锻炼机会争取更多的锻炼机会2.2.正确处理听和记的关系正确处理听和记的关系,以听为主以听为主,以记为辅以记为辅3.3.遇有不懂的问题遇有不懂的问题,先记下先记下,继续听课继续听课,课后再解决课后再解决4.4.听课笔记一定要抓住老师上课时反复强调的内容,听课笔记一定要抓住老师上课时反复强调的内容,并用红

4、色笔记录,以便课后重点复习并用红色笔记录,以便课后重点复习学习中学习中7A学习中学习中1.及时复习及时复习(当天所学知识当天复习清)(当天所学知识当天复习清)2.分析重难点,深化理解分析重难点,深化理解(应边看教材边思考重点、难点)(应边看教材边思考重点、难点)3.充实课堂内容充实课堂内容(阅读必要的参考书)(阅读必要的参考书)4.注重知识的归纳注重知识的归纳(整理与充实笔记,使知识深化、简化、(整理与充实笔记,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆。条理化,并按规律去加强记忆。)5.加强练习加强练习(练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。(练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。

5、在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。)6.要反复复习要反复复习。(学完一课、一章复习一次;一阶段系统总。(学完一课、一章复习一次;一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习,结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退形成的知识联系就不会消退。)。)三三.复习复习8A故事故事锲而不舍锲而不舍鲮鱼喜欢吃鲦鱼,鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经鲮鱼喜欢吃鲦鱼,鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验:实验者用玻璃板把一用这两种鱼做了一个实验:实验者用玻璃板把一个水池隔成两半,把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放个

6、水池隔成两半,把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始的时候,鲮鱼要吃鲦鱼,在玻璃隔板的两侧。开始的时候,鲮鱼要吃鲦鱼,飞快地向鲦鱼游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,飞快地向鲦鱼游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,游不过去。过了一会儿工夫,鲮鱼放弃了努力,游不过去。过了一会儿工夫,鲮鱼放弃了努力,不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是,当实验者将,当实验者将玻璃板抽出来之后,鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼!玻璃板抽出来之后,鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼!鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心,放弃了已经可以达鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心,放弃了已经可以达到目的的努力。到目的的努力。9A故事故事善于思考

7、善于思考古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭上打了一串结。他预言:谁能打开这在战车的轭上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还年,还没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时,亚历没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时,亚历山大率军侵入小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,山大率军侵入小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。又如一个孩倍的波斯帝国。又如

8、一个孩子在山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,子在山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着巨痛艰难地走到了割断受伤的脚趾,然后,忍着巨痛艰难地走到了医院。虽然缺少了一个脚趾,但孩子以短暂的疼医院。虽然缺少了一个脚趾,但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。痛保住了自己的生命。10A养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯一个良好的习惯不需要耗费多少力气,不一个良好的习惯不需要耗费多少力气,不需要做出多么艰难的决定,不会花费多少需要做出多么艰难的决定,不会花费多少时间,也不需要浪费多少物质财

9、富,只要时间,也不需要浪费多少物质财富,只要你改变一下思维,在你有想法的时候把这你改变一下思维,在你有想法的时候把这些想法写出来并尽快地付诸实践。些想法写出来并尽快地付诸实践。11A早睡早睡最近有一最近有一种流行病称之为种流行病称之为“晚睡综合症晚睡综合症”,症状,症状是是守在守在电脑或是游戏机前即使没有帖子更新即使电脑或是游戏机前即使没有帖子更新即使游戏早就通关,也还是无所事事地守在那里;或游戏早就通关,也还是无所事事地守在那里;或是干脆从卧室到客厅再到厨房最后再回到卧室,是干脆从卧室到客厅再到厨房最后再回到卧室,摸一摸书架上的书,看一看冰箱里的胡萝卜,摸一摸书架上的书,看一看冰箱里的胡萝卜

10、,就就是是不肯躺倒床上合目而眠。而且,压力越大不肯躺倒床上合目而眠。而且,压力越大心事心事越越多,晚睡综合症的表现就越是明显。多,晚睡综合症的表现就越是明显。所以,想所以,想要改变自己从减压要改变自己从减压开始,减压从开始,减压从早睡开始。早睡开始。12A戒掉网络戒掉网络戒掉网络的意思,不是说从戒掉网络的意思,不是说从此和社会脱节、再不上网了,此和社会脱节、再不上网了,而是不要再整日泡在网上聊而是不要再整日泡在网上聊天游戏,给自己一个呼吸的天游戏,给自己一个呼吸的时间。网络的信息量太大太时间。网络的信息量太大太杂乱,不利于养成思考的习杂乱,不利于养成思考的习惯。暂时告别网络,你会发惯。暂时告别

11、网络,你会发现,除了整天待在电脑前,现,除了整天待在电脑前,可以做的事情还有很多,而可以做的事情还有很多,而且多数节奏不那么快。且多数节奏不那么快。13A整理房间整理房间 你有多久没有整理凌乱的房间和同样凌乱你有多久没有整理凌乱的房间和同样凌乱的抽屉了?即使杂物被井然有序地放在一的抽屉了?即使杂物被井然有序地放在一起,你还记不记得它们?其实我们每天都起,你还记不记得它们?其实我们每天都在改变,惰性和旧习惯都在改变,惰性和旧习惯都是联是联系系在在一起一起的的,尝试着把尘封尝试着把尘封的旧的旧物物找出来,找出来,分类整分类整理理或或是淘汰。是淘汰。14A学会记录学会记录 昨天的书,又或是今天看的电

12、影昨天的书,又或是今天看的电影试着试着把自己纷涌的思绪整理成文字,别担心自把自己纷涌的思绪整理成文字,别担心自己是不是文笔华丽,你需要做的,只是学己是不是文笔华丽,你需要做的,只是学会用语言以外的方式表述自己的想法。这会用语言以外的方式表述自己的想法。这也是优雅的开端。也是优雅的开端。15A释放情绪释放情绪 是的,就是我们压抑了许久的情绪,比如是的,就是我们压抑了许久的情绪,比如愤怒,又比如悲伤。今天给自己一个释放愤怒,又比如悲伤。今天给自己一个释放的出口。在无人的房间里尽情喊出自己的的出口。在无人的房间里尽情喊出自己的怒意;看一部催泪电影让自己和剧中人一怒意;看一部催泪电影让自己和剧中人一同被感动同被感动最后给镜子里的自己一个大最后给镜子里的自己一个大大的微笑,是不是觉得宛如重生?大的微笑,是不是觉得宛如重生?16A17A

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