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1、语文四年级语文上册第三单元语文四年级语文上册第三单元能说会道能说会道 阅读阅读短文后短文后，想想，想想这篇习作这篇习作要求我们写什么？要求我们写什么？我的同学我的同学习作内容习作内容可以写身边给你留下印象最深可以写身边给你留下印象最深的同学，也可以写你特别熟悉的同学，也可以写你特别熟悉的同学，但要把自己想表达的的同学，但要把自己想表达的意思写清楚，做到内容具体，意思写清楚，做到内容具体，感情真实，语句通顺，并拟定感情真实，语句通顺，并拟定一个恰当的题目。一个恰当的题目。1 1、选材料，明中心。、选材料，明中心。你准备写谁？你准备写谁？写他（她）什么事？写他（她）什么事？你想告诉别人什么？你想告
2、诉别人什么？习作要求：习作要求：2、理思路，学方法、理思路，学方法总写：特点总写：特点分写事情：详写和略写分写事情：详写和略写总写：赞美总写：赞美3、写人开头的方法：、写人开头的方法：一、开门见山法一、开门见山法我的好朋友我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我的好朋友我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深我们是从小一起长大的，感情非常的深这个人就是我们班很有这个人就是我们班很有名的人名的人张振宇。张振宇。二、外貌描写法二、外貌描写法1、邓雪晴我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵、邓雪晴我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，
3、高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。个心地善良、乐于助人的孩子。三、提出问题法三、提出问题法小能人小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我小能人小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友的知心好友梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？吗？四、言语开头法四、言语开头法自信的人自信的人“你做错了，我的绝对是正确的。你做错了，我的绝对是正确的。”“不过，好像老不过，好像老师也说是选择答案师也说是选择答案B啊？啊？”“你没有听错
4、吗？这个题目肯定选择你没有听错吗？这个题目肯定选择A。”朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的。亮说的。五、悬念设置法五、悬念设置法老猫老猫“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号人送外号“老猫老猫”。六、引用法六、引用
5、法勤奋的李强勤奋的李强“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这句话用，这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分，因为他读书可勤奋了！在我们同学李强身上真是恰如其分，因为他读书可勤奋了！七、追忆法七、追忆法我的朋友冬天的时候，家在北方的我们总是可以我的朋友冬天的时候，家在北方的我们总是可以看到雪，洁白美丽的雪花纷纷扬扬地落下来，那影像看到雪，洁白美丽的雪花纷纷扬扬地落下来，那影像美丽极了。每当看到雪花从天而降的时候，我记忆的美丽极了。每当看到雪花从天而降的时候，我记忆的闸门就会忽然打开，往事历历浮现在眼前。闸门就会忽然打开，往事历历浮现在眼前。八、对照法八、对照法我的朋
6、友我的朋友中，有些长得很漂亮；有些学我的朋友我的朋友中，有些长得很漂亮；有些学习成绩特别好；但是最善良的应该是我的挚友李雪，习成绩特别好；但是最善良的应该是我的挚友李雪，她对任何人都是那么热情与友善。她对任何人都是那么热情与友善。范文 我的同桌 从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。有一次期中考试。我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁-团团转。小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关系
7、你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢.谢.你.我.考.试.结.束.就.还.给.你。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。