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1、甘肃省甘肃省 20232023 年教师招聘之小学教师招聘综合检测试年教师招聘之小学教师招聘综合检测试卷卷 A A 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、平面 3x-2y+z+3=0 与平面 x+5y+7z-1=0 的位置关系()。A.平行B.垂直C.相交且不垂直D.重合【答案】B2、元杂剧中的“四大南戏”指的是()。A.牡丹亭桃花扇窦娥冤西厢记B.单刀会梧桐雨赵氏孤儿汉宫秋C.西厢记墙头马上拜月亭倩女离魂D.荆钗记白兔记拜月亭杀狗记【答案】D3、下列作品中属于典型哥特式建筑的是()。A.圣索菲亚教堂B.巴黎圣母院C.比萨教堂D.雅典学院【答案】B4、新课程改革要改变过去课
2、程管理过于集中的状况,实行()。A.国家、地方、校长三级管理B.国家、地方、教师三级管理C.国家、校长、教师三级管理D.国家、地方、学校三级管理【答案】D5、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents.They are very busy working to 16 the family.They don t act in the17 ways that I read in books or I see on TV.18 flowers to each otheron Valentine s Day is
3、even more 19.One day,my mother was sewinga quilt(床罩).I 20 sat down beside her and looked at her.Mom,isthere love between you and Dad?I asked her in a 21voice.A.came upB.turned upC.called upD.made up【答案】D6、Consider these situations:You have just read an excellent bookand want to tell a friend about i
4、t.You have seen an exciting movieand want to _11_ your instructor to go to see it.You have heardan inspiring lecture,and want to _12_ your newly found knowledgewith a roommate who didnt attend the lecture.A.leadingB.impressiveC.chiefD.major【答案】D7、()这迄今为止保存下来的是唯一一座古代帝王青铜骑马像。A.马尔克奥利略雕像B.奥古斯都像C.卡拉卡拉像D.
5、圣乔治像【答案】A8、遇事没有主见,是因为缺乏意志的()A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性【答案】A9、教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有()。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长效性【答案】B10、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_。A.12 周岁B.14 周岁C.16 周岁D.18 周岁【答案】C11、It was the afternoon of December 24,but I had to work.The onlything that brightened my day was the beautifu
6、lly decorated Christmastree and a gifta dozen long-stemmed red _21_.As I was cleaningmy office,a lady urgently needed to talk to me.I noticed a young,_22_ woman with a baby in her arms nervously,she explained thather husband,a prisoner,was my next patient.She told me she wasnt_23_to visit her husban
7、d in prison and that he had never seen hisson.She wished to let the boys father sit in the waiting room withher as long as possible _24_ I called him for his appointment.Since my timetable wasnt full,I agreed._25_,it was ChristmasEve.A short time later,her husband arrived.The womans tired face_26_ l
8、ike our little Christmas tree when her husband took a seatbeside her.I kept peeling(偷看)out to watch them laugh,cry,andshare their child.A.remindedB.askedC.demandedD.allowed【答案】D12、准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()的运用。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法【答案】C13、在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的()占主导地位。A.随意后注意B.不随意注意C.随意注意D.无目的注意【答案】B14、奥
9、苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面()。A.相应的背景知识B.概括水平C.相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D.A.B 和 C【答案】D15、伦勃朗铜版画的代表作有()、基督救治病人等。A.拉比肖像B.三棵树C.椅中老妇人D.夜巡【答案】B16、新课程提倡的学习方式不包括()。A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.接受学习【答案】D17、2019 年王娟购买了一台计算机,其配置为:锐龙 R5-3500U/8GB/256GB/14/1.45KG,下列说的不正确的是()A.配置的是固态硬盘B.处理器是 Intel 公司的产C.
10、内存容量 8GBD.此为笔记本电脑【答案】B18、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。A.正迁移B.负迁移C.横向迁移D.纵向迁移【答案】B19、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 beenhappier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical I
11、nternet worker,accordingto a study by the Industry Standard,a San Francisco-based newsmagazine.A.placesB.factoriesC.schoolsD.firms【答案】D20、Do you know that womens brains are smaller than mens?Normally the womens brain weighs 10%less than mens.Sinceresearch has shown that the bigger the brain,the clev
12、erer the animal,men must be more intelligent than women.Right?Wrong.Men and womenalways score similarly on intelligence tests,despite the differencein brain size.Why?After years of study,researchers have concludedthat its whats inside that matters,not just the size of thebrain.The brain is made up o
13、f“grey matter”and“white matter”.While men have more of the white matter,the amount of“thinking”brain is almost the same in both men and women.A.Our children needed more spatial skillsB.Women may have more feelings than menC.Young boys may be stronger than young girlsD.More women take up jobs requiri
14、ng speech skills【答案】D21、下列选项的说法有误的一项是()。A.巴黎圣母院集中体现了雨果的“美丑对照原则”。爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋、卡西莫多的善良与弗洛罗的狠毒、爱斯梅拉达的钟情与弗比斯的轻薄都形成了极为鲜明的对比B.哈姆雷特已知杀父娶母的实情而迟迟不采取复仇行动的心理与相关情节构成哈姆雷特中著名的“延宕”,体现了主人公复杂、矛盾的心理C.意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序,代表作品有墙上的斑点追忆逝水年华等,斯特林堡的半张纸也有一点意识流的味道D.堂吉诃德是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说,堂吉诃德这个人物形象地反映了较强的批判现实的精神【答案】D22、T
15、he Coolest Club AroundA.doctorB.friendC.partnerD.neighbor【答案】A23、“小学生品行养成特点和规律”属于小学教师专业标准(试行)“专业知识”维度的()A.小学生发展性知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识【答案】C24、许多地方出现的“狼孩”事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。A.教育B.环境C.个体主观能动性D.遗传素质【答案】D25、根据下面资料,回答A.Walking around in a fogB.Lack of energyC.Nap irregularlyD.Cognitive functions loss【
16、答案】D26、如果学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是()A.当地人民政府B.当地人民法院C.当地人民检察院D.主管学校的教育行政部门【答案】D27、教育心理学作为一门独立的学科,从 20 世纪 20 年代到 50 年代末为()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期【答案】B28、新课程改革积极倡导的学生观是()。A.B.C.D.【答案】D29、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 be
17、enhappier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,accordingto a study by the Industry Standard,a San Francisco-based newsmagazine.A.conceptsB.resultsC.processD.purposes【答案】B30、有关美国地理位置的说法正确的是()。A.东半球、南半球、大洋洲B.西半球、北半球、欧洲C.西半球、北半球
18、、北美洲D.东半球、南半球、南美洲【答案】C31、莫高窟第()窟出现最早纪年题记。A.285B.96C.257D.275【答案】A32、“应试教育”重视()。A.少数“尖子生”B.大多数学生C.少数后进生D.中等生【答案】A33、我国学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.社会主义社会【答案】B34、课堂上有的学生会开小差,这属于()A.注意的分散B.注意的转移C.注意的不稳定D.注意的分配【答案】A35、人格的()是心理健康的重要指标。A.独特性B.稳定性C.整合性D.功能性【答案】C36、子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是
19、()A.心求通而未得之意B.达其辞C.口欲言而未能之貌D.开其意【答案】C37、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定【答案】B38、“足智多谋,随机应变”是思维的()品质。A.敏捷性B.广阔性C.深刻性D.灵活性【答案】D39、The result of the football match last night is really_!A.greatB.cheerfulC.relaxingD.disappointing【答案】D40、“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的一大特征。A.印度B.中国
20、C.巴比伦D.埃及【答案】D41、对于青春期学生的教育教学工作,上述材料给老师的启示不包括哪一项?()A.了解学生群体及学生个体B.既严格要求学生,又尊重和关爱学生C.与家长沟通,和家长一起引导学生度过青春期的躁动和敏感D.严肃对待中学生青春期的情感萌芽,杜绝中学男女任何形式的交往【答案】D42、陈瑄列传A.B.C.D.【答案】C43、根据概念的抽象程度可以把概念分为()A.抽象概念和具体概念B.生活概念和科学概念C.初级概念和二级概念D.高级概念和低级概念【答案】A44、对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做
21、法在心理学上叫()A.消退B.间隔强化C.负强化D.正强化【答案】D45、标准化成就测验是指由专家或者学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A.成就水平的测验B.能力形成的测验C.结构的测验D.智力发展的测验【答案】A46、动机程度与学生的学习效率成()关系。A.正相关B.负相关C.倒 U 型D.无关【答案】C47、下列说法中正确的包括()。A.分心一定会削弱说服效果B.预警一定会促进态度转变C.已成为既定事实的态度,即接受者根据直接经验形成的态度不易转变D.自尊水平高、自信的接受者不易转变态度【答案】C48、根据下面资料,回答A.some political issuesB.on
22、e s physical conditionC.other s ways of dressD.the traffic jam【答案】D49、工作扩大化,是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性,使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作,使员工有更大的控制权。A.自助餐的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作;B.邮政部门的员工从原来只专门分拣邮件增加到同时分送到各邮政部门;C.在某传输数据系统公司,员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位;D.在一家研究所,一个部门主管告诉她的下属,只要在预算内并且合法,他们就可以做想做的任何研究【答案】D50、May
23、 I speak to your manager Mr.Williams at five oclocktonight?A.have goneB.would have goneC.had goneD.will have gone【答案】D多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、直观教具可分为两类即()。A.实物直观B.语言直观C.板书直观D.模象直观E.光电直观【答案】AD2、某校在新课改中,倡导“积极、健康、快乐”的思想,实施“快乐 30 分钟”大课问主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成,融文化、身体锻炼于一体;“超级考试”则由学生针对上课内容出题,交换
24、做题,由出题的同学批改及辅导。学生在做中学,学中悟,悟中乐。从实现教育目的的角度分析,上述材料说明了()A.不给学生留作业可以减轻学生负担B.教育应使学生全面发展C.教育要培养学生的实践能力D.实现教育目的的途径多种多样【答案】BCD3、中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征【答案】ABCD4、下列属于操作性条件作用基本规律的是()A.习得B.正强化C.负强化D.消退E.惩罚【答案】BC5、人本主义对有意义学习的理解是()A.学习是学习者自我参与的过程B.学习是学习者自我发起的C.学习会使学生的行为、态
25、度等发生变化D.学习的结果由学习者自我评价E.学习是主动形成认知结构的过程【答案】ABCD6、鹬蚌相争是一则寓言,它用一个小故事生动地说明:如果双方相互争斗,就会两败俱伤,让第三者得到好处。课文不长,但三年级学生要真正理解其“寓意”有一定难度,如果处理不好,很可能会让学生读完兴味索然,直接地谈寓意。由此教师在设计和实施这节课时,让学生自主质疑、合作朗读、角色扮演,从而培养了学生的参与热情与学习兴趣,从“小故事”中体会了“大道理”。A.主动性B.开放性C.体验性D.问题性【答案】ACD7、问题解决常用的启发式策略是()A.手段一目的分析法B.算法C.爬山法D.逆推法E.推理法【答案】ACD8、以
26、下技能属于操作技能的有()。A.吹笛子B.打篮球C.体操D.阅读E.计算【答案】ABC9、从我国当前的实际来看,促进教师专业发展的途径有()A.职前教育B.入职教育C.在职教育D.自我教育【答案】ABCD10、以下属于学生间认知方式差异的是()A.场独立型与场依存型B.独立型与顺从型C.沉思型与冲动型D.辐合型与发散型E.外倾型与内倾型【答案】ACD11、根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为()A.近景的直接性学习动机B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.内部学习动机E.远景的间接性学习动机【答案】A12、下列各项对教师及教师职业认识正确的是()A.教师是专业人员B.教师职业是一种专
27、门职业C.教师职业是以教书育人为目的的职业D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业【答案】ABC13、教师角色意识形成的几个阶段分别为()。A.角色认知B.角色认同C.角色行为D.角色信念【答案】ABD14、中华人民共和国教育法规定,设学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件是()A.有组织机构和章程B.有符合规定标准的教学场所及设施设备C.由合格的教师D.有足够的办学资金和稳定的经济来源【答案】ABCD15、下列各项对教师及教师职业认识正确的是()A.教师是专业人员B.教师职业是一种专门职业C.教师职业是以教书育人为目的的职业D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业【答案】ABC16
28、、教育心理学诞生的心理学背景包括()。A.教育心理学化运动B.心理测量运动C.儿童研究运动D.冯特的科学心理学【答案】ABCD17、新课改提出的学生的学习方式主要有()A.自主学习B.探究学习C.讨论学习D.研究学习E.合作学习【答案】AB18、我国小学德育的方法主要有()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法E.实验法【答案】ABCD19、我国现阶段正确处理改革、发展、稳定之间关系的基本原则是()。A.发展是目的B.发展是保障C.改革是动力D.稳定是前提【答案】ACD20、下列说法中,正确的是()。A.撰写活动计划时,目标、措施和步骤可以省去B.活动主题讲究“新”和“实”C.班级活动的过
29、程一般要经历准备阶段、实施阶段和评估与拓展阶段这三个阶段D.班主任要注意语言技巧,包括导入语、串联语和结束语【答案】BD大题(共大题(共 1010 题)题)一、小楠是一名五年级的学生,经常协助老师检查班级同学的学习情况。最近,同学们新学习了一首古诗。老师要求大家利用课外时间把它背熟,并安排小楠负责检查和及时反馈背诵情况,小楠发现:有些同学没有认真准备,背得磕磕巴巴,在多次提示后才勉强背出来;有些同学记忆力非常好,仅读几遍,就能够顺利地背出来,但忘记得也很快;还有些同学先学习这首诗的基本意思,在理解这首诗创作时的作者境遇和历史背景之后,不仅背得很流利、声情并茂,而且记忆深刻,就像知识在脑子里“生
30、了根”。(1)结合材料,谈谈记忆品质的类型。(5 分)(2)记忆过程包括哪些环节?(5 分)(3)教师如何在教学中运用记忆规律?(5 分)【答案】(1)记忆的敏捷性。这是记忆的速度和效率特征。能够在较短时间内记住较多的东西,就是记忆敏捷性良好的表现。材料中,有些同学记忆力非常好,仅读几遍就能够背出。记忆的持久性。这是记忆的保持特征。能够把知识经验长时间地保留在头脑中,甚至终身不忘,这就是记忆持久性良好的表现。材料中,有些同学记得快,但是忘记的也快。记忆的准确性。这是记忆的正确和精确特征。记忆的准确性是记忆的一个最重要的品质,也是记忆品质的核心。材料中有些同学不仅背诵的流利,声情并茂,而且记忆深
31、刻。记忆的准备性。这是记忆的提取和应用特征,它使人能及时、迅速、灵活地从记忆信息的储存库中提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。材料中有的学生背诵的磕磕巴巴,需要提示才能勉强背诵出来。(2)记忆的过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。从信息加工的角度来看,记忆过程是对输入信息的编码、储存和提取的过程。识记是记忆过程的第一个基本环节,是指个体获得知识经验的过程;保持是经历过的事物在头脑中储存和巩固的过程;记忆过程的最后阶段,是衡量记忆效果的唯一标准。对曾经感知过的事物再度呈现时能辨认出来,就叫再认。回忆是根据一定的条件,在头脑中呈现过去经历过的事物的过程。(3)(一)运用识记规律提高课堂
32、教学的效果。1.让学生明确识记的目的与任务2.充分利用无意识记的规律组织教学 3.使学生理解所识记的内容并把它系统化4.充分利用生动、具体的形象和表象进行教学(二)根据遗忘规律有效地组织复习二、若将一个圆柱体木块过轴切成四块,表面积增加 168 平方厘米,若与上下底面平行将它切成三块,表面积增加 11304 平方厘米。求将它削成最大的圆锥体,体积减少多少立方厘米?(的值为 314)【答案】设底面圆半径为 r,圆柱高为 h,圆柱的体积为 V,由题意得8rh=168,314r24=11304,解得 r=3,h=7,三、阅读下面的文言文,完成题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之
33、中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。选自生于忧患,死于安乐(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无幕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,盖余之勤且艰若此。选自送东阳马生序请你从现实生活中为甲文补充一个事实论据。(3 分)【答案】略。(只要能证明甲
34、文的观点即可)四、一位教师在执教落花生一课,讲到父亲的话,结果“不但对别人有用,而且讲体面”的观点站了上风,“花生派”的神情甚是尴尬。辩论是语文课堂教学中常见的形式,谈谈对辩论这种教学形式的看法。【答案】观点:本案例中,在课堂中引入辩论这种新的教学形式,既有可取之处值得学习,也有不足之处引人思考(一)可取之处的课标观点在阅读课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高思维质量。阅读是学生的个性化行为。要珍视学生的独特感受、体验和理解。语文课程是一门综合性课程。语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情
35、感态度与价值观的整体发展。(二)不可取之处的课标重视情感、态度、价值观的正确导向。学生是语文学习的主体,教师是学生学习活动的组织者和引导者。五、(二)某女士反映,转学还不到一学期的 10 岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。请结合案例,从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老
36、师的教育方法。【答案】六、垂钓余秋雨去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海。还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。海参崴的海与别处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠,但才吠几声又缩脚选回。逃回后又回头吠叫,“呜呜”的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约,海雾浓了它们就淡,海雾淡了它们就浓,有时以为它们驶走了
37、,定睛一看还在,看了几天都没有移动的迹象,就像一座座千古冰山。我们在海边说话,尽量压低了声音,怕惊动了冥冥中的什么。在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样。他忙忙碌碌地下钩起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是,只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩
38、却硕大无比,原来只想钓大鱼。在他眼中。胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加
39、狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判但加在一起才是完整的人类。”【答案】本文从表面上看似在叙事,实质上却在说理。从写法上看,先引出那一胖一瘦两位垂钓者,接着不是花浓墨写这两位老人垂钓,而是刻画两人的心理活动,一正一反,一喜静、一好动,形成鲜明对比。而恰恰是通过这一富有哲理性的对比。作者将笔锋一转,转到了人世间的万事万物都有的共性上,相互映衬,相互协调。这样就使文章的主旨得到升华使文章的深度向前大大迈进
40、了一步,那就是,“最大的对手才是最好的朋友。”作者由“钓鱼者。来揭示这一主旨既富有情蠢又有一定深度。七、赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。请简要分析这首诗的结构特征。【答案】全诗由表及里,由此及彼,寓意高远,气壮脱俗。起首二句以客观描写为主,三、四两句则加强了抒情的氛围。五、六两句,由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜,由松枝的刚劲而拓宽为一年四季“常端正”。越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。最后两句变换句式,以有力的一问一答作结。全诗以松树为中心,写得集中紧凑。反复咏歌,却不平板单调。用词朴素无华,风骨雄健,气势有力。不重
41、在工笔细描,而以层层深入事物的内核见长。八、阅读下列材料,并回答问题。材料 1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。材料 2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故,造成多名学生伤残。针对上述材料,请你根据中华人民共和国未成年人保护法,对学校如何加强校园安全提出相关建议。【答案】根据中华人民共和国未成年人保护法,主要从以下几点来加强校园安全:(1)建立校园安全制度,加强对学生的安全教育:(2)加强校园安全设施的检查与改造:(3)不在危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动:(4)制定应对校园安全突发事件的预案:(5)学生在
42、校内发生人身伤害事故时,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。九、乎昌送何东白诗序汤显祖何翁晓,江山人。壮拳勇,任侠,常手杀劫贱数人:以他故为乡官所侮,愤恨去,道逢奇客,口授禁方。晓不甚识字,重听,而视脉傅药辄效。乃更为县上客,褒衣危冠,侍药平昌。与予朝夕者五年,成美规阙。都无一语及私。敦然长者也。予听狱,或笞囚过当,辄意授晓视之,无恙,而后即安。民或斗殴相杀伤,赴庭下,辄先付晓谨护之而徐听其讼。亭中有系人,常与钱晓,贷其药。以故五年中,县无斗伤笞系而死者。县中人莫知也。县无城,尝夜半虎伤童子,急呼予。予起燎逐虎。召晓,取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药,灌童子愈。时有“十全”之名。予问之,
43、日:“晓何能尽?然不全者不治耳。”数语予:“公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱。”已而果然。晓常用为介介,叹日:“县人何薄福相耶!”晓初无子,故不治生产,岁焚药券者过半。晚生子数岁,思归江山。而予亦且上戊戌计去,不能留也。一县中闻晓去,无不遮泣,愿少留者。至吏卒囚伍,成为怆然。予悲而饯以诗。晓后一过予家,老矣,犹从使琉球,治其王子妇女,应手效,国人神之。得其海药以归,市之吴,吴中士大夫多授其方焉。将下列句子翻译为琨代汉语。(6 分)(1)与予朝夕者五年,成美规阙,都无一语及私,敦然长者也。(2)民或斗殴,相杀伤,赴庭下,辄先付晓谨护之,而徐听其讼。【答案】(1)(他)跟我朝夕相处了五年,促
44、成我的好事,指正我的缺点,没有一句话谈到个人的利益。像个敦厚的长者。(2)百姓中有人打架斗殴,相互杀伤,到了官府庭院里,(我)总是先交给何晓小心照看,再慢慢听双方陈述案情。一十、臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,
45、终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大可畏惟人。载舟覆舟,所宜深慎。诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海而下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思宏兹九德。简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?(有删改)(6 分)将文中画线句子翻译成现代汉语。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。总此十思,宏兹九德。简能而任之,择善而从之。【答案】(臣民)对国君的怨恨不在大小,可怕的只是百姓;(他们像水一样)能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切谨慎的。全面做到这十件应该深思的事,弘扬这九种美德,选拔有才能的人而任用他,挑选好的意见而听从它。