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1、2023年知识竞赛策划书的范文5篇 作为21世纪的高校生，我们更应当用各种学问来武装自己的头脑。为了丰富高校文化生活，促进校内精神文明建设，提高广阔学生的社会人素养，学问竞赛策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于学问竞赛策划书的范文，希望能帮到各位。 学问竞赛策划书的范文1 活动口号：“集百家之长，会我班风采!” 活动目的： 作为21世纪的高校生，我们更应当用各种学问来武装自己的头脑。为了丰富高校文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素养，呈现电气1101班学子的风采，特策划举办百科学问竞赛活动。 活动策划人：鲁军姬文栓 活动时间：20年11月 活动地点：3号教学楼211教室 活
2、动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生 活动打算： 1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。 2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。 活动形式：本活动分为三个阶段 第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 其次阶段：推断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分) 活动流程： 一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二，由每对阐述自己队的队名和口号 三，
3、宣布活动起先 四，由策划人起先读题，进行第一阶段竞赛，同时计分人员和计时人员起先工作 五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分状况，并进行下一阶段竞赛 六，由策划人起先读题，进行其次阶段竞赛，同时计分人员和计时人员起先工作 七，其次阶段完后，由策划人总结其次阶段的每对得分状况，并进行下一阶段竞赛 八，由策划人起先读题，进行第三阶段竞赛，同时计分人员和计时人员起先工作 九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分状况 十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并赐予嘉奖 十一，由班长对本次活动进行点评及总结 十二，由策划人宣布本次活动结束。 留意事项： 1.答题起先抢答时，要“举手+报告
4、，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公允和公正 3.本活动将进行2个多小时 学问竞赛策划书的范文2 一、活动背景 为了让大家了解学问、学习学问、运用学问及深化科学生活相识，营造浓郁校内学习氛围，也为加强学校的学风建设、学问文明建设和精神文明，同时提高自我文化素养，丰富高校学习生活。拟在3月11日举办百科学问竞赛，打造一场全新的学问盛宴。 二、活动宗旨 丰富高校生的校内文化生活，促进广阔同学综合素养全面发展 三、组织方： 主办方：校学生会 承办方：校学生会学习部 四，活动对象： 全校师生 五、参赛对象及形式 全校学生 形式分为初赛，复赛，决赛。 初赛，复赛为笔试。复赛
5、为多样式。 六、活动时间： 20年3月11日 某点某点 七、赛前打算： (1)与宣扬部合作，提前一周做出百科学问竞赛展板、海报以及条幅等宣扬工具。 (2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知 (3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。 (4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。 (5)依据参赛人数印制笔试部分试卷 (6)支配监考人员，校学习部监考，各院学习部帮助监考 八.活动具体流程： 1、初赛流程 1.竞赛时间:3月某日 2.竞赛地点：某号楼 3.实行笔试形式，依据参赛人数多少申请的教室进行笔试 4.校学习部出题
6、印制试卷 5.学习部阅卷，依据分数前60名进入复赛 复赛流程： 1.竞赛时间：3月某日日 2.申请一间多媒体教室 3.由院学生会学习部成员参加出题 4.实行PPT现场答题形式，分为选择(2分35)、填空(2分10)、主观(5分2)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟 5.选手将答案写在答题卡上，统一交收 6.院学习部成员监考、阅卷 7.按卷面成果，前10名进入决赛 决赛流程： 赛前打算： 1.竞赛时间：3月某日 2.竞赛地点 肯尼迪 3.邀请嘉宾 邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函 4.邀请观众 邀请参赛选手所在班级出席竞赛 5.奖项设置
7、一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品 二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品 三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品 优秀奖：4名 获赠荣誉证书 6.服务人员支配(20人) 4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人限制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录 7.嘉宾席卡及嘉宾用水 8.现场拍照 9.选手抽签定出场依次 竞赛流程： 1.主持人致开场词并宣布竞赛规则 2.宣布竞赛起先(3-5min) 2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s 第一轮选择出击 选手按号码牌依次从1到10依次选择数字题包并作答。 每个题包包含2道选择(5分2)、1道填空(5分) 4.其次轮
8、抢点追击 选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。 5.第三轮 才艺复活 依据前两轮各位选手的积分状况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危急。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。 5.第四轮 秒杀一切 每位选手有40秒答题时间，依据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。 6.领导总结发言 7.公布选手成果 8.颁奖 9.主持人宣布竞赛结束 10.活动结束，嘉宾退场，听众退场 11.清理赛场校 九.经费核算： 十.赛后总结 学问竞赛策划书的范文3 健康不仅是身体没有疾病和虚
9、弱，而且包括心理和社会方面的完满状况。但高校生往往忽视了我们心理上的健康，因此，帮助高校生树立心理健康意识，优化心理品质，增加心理调适实力和社会生活的适应实力，预防和缓解心理问题是高等学校高校生心理健康教化的主要任务。一年一度的“五二五”即将来临，趁着这个节日，我们更应当宣扬高校生心理健康学问。 一、活动名称：全省高校生心理健康学问竞赛 二、活动目的：宣扬高校生心理健康学问，养成良好的心理风气 三、竞赛原则：公允、公证、公开原则，自愿原则。 四、主办单位：广州中医药高校团委 协办单位：广州中医药高校学生心理发展促进会 五、活动时间：5月25日下午2：004：20 六、活动地点：待定 七、活动流
10、程： 14：0014：10 介绍参与本次活动评委，学校 14：1015：00 必答题，抢答题环节 15：0015：20 心促会表演手语 观众互动抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。 1 5：2016：00 选答题环节 16：0016：15 评委总结 16：1516：20 宣布竞赛结果，颁发奖品 八、工作支配： 1.由外联部负责联系高校城各高校的心理协会，邀请他们参与本协会的心理健康学问竞赛。 2.由询问部和编辑部的成员5.18之前拟定学问竞赛的题目，并经过老师的审定。 3.秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品 4.通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为高校生心理健康学问竞
11、赛的评委。 5.活动当天，外联部负责接待各高校同学 6.活动当天，宣扬部、秘书部负责场地布置，帮助活动开展 7.活动当前，表演组负责当天的手语表演 九、竞赛流程： 第一环节：必答题。 每队回答7道题，客观题每题5分, 主观题每题10分。 题型：客观题(5题)、主观题(2题) 其次环节：抢答题。 在主持人念完题，“起先”话语响起后，起先抢答，此环节20题，抢答题中每题五分，错了一题扣三分。 第三环节：选答题。 代表队按第一环节分数先后依次选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个，分值分别为20分，10分，5分。每个题库有n个题版(题版数目有参赛队伍数确定) 十、活动预算：纸张印刷所需费用10元
12、评委饮用水20元 现场布置20元 奖品：第一名，奖品80元 其次名，奖品50元 第三名，奖品30元 观众礼品5份，各10元 学问竞赛策划书的范文4 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩高校习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人实力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，主动创新、开拓进取，特开展以学问为主，才艺为辅的“学海学问竞赛”。本次竞赛旨在一心一意为同学服务，重在进一步打造药学院校内品牌文化活动! 二、活动时间：20年12月6日20年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位(以、及级同学为主)
13、。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，详细安徘如下： (一)初赛： 1、时间：20年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业学问)。 (注：05、06级各班均推选5人，级各班均推选10人进入初赛。) 4、详细支配： (1)20年12月6日进行初赛; (2)20年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; (3)20年12月7日公示进入复赛的人员名单。 (二)复赛： 1、时间：20年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 (注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可
14、。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。) 4、详细支配： (1)20年12月10日进行复赛; (2)20年12月10日晚确定15人进入决赛; (3)20年12月11日公示进入决赛的人员名单。 (三)决赛： 1、赛前打算： (1)20年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; (2)20年12月12日20年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; (3)20年12月16日晚进行第一次彩排; (4)20年12月17日晚进行其次次彩排。 2、赛中支配： (1)时间：20年12月18日 (2)地点：待定 (3)详细环节： 1)开场舞; 2
15、)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布竞赛起先; 3)第一环节：必答题环节扬帆起航; 题目范围：中药及相关专业学问 活动规则： 此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为、三个小组。中药学问为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业学问划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入其次环节。 (注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题;请听其次题，此题为05级专
16、业题;依此类推。)得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。 (注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则接着加试，依此类推。) 预料时间：25分钟 4)其次环节：抢答题环节谁与争锋; 题目范围：百科学问 活动规则： 此环节内共进行510轮抢答。由主持人出题并宣布起先后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区分)。最终确定6人进入第三环节。 得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。 (注：
17、若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则接着加试，依此类推。) 预料时间：1015分钟 5)第三环节：综合考核环节博采定音 (注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分状况。) 题目范围：中药及相关专业学问;百科学问。 活动规则： 本环节中，选手按依次逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，供应3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则马上终止竞赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和
18、去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。 得分细则： 才艺展示满分50分; 答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。 预料时间：70分钟左右 6)文艺节目; 7)简洁的颁奖仪式; 8)由老师对本次大赛点评。 3、赛后总结： (1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结; (2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。 六、奖项设置： 本次竞赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。 七、资金预算：见附表 八、预期效果： 学问竞赛策划书的范文5 为弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我国的
19、传统文化的相识与了解，扩高校生视野，提高学生的道德文化修养与综合素养，丰富学生的文化内容，推动我院高校文化建设。为此，旅游学院实行“中国传统文化学问竞赛”活动。 活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力 活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校内文化 活动时间：12月17号【星期四】晚6点 活动地点：西教3-416教室 活动主办单位：旅游与酒店管理学院学生会团委 活动承办单位：旅游与酒店管理学院学生会学习部 活动对象：全体大一新生【每班组成一支代表队参赛，每支代表队3人】 活动前期宣扬
20、： 1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣扬活动，具体说明本次活动的主题与意义。 2、学习部制作宣扬海报1张，粘贴在学院的宣扬栏处 3、学习部请人赞助本次活动，并在金华职业技术学院校内内多处悬挂横幅 活动主持人：潘燕燕、科杰 活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长 活动规则：以班级为单位，每班为一支代表队，共12支代表队，实行淘汰制。活动共3轮，第一轮淘汰6支代表队，其次轮淘汰3支代表队，在最终一轮中将会剩下3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按依次在规定的时间内答题。
21、答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反竞赛规则处理，干脆淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与其次轮方式相同。 计分总规则：每队基础分100分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数 活动细微环节：主持人手持卡片，同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。留意参赛选手保持宁静。现场气氛稍加限制。 详细活动流程： 主持人宣布“中国传统文化学问竞赛”正式起先 特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词 中国传统文化学问竞赛： 第一轮：稳扎稳答环节【必答题】 题型设计：总共5道题，分为3道选择题和2道推断题 每班基础分100分，
22、答对加10分，答错不扣分 每班按依次依次答题，先答选择题，再答推断题， 规定答题时间：15秒【超过规定时间将按答错处理】 第一轮结束： 通过计算分数，总分数排名在前6名的队伍晋级，其他6支队伍淘汰出局，主持人感谢他们的精彩表现。 其次轮：激流勇进环节【抢答题】 题型设计：总共10道题，简答题为主 评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每班按依次依次在规定的时间答题。 规定答题时间：20秒 抢答方式：以投掷飞镖的方式，哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。 其次轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人感谢他们的
23、精彩答题。 观众互动环节： “送祝愿” 题型设计：3道题目【比较简洁】 本活动不计分数 第三轮：三阳开泰环节 题型设计：总共2道大题 选择题加论述题 答题规则及评分标准： 每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否接着回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分【观众答对也可加分】 规定时间答题：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。 意外收获： 假如三题全部答对额外加30分作为嘉奖。 观众感谢奖： 求助的观众帮助选手答对，可获赠精致贺卡 第三轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍获胜，即诞生冠军、亚军、
24、季军。 主持人宣布获胜队伍名单。 特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。 奖项设置： 一等奖 一名 二等奖 一名 三等奖 一名 最佳选手奖 二名 邀请礼仪队余瑞兰同学等人担当本次活动的礼仪小姐。 邀请记者协会胡悦同学等人赐予相关的报道。 后勤工作：活动总负责人：学习部部长叶建新 干事倪忠亮 海报负责：章利儿 前期宣扬：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷 拉赞助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利儿 ppt制作与操作：徐新丹 活动计时员：华宇静、林婷婷 活动记分员：徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿 材料收集与整理：倪忠亮等人 摄影工作：倪忠亮 现场维持：纪玲莉、胡佳麒 经费预算：宣扬稿+邀请函+证书+奖品 活动赞助：校内文体、忆君摄影、锦堂化妆品 学习部干事 学问竞赛策划书的范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页