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1、2023年幼儿园中班运动会教案范本7篇 作为一名老师,每一次的活动内容,都须要对其进行教案的编写。那么,写教案须要留意哪些格式呢?下面是由我给大家带来的幼儿园中班运动会教案范本7篇，让我们一起来看看！ 幼儿园中班运动会教案范本篇1 一、活动目标： 1、通过多种形式的听信号抢椅子嬉戏，提高身体动作的灵敏性。 2、想方法克服人多位子少的困难，发展团结、合作的意识。 二、活动打算： 和幼儿人数相同的椅子、空阔的场地、场地上的标线、小旗子。 三、活动过程： (一)趣味热身运动 1、通过快速辨别方一直进行热身 我们都是小小机器人，老师手里有一个遥控器，遥控器指到哪个方向，机器人也要指到哪个方向。 2、幼
2、儿热身 (二)嬉戏：抢椅子。 1、听指令做嬉戏 当老师挥动小旗子时，幼儿快速从椅子上站起来，跑向相距4米远的线上，站成一列横队。当老师再次挥动小旗子时，幼儿快速跑回椅子上做好。 2、用听觉来辨别有效信号和无效信号 师：刚才我们小挚友表现的都很棒，现在我要考验你们的小耳朵，嬉戏形式发生改变，我用手拍三下小挚友变换位置。 3、用视觉来辨别有效信号和无效信好 师：我们小挚友的耳朵可真能干，现在我又要考考你们的眼睛了，当老师把手往上举的话，小挚友快速换位置。 (三)嬉戏：我们都是好挚友 1、讲解嬉戏规则 小挚友们听老师指令来枪椅子，现在老师拿掉两张椅子，但是老师要求，大家不仅要自己抢到椅子坐下，还要想
3、方法帮助没有抢到椅子的小挚友坐下来，不能让一个小挚友站着，否则算全体失败。 2、幼儿嬉戏 3、探讨怎样帮助没有椅子坐的小挚友 师：你们是怎么帮助没有位子的小挚友坐下来的? 小结：大家可以挤挤坐;可以把椅子排得稀一些，使大家都能坐下来个接一个地叠坐，相互拥抱，在横向空间不足的状况下，想方法增加纵向空间，完成任务。 4、幼儿再次嬉戏。 (四)放松活动 播放轻音乐，好挚友之间相互捶捶背，揉揉腿。 幼儿园中班运动会教案范本篇2 活动目标： 1、利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。 2、通过老师的示范和对同伴阅历的借鉴驾驭循环钻绳子的技能。 3、在练习时努力限制自己与他人合理共享
4、有限的空间。 活动打算： 人手一根绳子。 活动过程： 一、起先部分。跟着音乐做绳操。 （一）幼儿自己找空地方站好。 每个人找一个能望见老师又不会拦住别人的地方站好。 （二）做操：上肢运动踢腿运动体侧运动体转运动跳动运动。 二、基本部分。 1、幼儿在场地上自由玩绳，老师视察孩子有哪些玩法。 每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的方法。 2、幼儿示范。 谁能把自己的方法介绍个大家？ 3、幼儿借鉴别的小挚友的方法再次尝试玩绳的不同方法。 4、进行循环钻绳的练习。 请2、4、6组的小挚友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做挚友。看谁最快找到挚友。 场地：两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上
5、，整齐排列。 现在请每两个小挚友拉紧自己的绳子，可以把绳子举得高一点。这样的话后面的小挚友就可以从下面钻过去。最终面的两个人先往前钻，钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面接着排队。等到钻出来的人排好队伍以后，后面的人才能接着往前钻。 5、老师在提要求后幼儿再次练习。 三、结束部分。 （一）音乐嬉戏"邀请舞"。 （二）请值日生整理绳子。 幼儿园中班运动会教案范本篇3 运动会项目：（中班组） 一、参加形式： 1、每班级分成6个小组，每小组67个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。 2、每个项目有3031个亲子队参与。竞赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。 二、
6、嬉戏项目： （一）嬉戏名称：滚筒乐 嬉戏目标：发展幼儿的手脚协调性。 嬉戏道具：滚筒6个 嬉戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。 （二）嬉戏名称：穿鞋竞赛 嬉戏目标： 1、培育孩子思维的敏捷性和发散实力。 2、练习跳动等动作。 嬉戏规则：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。 （三）嬉戏名称：接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。 嬉戏道具：球、塑料桶 嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在
7、规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟） （四）嬉戏名称：二人三足跑 嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。 嬉戏道具：长带子，小球 嬉戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。 （五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜 嬉戏目标：发展幼儿的跨越和跳动实力；体验亲子活动的乐趣。 嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。 嬉戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 （六
8、）嬉戏名称：毛毛虫 嬉戏目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐。 嬉戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐 嬉戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，从起点动身，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。 （中、小班组） 一、参加形式： 1、每班级分成6个小组，每小组56个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。 2、每个项目小班15个亲子队、中班2021个亲子队参与竞赛。竞赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。 二、嬉戏项目： （一）嬉戏名称： 嬉戏目标：小袋鼠拍球乐 材料打算：球7
9、个。 嬉戏目的：训练孩子对身体的限制实力。 嬉戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的颈项，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。 （二）嬉戏名称：接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。 嬉戏道具：球、塑料桶 嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。 （三）嬉戏名称：二人三足跑 嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。 嬉戏道具：长带子 嬉戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身
10、向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。 （四）嬉戏名称：抬花轿 嬉戏目标：体会共同嬉戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。 嬉戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。 （五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜 嬉戏目标：发展幼儿的跨越和跳动实力；体验亲子活动的乐趣。 嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。 嬉戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 （六）嬉戏名称：穿鞋竞赛 嬉戏目标： 1、培育孩子思维的敏捷性和发散实力。 2、练习跳动
11、等动作。 嬉戏规则：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。 幼儿园中班运动会教案范本篇4 指导思想： 幼儿园教化纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教化中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步
12、学习亲子嬉戏的方式、方法，我园确定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、打算过程、如何引导活动有了更详尽的了解。 一、活动主题：我健康我欢乐我欢乐我成长 二、活动目标： 1、通过开展本次活动，增加幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教化的重视。 2、增加教化的透亮度，促进孩子的全面发展。 3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 三、活动打算： 1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参与亲子活动。 2.打算嬉戏须要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 四、活动时间：20_年1月14日下午1：002：50 五、活动流程： 1、
13、家长到园，签到。 2、园长讲话，宣布活动起先。 3、各班主任组织本班幼儿及家进步行活动。 4、各班评比出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。 5、颁发获奖证书，宣布活动结束，提示幼儿及家长回家途中留意平安。 六、详细活动方案： 小班：“运气球” 目标：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。 打算：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，小挚友拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行
14、预赛，每组胜出者参与决赛。 中班：“袋鼠跳” 目标：熬炼幼儿的平衡实力。 打算：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小挚友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上肯定要捡起后再进行)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参与决赛。 大(1)班：“亲子大比拼” 目标：发展幼儿的运动协调实力。 打算：皮球、纸箱若干，“球门”四个。 玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运输到球门处，从球门踢出去，家长在自己的内(不能出)接住球转身投到规定的纸箱内。
15、在规定时间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参与决赛。 大(2)班：“欢乐高尔夫” 目标：培育幼儿手眼及动作的协调实力。 打算：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。 “高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。 “球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，先将球击入洞中者获胜。 七、应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看幼儿平
16、安，留意幼儿离园的平安。 3、对幼儿进行平安教化、纪律教化，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。 4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。 幼儿园中班运动会教案范本篇5 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，促进幼儿的和谐发展；增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在_年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 活动支配如下： 一、时间： 5月25日上午9：00 二、地点： 运动场 三、活动内容： 活动一 名称：车轮滚滚 玩法： 每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 听到老师口令，幼儿
17、把轮胎滚到对面的家长手中。 家长把轮胎滚到对面幼儿。依次来回。 最先滚完为胜者。 活动二 名称：套圈 玩法： 1每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后接着跑到对面和家长击掌。 3家长跑到圈处、套圈2次后接着跑到对面和幼儿击掌。依次来回。 4最先跑完为胜者。 活动三 名称：运球 玩法： 1每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。 2到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。 3幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次来回。 4最先跑完为胜者。 活动四 名称：大脚板 玩法： 1每班5人，分成5组。 2家长和幼儿穿好大脚板打算。 3听
18、到口令后，幼儿和家长步法一样往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动五 名称：螃蟹走 玩法： 1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参与预赛，取第一名参与决赛。 2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。 3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。 四、竞赛方法： 1以班级为单位组织参赛。 2、每个项目选出一、二、三等奖。 五、竞赛要求： 1幼儿与家长要遵守竞赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组老师担当。 2参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃竞赛。 3参赛幼儿和家长要本着志在参加的意识，听从裁判的裁定。 六、留意事项： 1全体保教人员要高度负责，把
19、关注每个孩子的平安放在第一位，严防孩子丢失和乱跑。 2老师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。 3后勤做好整体调配与组织工作。 4各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。 5要防止幼儿的意外损害，保健老师落实保健药品打算工作。 幼儿园中班运动会教案范本篇6 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品
20、质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 20_年12月 30 日下午 四、活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 操场 六、活动打算： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。 5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。 七、活动流程： （一
21、）家长入园签到，到各班主任处报到。 （二）播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。 （三）主持人宣布活动起先： 1、老师致辞： 敬重的各位家长挚友，敬爱的小挚友们：大家好！ 迎着冬日的阳光，我们迎来了20_年冬季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友
22、们变得更强，更自信了！在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我 们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请园长致词. 2、校长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会起先。 (四)、活动依次： 1、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配： 2、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点： 嬉戏玩法：三回合定输赢。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！ 3、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。 八、结束语： 在孩子们的欢声
23、笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐! 幼儿园中班运动会教案范本篇7 一、活动主题: 大手牵小手，一起来加油! 二、活动目的: 1、动力目标:体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神; 2、实力目标:在与父母嬉戏中发展幼儿的走、投掷和跑的实力; 3、学问目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展，
24、和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 三、活动形式: 体操表演、亲子体能竞赛。 四、活动时间和地点: 4-5月份 幼儿园大操场或体育馆 五、活动原则: 1、平安第一。不管在园里实行还是在外面租场地实行，必需保证每一个孩子的平安。 2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要主动参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈! 3、公允、博爱原则。活动中体现公允竞争，公允竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子打算一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。 六、物品打算 1、主席台布置 2、冲气拱形门、条
25、幅 3、音响(国歌、运动员进行曲音乐) 4、照相机、摄像机 5、饮水处、医疗处、领奖处 6、活跃气氛的小喇叭，哨子 7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。 8、国旗、园旗 9、嬉戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。 10、奖品(冠军奖状、小奖品若干) 七、人员支配表(略) 八、活动内容 (一)活动打算 1、宣扬打算 (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会 a、介绍活动时间和流程，公布运动会竞赛项目和竞赛规则，家长和孩子可以提前联系。 b、要求家长理解自己孩子的表现，信任自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，主动确定
26、孩子的表现;别的家长和孩子竞赛的时候也要热情鼓掌加油;提示孩子要遵守嬉戏规则。做到友情第一、竞赛其次。 c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。 (2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。 (3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅 (4)邀请市电视台支配采访。 2、体能竞赛内容和规则 (1)小班黄金搭档: 目标:熬炼孩子与家长相互协作的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。 玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 规则:途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长
27、双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。 (2)中班投篮高手: 目标:学会投准发展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性。 玩法:孩子和家长之间2米的间距，孩子一边打算若干沙包，家长一边打算一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规则:家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。 (3)中班跨栏飞人: 目标: 发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿熬炼的爱好提升幼儿的
28、助跑跨栏的实力 玩法:家长和孩子跨栏接力，跑道50米，打算10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家特长，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。 规则:初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。 3、道具打算 (1)号码牌:用不同的颜色区分不同的班级，小班绿色、中班红色、中班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在
29、衣服的前胸。用号码给家庭命名。 (2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。 (3)班牌:一个班级制作一个班牌，例如:中班方队，用KT板制作。 (4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。 4、入场式打算 (1)国旗队、园旗队:从中班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。 (2)中班方队:老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥动鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、熬炼身体、友情万岁!队形要求:整齐、
30、统一。 (3)中班方队:老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥动彩旗，高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。 (4)小班方队:老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥动绸帕，大声喊出方队口号:我运动、我健康、我欢乐!队形要求:有明显队形，没有掉队。 (二)活动流程 1、主持人开场 2、喷射礼花、庆贺活动起先。 3、护旗队入场 4、各方队入场 5、升旗仪式 6、园长致辞、家长致辞、小挚友致辞。 7、新学期早操展示(以年段为单位) 8、体能亲子竞赛(每班级组分散进行，每组一块场地) 9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状 10、喷射礼花，庆贺活动圆满结束 11、活动结束，家长接孩子。 12、家长领孩子领取奖品。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页