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1、2023年幼儿园中班运动会教案主要内容7篇 对于中班的孩子来说,还不太懂得运动的好处,须要老师编写教案进行引导。那么,你知道什么样的教案编写才是好的教学教案吗?下面是由我给大家带来的幼儿园中班运动会教案主要内容7篇，让我们一起来看看！ 幼儿园中班运动会教案主要内容篇1 活动目标： 1.学习用身体的各个部位夹球。 2.练习用腿部夹球运球，发展腿部的肌肉，熬炼平衡与协调实力。 3.学会与同伴协商合作嬉戏。 4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动打算： 母鸡图片、弹力球、平衡、拱门等 活动过程： 1.随着音乐一起做热身动作。 2.提问：球有什么玩法?激发幼儿玩球的爱好。 小
2、结：球的各种玩法。出示图片：母鸡用身体孵蛋。提问：假设小球是蛋，假如不用手，还可以用身体哪个部位夹球(蛋)? 3.幼儿自由探究身体各个部位夹球的方法。 4.设置障碍，让幼儿想方法运用身体一边夹蛋，一边穿越障碍。 5.放松运动：听音乐做舒缓动作。 小百科：母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。 幼儿园中班运动会教案主要内容篇2 【嬉戏名称】 玩沙包 【活动年龄班】 小班 【活动目标】 1、熬炼幼儿手腕的限制实力，创新多种玩沙包的方法。 2、发展幼儿的创建力和动作的协调实力。 【活动打算】 塑胶场地，每人一个沙包（沙包上缝一根布绳）。 【活动玩法】
3、幼儿在塑胶场地上分散站好。 踢：幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多。 走：幼儿将沙包放在头顶上向前走；幼儿用下巴（或双腿膝盖、双脚、）夹住沙包向前走（或跳） 投：幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。 抛：幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住。 【嬉戏实录】 周一，依据老师的要求，每个小挚友都带来了一个缝有布绳的沙包。我没有急于告知小挚友沙包可以怎么玩，而是启发孩子们自己动脑筋想一想。有的说可以踢着玩，有的说可以当作流星球扔着玩说归说，用于实践又是另外一回事，在孩子们急迫的目光中，我带他们来到场地上。 来到场地上，我没有急于让孩子们按我预设的安
4、排玩，而是让他们自由探究沙包的玩法。孩子们有的踢着玩，有的用头顶着玩，有的抛着玩，玩得特别兴奋，小小的沙包到了孩子们的手里，似乎有了生命。面对这个小小的玩具，孩子们充溢了新奇，虽然没有我的介入，活动照样进行的绘声绘色。 【反思】 孩子们初次接触沙包，内心充溢了新奇，并且很简单就想出了各种各样关于沙包的玩法，加之老师没有干涉他们的活动，使他们有了最大的自由发挥的空间。由于沙包玩法多样，接连玩了几天，孩子们的爱好依旧不减。 孩子们热忱高涨的玩了挺长一段时间，当他们再也想不出更好的玩法时，便没有再专注的嬉戏了，除了少数幼儿还在玩沙包，孩子们有的'在塑胶地垫上滚着玩，有的围着场地跑着转圈，活动
5、起先有点乱了。这时，仍在玩沙包的几个小挚友的玩法吸引了我。 “岳阳，这次我来踢，你来帮我数吧。”佳睿一边说着，一边提着沙包的布绳很努力的踢了起来，虽然有时脚踢空了，可她又努力的等下一个。佳睿踢了5个，便累的喘起来，就又换上了康妍最终，是岳阳踢得最多，8个。 他们的玩法启发了我，我把孩子们集中起来，以竞赛的方式玩踢沙包的嬉戏。我讲了嬉戏的规则：两个小挚友一组，在自己体力允许的状况下，比比谁踢得多。孩子们的主动性重又调动了起来，嬉戏又大张旗鼓地进行起来了。 【反思】 自由嬉戏幼儿虽然不受限制，但时间久了，幼儿就会感到乏味。老师刚好发觉了这一点，改进了嬉戏的玩法，缩小了嬉戏的范围，只选取了幼儿比较感
6、爱好的“踢”的玩法，并设定了嬉戏的规则，嬉戏规则中的竞争意识重又调动了幼儿参加嬉戏的主动性。 玩沙包的嬉戏再次进行，问题又出现了，由于老师预先设定的嬉戏规则中对时间的限制不明显，幼儿体力消耗过大，一轮嬉戏下来，孩子就有点吃不消了，于是，又有小挚友嚷道：“哎呀，老师，累死了！”而且，由于场地大，孩子们站的比较分散。发觉了问题就得抓紧解决，场地问题好解决，塑胶地垫上画有小挚友做操时站的小圆点，要求每个小挚友找一个小圆点站好，就比较紧凑了。在嬉戏的规则中，又加上了对嬉戏时间的限制：两个小挚友一组轮番踢沙包，在3分钟时间内，比比谁踢得多，多者为胜，嘉奖一朵小红花。另外，学期末，踢沙包个数多的小挚友将被
7、评比为年度“健康宝宝”。 规则改好了，嬉戏再次进行，有了前进的目标与方向，孩子们的主动性可高了，特别仔细努力的踢了起来。现在，我们班的小挚友有的能连续踢到30个，有的还能左右脚轮番踢，玩出了新花样，玩沙包的嬉戏已经成了我们班的特色嬉戏。 【反思】 嬉戏中，老师意识到了规则中存在的问题，并立即进行解决，将原先宽泛的规则进行了细化，加之老师意识到了踢沙包嬉戏有点枯燥，又给了幼儿一个长期奋斗的目标，有了前进的方向，再次调动了孩子参加嬉戏的主动性和主动性。 幼儿园中班运动会教案主要内容篇3 活动目标： 1、主动参与运动会的竞赛项目，体验亲子运动嬉戏的欢乐。 2、学会合作，遵守活动规则，增加竞争意识，提
8、高动作的协调性。 活动打算： 发家长邀请书；支配好家长与孩子参与运动会的项目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干 活动过程： 1、主持人讲话。 2、集体表演韵律操。 3、主持人宣布运动会起先，班级的老师组织好家长和孩子参与竞赛。 （1）亲亲福娃 人数：5对（父母和幼儿合作） 形式：单面接力 打算：每组福娃一个、椅子放在终点处。 规则：幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到起先口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给其次对家庭，接着嬉戏，以先完成的一组为胜。 （2）小小火炬手 人数：10对（家长和孩子） 形式：对面接力 打算：每班塑料圈5个，小火炬一个 规则：孩子手
9、持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给其次个嬉戏者，嬉戏接着进行，以先完成的一组为胜。 （3）穿爸爸的鞋 人数：10对（爸爸和孩子） 形式：单面接力 打算：爸爸的鞋 规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。嬉戏起先，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，其次个孩子接着动身。以先完成的一组为胜。 幼儿园中班运动会教案主要内容篇4 一、活动目标 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作，有助孩子身心健康成长。
10、2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。 二、活动宗旨 欢乐嬉戏，感恩至上 三、活动时间：20_年11月28日（星期六）活动地点： 活动总指挥： 主持人： 裁判： 服务人员： 四、活动打算： 1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线 2、奖品 五、活动流程 各位家长、小挚友们，大家好： 感谢你们在这个周末抽出时间来参与此次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 今日的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子嬉戏活动两个部分。 上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆 今日
11、下午，我们总共为大家打算了三个亲子嬉戏项目：1、热身嬉戏二人三足跑，2、拔河竞赛3、一路有你 （一）首先，进入我们的热身嬉戏：二人三足跑 活动主持人： 裁判：（待定） 嬉戏规则是： （1）5个家庭为一竞赛小组，以抓阄的形式组成竞赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 （2）奖品设置：一等奖1名（自己任选一等奖奖品一样），二等奖2名（自己任选二等奖奖品一样），三等奖2名（自己任选三等奖奖品一样） 道具：绳子若干障碍物（详细依场地状况定） 有不清晰的地方请刚好提出来，下面我们要起先玩嬉戏咯。 （二）拔河竞赛 （1）
12、学生混合拔河 嬉戏主持人： 裁判：（待定） 嬉戏规则： （1）学生混合拔河 以抓阄的形式组成竞赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。 （2）家长拔河 现场排队组成竞赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。 （3）亲子混合拔河 以学生混合拔河抓阄的依次，110号为一小组，1120号为一小组，以此类推，总共分为四组。 （4）每局拔河竞赛奖品设置： （三）接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人协作完成。嬉戏：一路有你嬉戏主持人： 嬉戏规则： （1）站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路途搀扶前行，如父母都参与此次亲子活动的，行进中父母可自行交换
13、眼罩，感受孩子对父母的关爱。（备注：陈贞华老师在行进中解说时要以孩子的身份感谢父母的哺育之恩，请父母宽恕我们（指孩子）平常的无知，我们肯定会好好学习来报答父母等） （2）到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。（备注：陈贞华老师在行进中解说时以父母的身份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都情愿，对孩子进行感恩教化等。总之，把平常想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解说当中。） （3）队伍回到动身点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该嬉戏的总结发言。 该嬉戏纪律要求： （1）全部人一切行好听从主持人的支配，主持人将队伍集合好以后，喊动身时队伍才能动身。 （2
14、）行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。 （3）行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。（家长和孩子相互监督） （4）行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长留意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中宁静的秩序，仔细听主持人的解说。 大家打算好了吗，我们起先咯！ 备用：亲子跳大绳嬉戏。规则家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。 四、马老师总结发言 五、主持人发言 快乐的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动，都请您提
15、出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力！感谢大家的参加！再见！ 六、留意事项 （1）嬉戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥； （2）活动组织人要全力维持好嬉戏过程中秩序，避开出现踩踏或发生平安事故。 （3）工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 幼儿园中班运动会教案主要内容篇5 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助
16、家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：20_年10月1日 活动场地：_商业广场中心 活动目标： 1、通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情 2、让孩子们体验活动带来的欢乐 3、通过活动来宣扬广场知名度 活动打算： 1、做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭； 做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点； 2、打算活动所需的材料 3、布置活动场地 4、设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 详细负责： 详细实施： 活动详细内容
17、 活动主要流程 一、1、主持人致欢迎词： 2、留意事项： 1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守嬉戏规则。 3）在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称： 嬉戏起先： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者打算：报纸 嬉戏方法：家长把两张报纸依
18、次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新起先。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料打算：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得嘉
19、奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： 1、今日你欢乐吗？为什么？ 2、你觉得你和家长今日表现怎么样？ 3、下次你想玩什么嬉戏？为什么？ 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。 2、做好活动组
20、织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安。 3、对孩子进行平安教化，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。 4、活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。 5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 幼儿园中班运动会教案主要内容篇6 时间：20_年12月3日上午（如下雨改期另行通知） 地点：明桂圆大门前坪 主题：我健康、我欢乐、我参加 一、开幕式程序 1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场依次为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定（熬炼身体、身体健康
21、！友情第一、竞赛其次！我健康、我欢乐、我参加！） 2、奏国歌，升国旗。 3、家长代表讲话。 4、运动员代表讲话。 5、园长致辞，宣布运动会开幕。 6、运动员退场。 二、竞赛程序 地点：明桂圆大门前坪 1、幼儿项目捞汤圆（芒果班） 2、幼儿项目乌龟爬（蜜桃、菠萝班） 3、幼儿项目铺路（蜜桃、菠萝班） 4、幼儿项目滚轮胎（葡萄班） 5、亲子项目种豆捡豆（芒果班） 6、亲子项目抬花轿（蜜桃、菠萝班） 7、亲子项目欢乐小青蛙（蜜桃、菠萝班） 8、亲子项目引路（葡萄班） 9、幼儿合作项目拖小猪（芒果班） 10、幼儿合作项目运球（蜜桃、菠萝班） 11、幼儿合作项目螃蟹运球（葡萄班） 12、家长合作项目毛毛
22、虫（芒果班） 13、家长合作项目拔河（蜜桃、菠萝班） 14、家长合作项目接力赛（葡萄班） 三、竞赛方法 1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参与，竞赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。 2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。 四、留意事项 1、各班老师要协作裁判维持赛场次序，管理班级纪律；提示家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，留意平安。 2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃竞赛；选手要遵守竞赛规则，听从裁判的指挥，听从裁判裁定（包括老师和家长）。 3、幼儿合作项目及家长合作项
23、目的人数依据各年龄班的要求自定。 4、保持运动场地的卫生，爱惜公共设施。 五、人员支配 开幕式主持：谢丽君 幼儿项目竞赛：谢丽君 亲子项目竞赛：王丽娜 幼儿合作项目竞赛：虢芷妍 家长合作项目竞赛：周乐 裁判员：8位家长（名单附后） 联络员：马小凤和4位家长（名单附后） 音响：彭海飞 横幅及颁奖台：李玉娇 照相：陈徽旭 奖品的采买：李玉娇、马小凤 道具摆放：各班老师 维持次序：各班保育老师和4家长成员（名单附后） 平安保卫：唐柏生、朱文梅 饮水：李红兰 巡察：李玉娇 发奖：罗宇翔 发奖地点：明桂圆大门口领奖台 幼儿园中班运动会教案主要内容篇7 一、指导思想 本次活动围绕“欢乐总动员、华蜜你我他”
24、为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长。 二、活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园同步。 三、活动时间 2023年11月下旬12月上旬 四、活动主题 欢乐总动员、华蜜你我他 五、活动场地：体育场 六、活动程序 1、幼儿入场（播放运动员进行曲） 2、致开幕词，宣布运动起先 3、幼儿操展示 4、组织亲子嬉戏 七、活动要求 1、幼儿热身活动内容。（由各班
25、老师自选） 2、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 3、嬉戏中所需物品由各项组织人负责打算 4、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则 5、嬉戏场地、音响、话筒由专人负责支配 6、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 7、每个老师在本周五之前选好一个项目（嬉戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其须要打算的道具，活动目标和规则，上交到办公室。 8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感） 9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页