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1、2023年小学教师总结申报时间:2023-06-12 小学教师总结申报。 岁月在不经意中流逝,工作即将翻开新的篇章。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。那么工作总结要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“小学教师总结申报”,仅供您在工作和学习中参考。 一学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动成长为中心的教授教化思想,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面成长,工作责任心强,屈服领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、
2、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指点工作,普遍获取各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化任务。 一、完善师德-为师之本 德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,申饬本身,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,耿介从教,为人师表才是高贵师德风尚的真正内涵。死守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,连合协作,尊重同事,尊重家长。风格正派,耿介奉公。保持一颗平常心,力争做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,服务在前,业余光阴不搞有偿家教
3、,不接收家长送的礼物。 二、客气学习-智慧之源 作为一名教师,教授教化中会遇到很多问题,必要寄托智慧来办理,其实,智慧来自细心的察看,来自于勤奋地念书、勤奋地工作,来自于赓续地反思,赓续否定自我。我爱念书,再忙的时候没有放弃念书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教授教化工作漫谈、今世人智慧全书、道德经等册本。同时个人博客中结识许多名师和青年教授教化主干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不够。 三、教研工作-求真务实F132.COm 进行教改探索,精心订定以人为本的校本教研计划,组织新型的教授教化研究运动,通过学习新理念,借助网络平台,阐发案例、集体备课上课听课研讨
4、,让更多的教师介入到教授教化研讨运动中来,加强了网络教研运动的实效性,进步了教师的讲堂教授教化程度。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后实时的予以点评,确定教授教化中的亮点,并指出存在的问题和办理的法子。三位教师的讲堂教授教化才能均有不合水平的进步。本年度共听课71节,积极组织教师参加各类级其余教研运动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区表里多所学校不雅摩运动,加大与外界的互助与交流。组织教师外出学习、参不雅考察,坦荡视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金施展最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分掘客校本培
5、训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技巧培训、精细化治理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等运动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,勉励教师积极撰写教导教授教化论文。组织教师积极参加各级各种的征文、论文角逐。本学年教师参加的信息技巧征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教授教化比赛,王丽玲先生取得了语文片区赛第一名的好造诣。候建萍先生参加了大武口区综合实践课比赛,从预赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,造诣突出。体育教师杜玉红在自治区教授教化技能大赛中取得第一名的好造诣。 下面是本人的教授教化历程中所得的一些体会: 1、 要进步教授教化质量,症
6、结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 在教授教化工作方面,优化教授教化措施,按老例做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研课本,讲堂教授教化真正体现教师为主导,学生为主体的教授教化思想,并结合学校德育科的对小学生心理康健教导,成长学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和立异欲望,使学生从感情、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、阐发和综合思维才能的同时,故意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等立异学习运动所要求的思维方法和措施;以学生立异学习为主线组织讲堂教授教化运动,勉励学生主动介入、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、考试测验学习、发明学习、互助学习等措
7、施,在教授教化中求立异,在运动中匆匆成长,讲堂教授教化看重学生的训练,精心设计演习作业,演习作业有条理有坡度,对学生的作业严格要求,培养优越的作业习惯。在进行盘算才能训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么?可否简算?盘算历程中要求学生做到一步一回头,进行自觉查验。如果发明个别学生做错了题,实时要求学生矫正,自觉阐发造成差错的原因,防止再错,养成认真盘算的习惯。平时要求学生对标题中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工致、规范,作业做完后,要养成自觉查验的习惯,正直认真学习、耐劳钻研的学习态度,培养自力思考和降服艰苦的精神。依据学生的实际环境进行集体指点和
8、个人指点,热情指点中下生,有组织地进行课外运动,运动考究实效;看重对学生的知识考核,做勤学生的补漏工作。依据课本的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教导。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分挖掘学生本身的潜能。使学生从被动接收的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生控制根基知识的基础技能。 2、要进步教授教化质量,还要做好课后指点工作,部分学生短缺自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教导。建立学习的信心,有的学生学习造诣不抱负,并不是他们没有潜能,而是不相信本身有潜
9、能,在阅历了一两次失败和挫折后,对本身失去了信心。因此形成本身脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想本身不可,对本身没信心,结果本身什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成造诣低下。我所教五年级两个班的差生对照多,他们根基对照差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种环境,在讲堂上我故意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供谈话机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴提高,我都给以表扬和勉励,使他们逐步建立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习造诣也赓续进步。 3、 积极介入听课、评课,客
10、气向有经验的先生学习先进的教授教化措施,进步教授教化程度。 F132.cOm更多精选工作总结阅读 优秀小学教师工作总结申报2023 小学是学生知识发蒙的症结时期,小学教师的教授教化工作可以赞助小学生学习理解讲义知识,进步学习才能。下面是小编为您整理的小学教师申报,一起来看看小学教师工作总结申报! 小学教师工作总结申报(1) 一年的时光就这样促忙忙地曩昔了,回首一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。前人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类魂魄的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教导,为师生办事,向德艺双
11、馨的教师迈进。 一、增强思想政治学习,进步师德修养 一年来,我在思想上严以律己,酷爱党的教导事业,可以或许以党员的标准来要求、约束和煽动本身,同时遵守学校各项规章制度,与先生连合互助,可以或许正确处置惩罚好教师之间、师生之间的关系,分外尊敬老教师,把他们作为本身学习的模范;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各类形式的政治和业务学习,通过学习进步思想认识,正直工作态度,屈服。向这次周先生生病,领导支配我带三个班的数学教授教化工作,固然我儿子即将面临中考,必要我支付许多精力去照顾,但我仍然二话没说不提任何要求把工作接收下来,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好。 二、耐劳钻研业务,尽力进步讲
12、堂教授教化后果 教授教化工作可以说是一项常做常新,永无尽头的工作。社会在成长,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着赓续的变更,为了更好地进行教授教化,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还应用大量的业余光阴自觉学习了解新课程的教导理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在网上颁发了十二篇关于教导教授教化的文章。 其次,应用所学新理念结合我校学生具体环境创造性开展教授教化工作,在教授教化中先读课本,对课本作深入过细的钻研,精确把握课本的重难点,对课本进行合理整合,确实做到了是用课本而不是教课本,然后依据学生心理特点和班上学生的实际知识程度,订定恰当的教授教化目标,选择适合的教授教化设计,
13、在讲堂教授教化中始终坚持教师主导、学生主体、教授教化为主线的开心式教授教化,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在讲堂教授教化中充分给学生光阴进行自主、互助、探究学习,给学生机会让学生本身提出问题,本身想法子办理问题,注重培养学生养成谛听他人谈话的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做勤学困生的工作,用成长的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到真诚、耐心,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接收知识的历程,尽最大限度掩护他们学习自尊心和求知兴趣。 由于教导教授教化行为规范,可以或许因材施教,实时发明、研究、反思和办理教授教化工作中的新环境、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的
14、才能广泛获得进步,学困生面在渐渐削减。 三、班级老例工作,培养学生优越行为习惯 本学期我班有54名学生,此中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化水平较低,栖身情况较差,整天为生存而繁忙,因此很少关切孩子的教导发展,从而导致了许多学生一张口就出口成脏,一着手就交手不分胜负决不罢休,而且性格很拧,个个都象一匹匹小野马似的欠好教导,针对这种环境,我以小学诞辰常行为规范为标准订定了每月工作重点,主要从下面几方面入手狠抓德育工作匆匆行为习惯养成。 1.应用升旗和学校举行的各类运动对学生进行德育教导。向每周升旗仪式停止后,回到课堂,我总是让学生说一说国旗下讲话内容,想一想本身受到了哪些启发和教导,本
15、周计算怎样做。通过这种方法使学生无形中学会做人,做一个宽容、有爱心的人。 2.施展小干部的鸿文用。班上的两操、纪律、卫生、作业等勇敢撒手让小干部们去做,我只戳己螟行帮忙和指导。 3.应用班会、队会课请学生对比小学诞辰常行为规范开展自评、互评运动,评出星级学生和嫡之星。 4.坚持做好德困生的教导工作。在做德困生转化工作时,以爱为作料,深入地舆智地去爱学生,去发明他们值得其他学生赏识之处,进行赞助和勉励,让他们明白通过尽力本身完全可以该失落不良习惯,允许他们有重复,在赓续的重复中把坏习惯该失落。同时对其犯差错不将就、不姑息,而是帮其找原因,试想一下换一种措施处置惩罚结果会有什么不合呢?教会他们用正
16、确积极的态度办理问题。 四、建立办事意识,尽力做好工会工作 自从担负校工会工作后,始终坚持把先生们的利益、为先生办事放在第一位。依据学校实际环境,放弃本身的休息光阴,创建学校主页,学校校报,使教师们能实时了解学校最新动态和获取教导教授教化信息;组织教师开展双升、案例阐发人人谈、教师秋季活动会等富厚多彩的运动;实时和校领导及工会委员看望生病、孕产妇及家庭艰苦的教师给他们送去人人庭的关切和温暖。通过尽力和改进工会工作,现在校工会制度正在逐步完善,使工会真正成为职工们温馨的家园,深受先生们的喜爱亲睦评。 一份春华、一份秋实,愿把一生教导的心愿化为酷爱学生的一团火,将本身最贵重的爱奉献给孩子们,相信今
17、日含苞欲放的花蕾,嫡必然能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。 小学教师工作总结申报(2) 一个学期的工作已经停止,为了本身以后的教授教化工作能做得更好,下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识 在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教导事业。客岁下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束本身,煽动本身。对本身要求更为严格,力图在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起模范的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使本身的思想上了一个新的台阶,同时也是对本身思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各种政治业务学习,尽力进步
18、本身的政治程度和业务程度。屈服学校的工作支配,共同领导和先生们做好校表里的各项工作。 二、教授教化工作 小学教师个人工作总结申报2023 小学教师是对小学生进行教导教授教化的先生;依照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平凡人人所熟悉的讲授型职业,便是通常说的站在三尺讲台上的先生。下面是整理的关于小学教师的范文,迎接参考。 小学教师个人工作总结申报20xx(1) 我叫xx,男,1963年7月诞生,小学高档教师(中小学一级教师)。现任xx县xx乡中心小学四年级xx、综合、梦想等学科教授教化工作,20xx年xx月被评聘为小学高档教师。从教30多年来我在工作中踏踏实实,以求真务实的态度,
19、积极探索教授教化模式,尽力改进教授教化措施,为乡村子的教导事业义不容辞地履行本身的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结: 一、思想品德 本人酷爱中国其产党,拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度,能定时参加学校组织的政治学习,酷爱教导事业,爱岗敬业,遵循教导教授教化规律,关切爱护学生,赓续晋升本身的思想政治素质。出勤方面,从不无故缺课,因此,年度稽核年年都为合格以上。 二、教授教化教研工作 这几年执行新课程革新。面对新课本,我认真钻研新课标、吃透课本,积极开发教授教化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力培养学生的互助交流
20、、自主探究、勇于立异等才能。另外,本人在搞好教授教化工作的同时,还很注重教授教化经验的积累,有了就实时记下来与同事交流,做到了经验与造诣共进。 三、教授教化教研业绩 辛勤的支付,迎来的是劳绩。回首近年来的教导教授教化工作,我劳绩的那就是学生一天天康健的发展,那就是学生才能赓续的进步,还有那丰盛的回报。 1、所任班级的xx造诣在统考中都取得好造诣:20xx至20xx学年度第二学期统考中x年级xx的人均分(84.48分)、及格率(92.59%)、精良率(85.19%)均居乡评榜首,本人亦被评为乡级优秀教师;20xx至20xx学年度第二学期统考中三年级xx的人均分(64.07分)、及格率(61.9%
21、)、精良率(42.86%)均居乡评第二名(该班转出优生7人);20xx至20xx学年度第二学期统考中四年级xx的精良率(26.xx%)居全乡榜首。 2、论文获奖: 20xx年:撰写的让xx讲堂焕发生命力一文荣获贵州省教科所、省教导学会论文评选贰等奖: 20xx年:撰写的小学生问题意识培养一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀教授教化论文评选小学组贰等奖;以生为本,让xx讲堂更有效一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会20xx年教导教授教化科研论文评选贰等奖。 20xx年:撰写的以生为本,让xx讲堂焕发生命活力一文荣获黔东南中小学xx学科优秀教授教化论文评选小学组叁等奖;慢一点,让xx讲堂教授教化更
22、杰出一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会20xx年教导教授教化科研论文评选壹等奖。 20xx年:撰写的谈如何打造有效讲堂一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀xx论文评选小学组叁等奖。 扎实地工作,丰盛的回报,博得学生爱戴、同事承认、领导赞赏、家长好评。年至半百志不移,银发催生争夙夜迟早。我将一如既往地潜心于农村子教导,倾情于乡村子孩子。赓续朝上提高,做一个优秀的人民教师。 小学教师个人工作总结申报20xx(2) 我是xx乡xx小学一名普通教师,现年53岁,中师学历。自1982年参加工作以来,主要担负小学语文、xx教授教化等工作。始终战斗在xx县xx乡最边远山区的教导第一线上,工作三十余年来,寒
23、来暑往,固然阅历了很多困难的岁月,在许很多多的村子寨里一次又一次的留下了不少足迹,饱经风雨,可是,换来的是不少失学儿童可以或许不失时机地获得上学念书的机会,重新踏上了学习的征途,同时也为家乡的教导事业供献了一份力量,心里是愉快的,也为此认为自满和自豪。若干年的教导教授教化工作中,认真贯彻党的教导方针,爱岗敬业,勤奋工作,为人师表,无私奉献,认真履行岗位职责,尽力完成各项工作任务,勇挑重担,尽心尽责,乐于工作,为培养德、智、体、美、劳全面成长的社会主义事业扶植者和接班人,作出了积极的供献,为上一级学校培养了一批又一批的合格学生。 随着教导革新的飞速成长和赓续深入,为适应新的教导革新,我赓续增强学
24、习新的教导理念,教导思想,尽力进步自身的教导教授教化才能,积极介入各类学习培训和交流,赓续探索和总结各类教导教授教化经验,从而进步自身的工作效率和业务才能。 自参加工作以来,不停在教导教授教化一线上奋斗着,探索着,发展着,也劳绩着。在学校党支部和学校的正确领导下,在教师们的热心赞助下,本身的各项教授教化素质和业务才能获得了较大进步和熬炼,教授教化程度和教导教授教化业务技能有了质的飞跃。在教导教授教化业务中我能以教授教化为己任,赓续增强教授教化研究和教导教授教化革新,积极参加各级教导主管部门的教导教授教化业务培训,赓续探索新形势下的教导教授教化措施和新思路。注重控制现在教导教授教化技巧的运用,常
25、常应用多媒体进行教授教化,分外是讲堂教授教化后果明显,获得学生和学校领导好评,取得了抱负的教授教化后果. 作为教师,不仅要传授学生知识,更要培养学生有康健的思想品德、高尚的道德情操、优越的心理素质,培养他们的协作立异才能,让他们逐步具有自学的意识,无论当科任教师照样其他治理,我都注意了既教书又育人。我还常常参加各类业务培训,坚持参加教师的继承教导,赓续进步本身的专业知识和业务程度,加强本身的内在才能。 在教授教化工作中,我对所教授教化科具有扎实系统的根基理论和富厚的实践经验,能完整地舆解课程标准的要求,纯熟地控制各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系,积极投身于新课程革新的实践中。在教
26、授教化措施上形成了必然的特色,对不合的学生提出不合的要求,区别对待,因材施教,循序渐进,匆匆进学生个性的成长。在教授教化历程中,注重培养学生的自力性和自主性,引导学生善于质疑、查询访问、探究,在实践中学习,在先生的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格,关注个体差异,满足不合学生的学习必要,既减轻了学生的包袱,又培养了学生控制和运用知识才能,学生对本身所教授教化科始终保持着充实的精力和浓厚的学习兴趣,学习造诣、思想认识以及实践才能进步很快。同时还客气向同行学习,吸取他人的优点,这样就冲破了先生们坐井不雅天的僵化模式,业务程度有很大的进步。为了成长学生才能,在班级中多形式开展了富厚多彩
27、的课外运动,这些运动的开展,极大地调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情。 小学教师个人工作总结申报2023 小学教师是对小学生进行教导教授教化的先生;依照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平凡人人所熟悉的讲授型职业,便是通常说的站在三尺讲台上的先生。下面是整理的关于小学教师的范文,迎接参考。 小学教师个人工作总结申报20xx(1) 我叫xx,男,1963年7月诞生,小学高档教师(中小学一级教师)。现任xx县xx乡中心小学四年级xx、综合、梦想等学科教授教化工作,20xx年xx月被评聘为小学高档教师。从教30多年来我在工作中踏踏实实,以求真务实的态度,积极探索教授教化模式,尽力
28、改进教授教化措施,为乡村子的教导事业义不容辞地履行本身的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结: 一、思想品德 本人酷爱中国其产党,拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度,能定时参加学校组织的政治学习,酷爱教导事业,爱岗敬业,遵循教导教授教化规律,关切爱护学生,赓续晋升本身的思想政治素质。出勤方面,从不无故缺课,因此,年度稽核年年都为合格以上。 二、教授教化教研工作 这几年执行新课程革新。面对新课本,我认真钻研新课标、吃透课本,积极开发教授教化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能
29、。另外,本人在搞好教授教化工作的同时,还很注重教授教化经验的积累,有了就实时记下来与同事交流,做到了经验与造诣共进。 三、教授教化教研业绩 辛勤的支付,迎来的是劳绩。回首近年来的教导教授教化工作,我劳绩的那就是学生一天天康健的发展,那就是学生才能赓续的进步,还有那丰盛的回报。 1、所任班级的xx造诣在统考中都取得好造诣:20xx至20xx学年度第二学期统考中x年级xx的人均分(84.48分)、及格率(92.59%)、精良率(85.19%)均居乡评榜首,本人亦被评为乡级优秀教师;20xx至20xx学年度第二学期统考中三年级xx的人均分(64.07分)、及格率(61.9%)、精良率(42.86%)
30、均居乡评第二名(该班转出优生7人);20xx至20xx学年度第二学期统考中四年级xx的精良率(26.xx%)居全乡榜首。 2、论文获奖: 20xx年:撰写的让xx讲堂焕发生命力一文荣获贵州省教科所、省教导学会论文评选贰等奖: 20xx年:撰写的小学生问题意识培养一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀教授教化论文评选小学组贰等奖;以生为本,让xx讲堂更有效一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会20xx年教导教授教化科研论文评选贰等奖。 20xx年:撰写的以生为本,让xx讲堂焕发生命活力一文荣获黔东南中小学xx学科优秀教授教化论文评选小学组叁等奖;慢一点,让xx讲堂教授教化更杰出一文荣获贵州省教导科学
31、院贵州省教导学会20xx年教导教授教化科研论文评选壹等奖。 20xx年:撰写的谈如何打造有效讲堂一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀xx论文评选小学组叁等奖。 扎实地工作,丰盛的回报,博得学生爱戴、同事承认、领导赞赏、家长好评。年至半百志不移,银发催生争夙夜迟早。我将一如既往地潜心于农村子教导,倾情于乡村子孩子。赓续朝上提高,做一个优秀的人民教师。 小学教师个人工作总结申报20xx(2) 我是xx乡xx小学一名普通教师,现年53岁,中师学历。自1982年参加工作以来,主要担负小学语文、xx教授教化等工作。始终战斗在xx县xx乡最边远山区的教导第一线上,工作三十余年来,寒来暑往,固然阅历了很多困难
32、的岁月,在许很多多的村子寨里一次又一次的留下了不少足迹,饱经风雨,可是,换来的是不少失学儿童可以或许不失时机地获得上学念书的机会,重新踏上了学习的征途,同时也为家乡的教导事业供献了一份力量,心里是愉快的,也为此认为自满和自豪。若干年的教导教授教化工作中,认真贯彻党的教导方针,爱岗敬业,勤奋工作,为人师表,无私奉献,认真履行岗位职责,尽力完成各项工作任务,勇挑重担,尽心尽责,乐于工作,为培养德、智、体、美、劳全面成长的社会主义事业扶植者和接班人,作出了积极的供献,为上一级学校培养了一批又一批的合格学生。 随着教导革新的飞速成长和赓续深入,为适应新的教导革新,我赓续增强学习新的教导理念,教导思想,
33、尽力进步自身的教导教授教化才能,积极介入各类学习培训和交流,赓续探索和总结各类教导教授教化经验,从而进步自身的工作效率和业务才能。 自参加工作以来,不停在教导教授教化一线上奋斗着,探索着,发展着,也劳绩着。在学校党支部和学校的正确领导下,在教师们的热心赞助下,本身的各项教授教化素质和业务才能获得了较大进步和熬炼,教授教化程度和教导教授教化业务技能有了质的飞跃。在教导教授教化业务中我能以教授教化为己任,赓续增强教授教化研究和教导教授教化革新,积极参加各级教导主管部门的教导教授教化业务培训,赓续探索新形势下的教导教授教化措施和新思路。注重控制现在教导教授教化技巧的运用,常常应用多媒体进行教授教化,
34、分外是讲堂教授教化后果明显,获得学生和学校领导好评,取得了抱负的教授教化后果. 作为教师,不仅要传授学生知识,更要培养学生有康健的思想品德、高尚的道德情操、优越的心理素质,培养他们的协作立异才能,让他们逐步具有自学的意识,无论当科任教师照样其他治理,我都注意了既教书又育人。我还常常参加各类业务培训,坚持参加教师的继承教导,赓续进步本身的专业知识和业务程度,加强本身的内在才能。 在教授教化工作中,我对所教授教化科具有扎实系统的根基理论和富厚的实践经验,能完整地舆解课程标准的要求,纯熟地控制各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系,积极投身于新课程革新的实践中。在教授教化措施上形成了必然的特
35、色,对不合的学生提出不合的要求,区别对待,因材施教,循序渐进,匆匆进学生个性的成长。在教授教化历程中,注重培养学生的自力性和自主性,引导学生善于质疑、查询访问、探究,在实践中学习,在先生的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格,关注个体差异,满足不合学生的学习必要,既减轻了学生的包袱,又培养了学生控制和运用知识才能,学生对本身所教授教化科始终保持着充实的精力和浓厚的学习兴趣,学习造诣、思想认识以及实践才能进步很快。同时还客气向同行学习,吸取他人的优点,这样就冲破了先生们坐井不雅天的僵化模式,业务程度有很大的进步。为了成长学生才能,在班级中多形式开展了富厚多彩的课外运动,这些运动的开展
36、,极大地调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情。 小学数学教师总结申报 小学数学教师总结申报分享: 光阴过的真快,一学年又停止了。回首一年来的学校生活尤其是本学期的教授教化生活环境,我既认为欣慰又感觉忸捏。欣慰的是我生活在一个连合的充溢人情味的教师群体气氛中,尊敬的领导、热情的教师和生动可爱的学生让我认为了人人庭般的温暖,忸捏的是由于本身工作才能有限,在一学年中科学也没取得什么分外显著的造诣,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极参加各类学习培训,认真参加政治学习,为了进步本身的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教导勤学生,教师必须
37、先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以本身的人格、行为去沾染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时异常看重对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接收学校部署的各项工作;任劳任怨。在赓续的学习中,尽力使本身的思想觉悟、理论程度、业务才能都获得较快的进步。加快形成本身的上课作风。 二、在教导教授教化上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教授教化理念、耐劳钻研如何把课上得深动而有趣,能力够抓住学生的兴趣,从而浮现出奇特的上课作风。教授
38、教化质量是学校的生命线,分外是现在四年级放学期,打好根基为即将步入第二学段作好铺垫,本人虽不担负班主任工作,但许多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面尽力进步教授教化质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,依据本班学生特点,对教案进行认真的改动,课后部署的作业力争少而精,尽力做到既减轻学生的包袱,又进步教授教化质量。其次,教授教化中培养学生优越的学习习惯,赓续地结合学习目标,更有的放失的进行教授教化。如勉励学生勇敢质疑,在教授教化中营造自主、互助、探究、民主平等的学习气氛等。再次,在教授教化中渗透德育教导,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、服务,为社会和国家做出更大
39、的供献。 三、在课余时,尽力自学,勇攀高峰。 如何掘客学生潜能,进步学生素质,强化教师的基础功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时赓续的学习中慢慢积累知识,能力使之加倍机动的运用于我们的教导教授教化中,这就必要有一个好的学习心态和对照科学的学习措施。我想我会继承延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。 当然在教授教化中确定存在许多不够之处,在往后的教授教化中本人必然将加倍尽力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教授教化教研。争取有更大的提高,为我校来日诰日的辉煌而尽力拼搏、奋斗。 小学教师总结 2023年小学教师总结一: 一、思想认识教师是人类灵魂的工
40、程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人综合实践学科是一门新兴的学科,今年9月综合实践活动作为必修课程,正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式,并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、
41、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。我,作为一名年轻教师,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。本学期我担任八年级的教学工作。由于学生对一种新的教学模式不适应,所以活动开展起来有许多难度。第一,在探讨主题的时候,总是跑题;第二,学生的问题意识差,不会提问题;第三,语言表达能差;第四,合作学习的精神差;等等.所以,我没有着急去开展活动,我想应该先从培养孩子的各方面能
42、力抓起。因此,本学期我指导学生:首先开展谈论课。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容,如奥运会、九.一八,渐渐的他们就明白了什么是时事了。其次开展合作课。即让孩子们分组学习,通过大家的智慧、力量,完成任务,体会合作学习的快乐。然后开展提问课。即分组提问,各小组都提出问题,看哪个小组能发现所提问题中错误,并对问题进行整理,这样一来,纠正了许多平时容易出现的错误在活动过程中,我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。可以说,综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而了解,也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程中,我不仅转变了教育观念,更实现了自己的价值
43、。虽然,我走过了风风雨雨,但是,泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。 师德师风所包含的内容,自古就是教书育人,为人师表。我从小就希望长大做一名教师,如今做教师已经有二十几个年头了,想想自己所走过的路程,对照 教书育人,为人师表这个基本内容,深有体会。 2023年小学教师总结二: 本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,
44、积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教育教学工作 本学期,我承担了
45、学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际
46、的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。 (3)、理论学习和教学研究。 在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国
47、内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。 与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教