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1、2023年高三开学工作计划5篇 安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的高三开学工作安排，希望大家喜爱! 高三开学工作安排1 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、实行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。 2、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以
2、及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、督促学
3、生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位学
4、生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，刚好了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。 7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师
5、会，共同探讨，设法解决。 四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习供应无穷的动力源泉。 通过开学初的“谈志向，表决心，定目标”活动，帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习安排。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。作为高三学生，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则特殊明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立肯定的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出“我自信，我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同
6、时，通过相互的学习，提高成果，采纳合适的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能刚好发觉，刚好与其沟通，帮助其克服畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的.认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生体验胜利。 五、建立学生备考档案。 备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成果，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。刚好对学生的备考工作进行有效的指导，对出现成果波动的
7、学生刚好进行心理和学问的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的学生进行面对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使学生感觉到老师的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强老师与学生的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。 六、加强与学生家长的沟通与沟通 中学学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教化资源，也是中学班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、“电话访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和
8、家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。 总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创建性，为培育优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。安排已定，重在行动，力争在20_年高考中取得佳绩! 高三开学工作安排2 时间消逝，岁月如梭。转瞬，新学期又起先了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让学生能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与活力。 一、营造高考氛围 激励学生应对挑战迎难而上。培育
9、学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏就必需能够胜利。 1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，刚好把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。 2、实行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。 3、经过主题班会，让学生了解和相识高考形势和动态。 4、将“特性化辅导”工作进行究竟。 5、经过主题班会和高考幻想的规划，激发学生对幻想追求的欲 望和缩短与高校的距离。 二、做好服务，加强管理 1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。联合科任
10、老师及家长，亲密关注学生思想动向，刚好和学生进行思想沟通，对学生进行心理疏导，使学生到达心理健康的状态。 3、思想汇报范文针对学生每一次周考、月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习情景。帮忙学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关切学生身体状况，监督学生坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、重视团队，齐抓共管 常常与本班科任老师坚持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，
11、刚好召开班研会，共同探讨，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 经过电话信息等方式同家长坚持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与活力。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班团体而努力奋斗!争取在20_年的高考中取得好的成果。 高三开学工作安排3 一、新学期，新气象 新学期学生有了新的气象，虽然已经才开学两天，但是足可以看出孩子们在高三中拼搏的志气和力
12、气。今日早上作为班主任的我5:30起床，来到教学楼下发觉六个班的教室的灯已经亮了这就说明已经有学生在5:30左右已经进入了学习状态。当自己逐个班巡查时，发觉每个教室已有六七个学生在班里学习，或宁静的做着练习或自己读着、背着语文或英语或文综内容，当自己在教室外缓缓走过，发觉孩子们的学习状态明显的比过去强了许多。虽然开学才两天，但是我觉得孩子们学习看法和状态我特别的满足。就连过去我认为比较拖拉懒散的贾昊同学也能够在5:45赶到教室起先学习了，6:00之前全部的孩子们都已经进入教室起先学习。我班的学生们在班长同学的组织下进行高三的宣誓。当时我在高二下学期看到这个誓词，就想让孩子们用，后来一想干脆等到
13、真正高三再来用比较好啊。因为现在高三了，孩子们也有这个劲头和气概。每天早上宣誓主要是考虑到通过这种形式激发孩子们的志气，通过自我示意激发潜能。为此特地给学生们讲了如何来读誓词，我希望并且信任孩子们确定会达到我志向的效果。我真心的希望我的学生们能够坚持到高考结束，我想假如他们真做到了，那么明年的高考成果将又是四中历的一个辉煌! 二、常规常抓不懈 为了能够实现高三的丰收，我确定从以下几个常规方面入手，搞好我班高三管理工作。 1、早起。暑假期间有同学去了金榜复读学校等辅导学校上课，参与课外辅导，通过他们在辅导学校和高三复读生一块学习和生活的经验，他们对学习的用功程度有了一个很大的触动。用班长的话讲那
14、帮家伙太能拼了。因此做了规定全部同学早上6:00之前必需到班里自主学习，值日组长负责统计5:45到班里学习的人员名单，进行量化加分。以此来促进学生们的学习主动性和对刻苦学习的同学做出一种确定。 2、宣誓。由班长在早上6:00组织，要求学生们要声音嘹亮，有气概，喊出自己的信念。并且告知大家能够做好这一点其实只有一个条件那就是别怕羞，为什么不敢大声的读就是自己的不自信和羞涩造成的。希望以此解决同学的气概问题，让他们找到自信，唤醒他们的潜能。 3、卫生。接着根据级部要求，仔细搞好班级卫生以及宿舍内务，由分管卫生的副班长详细负责，我始终认为这个班级的教室卫生以及宿舍内务的水平反映了这个集体的精神面貌，
15、以及这个集体的心态改变。 4、纪律。自习课纪律由分管纪律的副班长颜波同学负责，要求自习课保持肯定宁静。自习课的宁静程度确定了这个班的学生自习课的学习效率;两休及早进入休息状态。良好的纪律说明白这个集体的战斗力。 5、跑操。由体育班长蒋世成同学详细负责，跑操的水平真正体现班级整体风貌，要求跑出气概，喊出自信。 6、学习。接着从培育学生良好的学习习惯方面入手，给学生指出高三学生应当如何养成并保持的良好学习习惯。比如说整理错题集不要只整理题目，而要做出解析;学会去品尝一套试题，力争做过的试卷每套题能够至少看三遍，就想吃馒头那样嚼出馒头的甜味;看自己做过的习题时肯定要拿一支笔，一个本，随时写写算算，并
16、且能够站到老师的位置去思索假如我是老师我应当怎样给我的学生讲明白等。有的同学从高一就起先跟着我到现在，可以说他们已经形成了当时我可以培育良好的学习习惯，有的到高三了还不知道如何学习。再就是让学生养成坚持究竟的好习惯，无论何事，何种良好的习惯要想获得胜利必需坚持究竟，爱拼才会赢。从_级的学生们_年毕业，_级是我带的其次次高三，我希望在自己和学生们的共同努力下将班级工作做好，避开过去的不足和失误。我始终坚信天道酬勤!爱拼才会赢! 高三开学工作安排4 高三年级本学期中学课程已经全部结束，起先进入全面复习备考阶段。搞好高考总复习是我们年级本学期的重点工作。依据学校提出的“提高工作标准，提高工作质量”的
17、总的工作原则，结合本年级的工作实际，根据学校教务处的整体部署，特制定高三年级本学期工作安排如下。 一、本学期重点工作：重点工作主要有两点，一是抓课堂效率，二是抓精打算课。 (一)、抓好课堂教学，夯实基础学问，提高学生成果。 从刚刚进行的高三摸底考试成果来看，虽有个别学生取得了较好的成果，但整体成果还不志向，学生基础差是我们的现实，怨天尤人不行，现实就是现实，只有靠我们自己。靠什么，就是要变更我们传统的工作思路和方法，寻求高效科学的教学策略。_校长提出的“六个重在”就是我们课堂教学应当运用的教学策略，结合本学期学校重点课题的探讨，探究行之有效的高三总复习课堂教学策略是我们的首要工作。让学生听得懂
18、，能消化，我们就要低起点、降难度、减容量，课堂教学追求通俗易懂，深化浅出。这样会与高考要求有距离，但我们的学生大都是“学而知之”的人，天才不多，就高考试题的难度内容设置看，60%是基础题，只有40%是中高档题。而60%的基础题中，有些题是送分题。作为我们的学生拿到60%的分，就是及格分。按录用的比例看是能达到一般本科分数线的。其余40%的中高档分是重点名校生追求的目标，我们的学生追求这个分数就基础看是不现实的。所以我们可以大胆舍去40%，保证我们的基础分就可以了。这就要求我们“减容”，就是提高驾驭考纲、考点的实力，紧扣高考内容，选准把握较大、高考频率较高的内容进行教学，大胆删除不考或很少考、或
19、预料不会考、或即便考也难度较大的内容。 在难度、范围确定后，就要在授课方式上进行变革，首先要保证你讲的内容学生能听懂，讲的通俗易懂，让大部分学生，至少80%的学生听懂，听懂是学会的基础，再是学生能“消化”，就是能驾驭，会应用，不断重复，练、讲、评都是帮助其消化的有效方式，其最终的结果就是学生学会了，驾驭了，会做题了，得分率在90%以上。 (二)深化探讨两纲一本一题，精打算课。 俗话说：“凡事预则立，不预则废。”备课是教好课的基础，对于高三学生的教学来说，备好课的基础是探讨透、吃透高考大纲、新课程标准和教材、高考题即两纲一本一题是关键。否则就不能做到有的放矢，教学就会失败。高考考纲是高考详细内容
20、的概括和范围及要求，新课标除规定中学学段学问、实力、技能等方面的范围外，还提出了详细的要求和标准，从高考题看，其要求和标准甚至干脆体现在其中;教材是课标内容的详细化，高考题是人才选拔的尺度。搞清这几者的性质，认清这几者之间的关系，是我们把握好教学的基础，是我们备课授课的关键。尤其对我们的学生来说，这一点要求就更高。依据我们学生实际和教学策略，我们如何备课，讲哪些内容，如何讲，我们要仔细的坐下来研讨、探究。为此，我们对各学科备课组提出，第一要确定高三所要讲、学的内容，确定要删除的内容，确定要重点讲的内容，以减容、降难、听懂、学会为要求。其次要制定好严密的教学安排，能落实到学问点更好。 二、 本学
21、期重点常规工作。 为确保教学的正常进行，提高教学质量，本学期在常规工作上，以强化劳动纪律为保证，主要工作和措施有： 1.坚持年级每周例会制度和学习制度。要求做好会议记录和记好学习笔记。每周一下午第三节课时间召开全体老师例会，一是传达通报学校例会精神和主要工作，二是通报支配年级工作，三是进行业务理论学习。严格请销假制度，做好会议记录和考勤。 2.搞好教学普查，促进教学规范。年级协作学校、教务深化课堂听课，对备课组教研活动、老师教案、学生作业进行检查。以达到促进、改正、弥补教学中存在的问题和不足的目的。 3.主动做好考试工作。本学期9月要进行摸底考试、11月进行其中考试、元月份进行第一次模拟考试工
22、作。考试过后仔细做好教情分析会和考情分析会，主动做好油田第一轮复习备考研讨会的相关工作。 4.加强特长生的管理工作。本学期大量特长生离校进行专业集训，要联系学生家长和特长班负责人，做好学生的平安工作。 5.做好高考报名工作。本学期将进行高考报名工作，特长生要参与专业考试工作，我们要提前做好打算，确保高考报名和专业考试工作顺当进行。 6.举办国学教化班。将年级各班的学困生集合起来，利用每周二下午第三节课时间，在403教室进行国学教化。以引导学生们建立正确的世界观、人生观和价值观。 三、团队建设 在团队建设方面，强化劳动纪律，严格请销假制度，做好会议记录和考勤，使每个老师做到有事请假。加强学生的思
23、想教化，稳定学生的考前急躁心情，协作学校党团组织搞好未成年人思想道德建设，办好道德讲堂和精神文明建设等工作。主动发挥党员的先锋模范带头作用。 信任在学校的正确领导下，我们高三年级全体老师肯定能够精诚团结，奋勇拼搏，为明年我校的高考成功做出我们应有的贡献。 高三开学工作安排5 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，以人为本，让学生能够顺当成人，也能成材。全面提高教化教学质量，为让七中成为一所真正名副其实的示范中学，为学校真正完成质的跨越而努力。 二、详细工作 (一)理清年级自然状况 本年级共有10个班，理科班5个，文科班5个(含1个音美特长班)，学生人数接近500人。从学生表现状况看，进入高三以来
24、，整体比较稳定，在常规管理上难度应当小于高二、高一时期，但仍有少数管理上的特别生须要全体老师尤其是班主任老师还有年级组加强引导，进行转化。从学业状况来看，多数学生学习比较主动努力，学习看法比以前有了较大的提高，与市同类学校相比，有的学科成果略有优势，有的处不利位置，有的班级成果相对稳定，有的还有较大潜力可以挖掘。目前最大问题是学生尖子数量少，尖子不尖，而低分学生数量多，分数特低。学生中上课睡觉、不听讲、不完成作业等现象仍旧存在，被动学习的人数不少。从老师状况看，本年级大多数老师有肯定的高三教学工作阅历，教化教学工作主动主动，仔细敬业，不少老师业务水平高，实力强，能够起到骨干带头作用。 (二)安
25、排与设想 1.努力建设一支团结合作、有凝合力、有战斗力的老师队伍 全年级组老师要精诚团结，亲密协作，年级组要协调好学校与老师、老师与老师以及各学科之间等多方面的关系，在高三年级形成“温馨和谐、主动向上”的年级组精神。年级组老师要以年级组为中心，以备课组和班主任为两个支撑点，大家共研教学，刚好沟通，同心同德，步调一样，形成合力。 2.班主任工作的核心是建立良好的班风、学风 班主任工作主要在于四个方面：一是抓实常规，包括学生早读、课间操、自习课、午休、清洁、出勤以及教室、宿舍的纪律、卫生状况等常规工作。二是抓班风、抓复习备考，营造蓬勃向上而又有序的学习氛围，抓学习习惯，做到班风正，学风好、环境优。
26、三是要团结、协调任科老师的工作，主动向科任老师了解班级学生状况，调动任课老师的主动性。四是特殊要留意做好对个别特别学生的状况的了解和疏导、教化工作。 3. 规范和强化备课组的作用 为了提高教学效果、教学成果，要充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心，常常探讨教材教法，探讨课型、探讨不同单元和内容教学的深度和广度、探讨学生状况，使课堂教学真正做到有实效，追求高效。注意收集新高考的相关信息，加强对新高考模式的探讨，有针对性的制定合理的教学方案，备课组内做到“四统一”：统一教学安排、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习。注意集体备课，要定期开展专题研讨，要定时定点。每次集体备课要有主讲人，要探
27、讨问题，针对个案，每个老师必需进行“二次备课”。平常的课堂教学要强调老师的演示教学和学生答题的规范化。要充分开发校内外资源，加大校内外沟通。 4.加强与家长的沟通与联系 争取使家长能够在学校的教化工作中起到主动的协作作用，并尽量避开或弥补学校与家庭教化中间可能出现的漏洞，对学生请假等各种常规或特别状况的处理都要刚好与家长沟通沟通，使家长成为搞好年级工作的助力，而不是阻力。 5.搞分学分审核工作，保证让综合素养评价、学业考试、综合实践活动合格的学生顺当毕业。 6.搞好高考报名工作 三、重要事情支配： 九月：召开备课组长会，班主任工作会，支配第一次高三调考及质量分析，制定年级高考目标 十月：部分艺术生到武汉备考，支配其次次调研考试，高考报名 十一月：支配第三次调研考试并完成学校及上级支配的其它工作 十二月：支配第四次调研考试并完成学校及上级支配的其它工作 元月：做好进行学期末工作，参与_市统一调研考试 高三开学工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页