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1、2023年音乐备课组工作总结5篇 工作也是相识世界的重要手段，是从感性相识到理性相识的必经之路。通过工作总结，把零星的、肤浅的感性相识上升为全面的、系统的、本质的理性相识，找出工作和事物发展的规律，从而驾驭和运用这些规律。下面是我给大家整理的音乐备课组工作总结，希望大家喜爱! 音乐备课组工作总结1 时间很快，一个学期也将结束。在这一学期里，本组老师一如既往主动开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我组老师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。现将这学期的音乐教学和常规等方面的工作进行简洁总结，以便今后更好地开展工作，
2、弥补不足。 一、教学和常规部分 1、每一位老师都能仔细做好音乐教学的本职工作，课前仔细备课，上好每一堂音乐课。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在教学中，老师能突出音乐学科的特点，启迪广阔学生才智，培育共处意识和主动进取的生活看法。 2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组老师都能按学校要求，定好教学工作安排;都能仔细规范地写教案;都能按规定完成听课任务;较好地完成教学
3、任务和集体备课任务。 二、专业发展 协作农场、学校开展的各种表演性活动，在本学期的活动比较多的状况下，各位老师均能在自己的工作岗位上踏实地钻研业务，在每一次的集体备课之中都能主动的探讨有助于学生发展的新要求、新方法、新举措。从活动中反映出了组内老师的集体荣誉感和团结协作实力及他们对艺术活动的满腔热忱。 三、加强老师对学生专业与理论相结合的教学模式 本学期我组老师加强了在音乐教学中“自身素养”规范化，严格根据提前备课，提前预设，“老师精讲每一课，学生学会每一课”的方式方法，进行教学。于此同时我们也力求教化学生对音乐课要有一个从新的相识，这是我们现在和以后的工作目标。 总之，这一学期的工作比较繁忙
4、。在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提高全体学生的艺术修养;完善学校团队的建设，为建设好我校的艺术教化工作献出一份力。 音乐备课组工作总结2 一学期即将结束，音乐备课组的全体老师根据开学初定下的备课组工作安排，仔细的做好每一项常规工作。在这一学期中，音乐备课组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。详细工作状况总结如下： 1、本学期本组老师坚持定期进行集体备课，重点加强对“音乐新课程标准”的学习和理解，增加课改相识，提高课改理念。仔细地备课、上课，常常
5、进行集体备课，相互听课、评课、努力提高自身理论水平，撰写教化教学论文，教学反思等。我组老师依据学校的要求，制定音乐教研安排，并依据安排实施活动。还组织老师学习新课程标准，通过感受提炼运用到自己的课堂之中。通过形式多样的活动，让老师的课堂有所提升。 2、为加强修养，提高素养，我们音乐备课组有固定的时间进行教学理论学习。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。全组老师能够严格执行教学五仔细，通过“随堂课”、“研讨课”、“竞赛课”等进步本身课堂教学质量。通过组内听课、评课，增进老师的成长。在实施新课程的环境中，老师和学生共同修建了新的课堂，老师
6、不断实现本身的发展。 3、本组老师在备课的过程中，均在教学设计上，尝试运用多媒体、钢琴等现代教学手段，并加入各类乐器，增加了教与学的效果，让学生在听、看、动、唱、奏的过程当中，提高了学生对音乐学科内容的爱好，培育学生们的音乐素养。 音乐备课组是一支年轻而又有活力的团队，在今后的教学中，我们音乐备课组的每一位老师将团结努力，以饱满的精神，开拓进取，不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的艺术教学工作上一新的台阶。 音乐备课组工作总结3 新年的钟声即将敲响，一个学期也将结束。在这学期中我们组每一位老师工作都兢兢业业，踏踏实实。我们充分利
7、用备课平台，集思广益，发挥集体的才智，依据学期初的教学工作安排，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组音乐教学水平及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简洁总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足。 一、精确把握音乐教学方向，主动抓好常规教学 本学期，我们为抓好常规教学和提高老师的教学质量，每位专职老师最少开展一次课堂教学展示。如两位新老师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构可爱的动物，王叶军老师执教的噢!苏珊娜、潘清老师执教了欢乐的舞蹈，我执教了山谷静静静，在活动中，我们就汇
8、聚在一起，以“生本课堂、田野视察”这种新的评课方式集中沟通，达到“评一课、促多人、带一方”的目的，从而提高了学科组的研讯质量和老师教学实力。 两位新老师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的相互听评课，大家赐予她们阅历和指导，她们通过自己的努力和虚心学习，主动参与了青年老师俱乐部综合组成长班课堂教学比武，都获得了好成果。吴飞腾老师获得了一等奖，童琳老师获得了二等奖，童琳老师还参与了县音乐老师基本功竞赛获得县三等奖。 二、充分落实艺术社团的教学，努力提高学生的音乐素养 我们除了在音乐课中让学生驾驭的音乐学问外，还各自利用自己的特长优势，充分开设艺术社团教学，努力提高学生的音乐素养。如：我和童琳老师组
9、建了舞蹈队，潘清和王叶军老师组建了合唱队，王叶军老师组建了鼓号队，我们四位老师利用每天早上7:20-8：00的时间对学生进行培育和训练，并取得了显著的效果。这学期虽然没有重大的竞赛，但是舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇老师文艺汇演中获得好评。鼓号队在校元旦演出中得到了领导和老师的确定。 本学期，每位音乐老师除了上好课，带好社团外，还主动协作政教处搞好首届校内十佳歌手竞赛，从9月份的初赛、复赛、到元旦的决赛，足足四个月，我们每位老师都克服种种困难，抽出时间为每位参与大赛的选手进行辅导，特殊是在决赛过程中，我们音乐老师都要为歌手编排伴舞。这工作量相当大，因为每个老师不只一个节目，都有排三、四个节目
10、。值得欣慰的是这次活动圆满结束并获得了佳绩。大大的丰富了学生的校内生活，提高了学生的素养教化。 当然，这些都离不开学校领导的支持，和各位班主任的协作。在这感谢你们对我们音乐备课组的支持!并感谢学校领导把舞蹈室进行了全面装修，为我们舞蹈队的成员供应了很好的训练场地。并为鼓号队供应了条件，在这我代表我们音乐组各位成员在这对你们说声：感谢! 我们音乐组的全体成员将同舟共济，同甘共苦，共同为紫薇小学的明天添砖加瓦。争取在今后的工作中再创佳绩! 音乐备课组工作总结4 本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关切、支持、帮助下，我组同志团结协作，不遗余力，满腔热忱，体现了无私奉献的敬业精神，精彩的完成
11、了学校交给的各项教化教学任务。教学中以新课程教化理念指导教化、教学。课中，以提高学生的综合文化素养为指导思想，以培育学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教化融入到课堂及各项教化、教学活动之中，使我校的音乐教化及艺术教化取得优异成果，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分确定。现将本期工作汇报如下。 一、以科研促教学，以创新促发展 音乐备课组全体老师，紧紧围绕学校中心工作，围绕体卫艺组制定的教化教学目标、安排，仔细开展各项教化教学活动，同时，将提高课堂教学质量落实到实处，将培育学生健康的心理、及人格的形成放在首位。教学中，依据各年级学生的不同年龄特点及认知状况，开展了高、中、低段的学科活动。如低
12、段：节奏创作、歌词接龙;中段：2-4小节的节奏创作、歌词创编;高段：节拍变换、为歌曲编配节奏等。诣在通过各种音乐活动培育学生的创新意识，增加感官实力，提高学生的审美情趣。本期，在教学活动中，我组老师努力探究新的教学思路，尝试新的教改方法，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合实力的提高和发展，在实践中不断探究新的教化教学规律和模式。注意“以人为本”的现代教学理念，以新课程标准为指导思想，以培育学生终生学习为教学目标，在各自的教学中勇于探究、不断创新，力求上出自己的教学特色。 二、 努力提高自身的思想业务素养 本学期教研组的老师始终把坚持学习学好江苏教化、南京教化、中小学音乐教化和中国音乐教化
13、当作端正办学思想，提高业务素养的必修课程。老师依据自己的需求，各自订阅了有关音乐的报刊杂志达10多种，把这些书籍当作“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学实力达标”做好本职工作的不说话的“辅导老师”。可以说，音乐老师教化思想端正，敬业精神强。 三、 主动参加教学探讨活动 本学期，音乐组的老师注意新课标的推行和实践，努力提高教学质量。开展了听课评课活动，仔细备课、上课，做到教学五仔细，共上校内探讨课七节，评课30多节。外出听课两次，集体备课都主动参与，教研气氛深厚，并且追求质、量双高。 四、 活动促特色 务实促成果 在搞好教学工作的同时，我组老师主动组织、编排、训练学生，参与了省、市各种大小
14、型文艺演出。在活动中，我组老师团结协作、同心同德、不分彼此、不记酬劳、任劳任怨，精彩的完成每一次的演出任务。其中赵哲同学获十三届全国推新人大赛南京赛区少儿组舞蹈十佳，她还获得十三届全国推新人大赛江苏赛区十优;邢唯一同学获得十三届全国推新人大赛江苏赛区十佳;陈敏丽同学获得十三届全国推新人大赛江苏赛区十佳;曹可参与县“网通杯”首届文艺大赛荣获金奖;曹可、赵哲、刘可、王立琼参与县“网通杯”首届文艺大赛，表演的群舞健身娃娃荣获铜奖，这些活动都得到了家长、学生的一样好评，赢得了领导的充分确定，收到了良好的社会反响。 五、与时俱进、完善自我 在教化教学改革不断发展不断进步的今日，我们深感肩负的责任重大。
15、我组老师注意自身业务实力和思想素养的提高，主动参与市、县、校各种教研活动及业务培训，本学期陈洁老师上的郊游一课，在市音乐教学会课中获优秀奖，她的论文乘着歌声的翅膀获省优秀论文二等奖;李萍老师的论文让自信在评价中飞扬获省“师陶杯”教化科研论文三等奖;沈云老师获第五届县、校音乐学科带头人;陈洁老师获第五届校音乐学科带头人;袁敏老师在市少先队贯彻少先队辅导员工作纲要的书面考试中荣获一等奖;吴晓云、陈洁、李萍参与县片断课竞赛中获得一、二等奖;吴晓云老师参与南京市片断课赛课，奇妙的音乐获得好评。 我组老师与时俱进、不断完善自我，在今后的工作中，我们还要更加努力学习、勇于探究、不断进取，为新时期社会发展的
16、须要，为党的教化事业作出更多的贡献。 音乐备课组工作总结5 一、备课常规毫不松懈 我们能够做到备课组活动定时间，地点，主题和主讲人。集体备课做到备课时三个明白：备课打算解决什么问题、学生明白什么和怎样使学生明白。科学课备课，尤其注意了教学材料的细心打算，教学版块的合理设计，教学环节的奇妙过渡。美术课备课，注意了学生材料的打算，学生创作思维的引导，隐性思维的显形化。音乐课备课，注意了孩子律动的设计，歌颂的技巧，重难点的突破等等。 我们的老师都能做到，如何尽可能的提高课堂教学策略的有效性，如何引导孩子练就良好的学习习惯。在备课时，我们都有所侧重。 为此，读好理论专著教学理论：课堂教学的原理、策略与
17、探讨和新课程：我们怎样上课，以及朱永新先生的我的教化志向等书籍。刚好上网阅读教化论坛，参加新课程理念下课堂教学策略的探讨。参加教化在线、科学视野等网络互动，努力提升我们的理论学问。还不失时机地选择一些省优质资源如录像课，组织大家观看，沟通，吸取精华。 二、揣摩课堂毫不松懈 结合“新课程新课堂新走向”优质课及课件评比活动 、信息技术与课程整合优质课评比活动，以及美术、音乐学科教学基本功竞赛，我们尽可能提高“三课”质量，即说课、上课、评课质量。 依据备课组详细状况，说课实行两种形式。一种是将说学问与说课两个内容合并，采纳听试讲的形式，另一种则将说学问与说课两个内容分开，以熬炼老师的说课实力。 美术
18、、音乐、科学、信息，虽然学科众多，但教化教学的理念是相通的，为的都是孩子的发展。宽容、敬重和赏识，在我们的研讨过程中，曾经一次又一次地被提出。因为我们知道，人性中最初的禀性乃是被人赏识的渴望!每一个孩子都有闪光的东西被赞扬! 孩子如此，老师也一样。所以，在教学研讨中，我们尽可能发掘老师课堂中的亮点，进一步增加老师胜利的信念。 三、活动开展 毫不松懈 本备课组涉及的老师有美术、音乐、科学、信息学科，我们实行敏捷机动的原则，适当时实行多种形式，主动推动备课组活动的开展。 备课不是目的，目的是为了更精彩地展示自己的课堂!张扬孩子的特性，放飞孩子的幻想!我们在努力! 音乐备课组工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页