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1、2023年校园管理规章制度模板7篇 在社会经济不断旺盛富强的今日,为了稳定学校的办事效率,须要制定管理制度,让全体教职工共同遵守。那么,你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的校内管理规章制度模板7篇，让我们一起来看看！ 校内管理规章制度模板篇1 1全校师生员工有义务维护校内的平安，对违反本规定者要刚好进行劝阻，实行教化为主的方针，对情节恶劣者要刚好报告学校，由相关部门对其做出肃穆处理。 2进入校内范围的全部人员和一切车辆必需听从指挥，车辆按指定地点停放；人员自觉遵守学校的作息时问，自觉维护公共秩序和平安，敬重管理人员，听从指挥。 3爱惜校内内的设备和设施，教学楼的多媒体设备、桌椅、黑
2、板、门窗、风扇、日光灯、讲台等一切公物，未经同意不得随意搬动或移作它用；开关门窗要轻，严禁用脚踢门，无故损坏公物；损坏公物要照价赔偿。 4爱惜水电设施，节约用水、用电、人员离开时要自觉关水、关电、关门、关窗。 5未经学校批准，任何班级、办公室教学时间不得在教学楼内进行文娱活动。 6非本校人员必需根据有关规定办理相关手续后方可进入。 7校内内一切公共设施特殊是水电、消防设施等，未经批准，任何人不得拆除和改装。 8任何单位和个人不得携带与教学无关的危急品和违禁品进入校内，如确系教学须要，当事人必需做到妥当保管，运用后刚好清理。 9严禁在教学楼内生火、烹饪或私自接拉电线及装接电器；除门卫及值班人员外
3、，任何人不得在校溷内住宿及过夜。 10不得在校内内外打闹、喧哗和运用简单造成噪音的设备，以免影响他人。 11任何班级和办公室不得在教学楼进出通道上堆放杂物，后勤管理人员必需保障各通道畅通。 12学校全体师生员工必需共同遵守本规定，相互监督。如有违反者，视情节轻重赐予指责教化直至纪律处分。 校内管理规章制度模板篇2 依据教化局要求和黑龙江省学校平安条例黑龙江省学校平安隐患分级分类排查治理标准的规定，结合黑龙江省校内平安隐患排查细则的相关内容，我们组织中小学、幼儿园对学校平安进行了全面的排查，现将排查工作汇报如下： 学校成立了平安组织机构，落实了平安责任，层层签定了平安工作责任状，把平安工作落实到
4、每一个人，使平安管理无死角。学校定期召开平安会议，按规定对教职工和学生进行平安教化，老师和学生爱教化面达100%。 开学初我们组织教化科、学校、幼儿 领导和平安管理人员，对各项设施、线路、水电、监控等进行了全面的排查，发觉隐患刚好解决，做到了平安工作零时间处理，须要进一步解决，确定了详细的整改时间，保证学校平安项工作的平安运行。 （一）消防平安。学校、幼儿园消防逃命系统、防火系统、灭火系统完好，各项管理制度都已经落实。学校究全总管理人副校长许福昌，平安设施检查管理负责人罗汉明，中学部平安设施负责人周秀伟，小学部平安设施负责人安百环。 （二）化学品平安。学校严格执行省化学毒麻、易燃易爆危急品管理
5、运用过程的管理，各项记录详实，药品室安装防盗门、窗子加装护网，实行双人双锁。 （三）人员密集场所平安。学校教学楼、运动场等各室管理人员、制度、紧急疏散预案健全，人防、物防、技防措施全部落实。各室全部落实平安责任人，做到了平安工作的层级管理，分点落实。 （四）各校要扎实抓好学生平安教化和应急演练。每学期开学，学校都要以班会的形式上好“平安第一课”，每学期学校都集中时间对学生进行法律法规、校纪校规以及文明出行、平安用电、预防火灾、溺水、交通事故等平安学问教化。放假时学校还用致家长的一封信的形式对学生进行平安教化。在抓好平安学问教化的同时，学校真完善处置各类突发事务应急预案，每学期组织全部师生开展以
6、防火灾、防地震为主要内容的平安避险应急演练，并现场给学生讲解平安常识及紧急状况 下的逃命方法。增加学生“珍爱生命、平安第一”意识和自我爱护实力。 （五）检查中存在的问题均已落实，4月10日全部完成。 校内管理规章制度模板篇3 1、组织本年段班科老师共同负责，做好学生的思想政治教化和纪律卫生管理工作。 2、开好年段班主任或全体老师会议，探讨解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任老师间的教化要求。开展好本年段的校内外教化活动。 3、组织本年段（组）老师的政治和业务学习，负责安排、组织、检查、总结本组的教学工作；组织老师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。 4、帮助教育主任支
7、配好老师的教学任务，遇到有老师不能上课时，要刚好帮助教育处组织老师代课，做到不因老师请假而使学生停课。 5、帮助教育处检查老师备课状况，推行老师在个人仔细钻研教材的基础上，开展好年段集体备课活动。 6、组织老师开展教学探讨活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，主动指导学生的课外学科小组活动。 7、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学阅历等方式，帮助新上岗的老师和青年老师提高教学水平。 8、关切老师的思想、生活和身体健康。 校内管理规章制度模板篇4 日常行为规范评比制度： （一）评比制度： 1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作状况。 2、值勤人员每天检查各班的行为规范。 3、卫生
8、委员每天检查各班的卫生和眼保健操状况。 4、体育室检查各班的广播操状况。 5、检查结果刚好公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。 6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。 （二）评比内容 一、卫生10分 1、教室 门窗灰尘多，每扇扣0.1分。 教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。 课桌排列不整齐，每组扣0.1分。 黑板面、槽不干净，扣0.1分。 放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。 清扫工具未放在指定地点，字纸篓未刚好清理，每项各扣0.1分。 （7）教室不整齐，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。 2、包干区 （1）地面有纸
9、屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。 （2）墙壁有积尘，扣0.1分。 二、行为规范10分 1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。 2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。 3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0.1分。 4、吃点心、午餐时教室保持宁静、整齐，有违纪现象，每人每次扣0.1分。 小学日常行为规范示范班评比方案 一、指导思想： 为了实行中小学生守则和小学生日常行为规范，进一步加强学校德育工作，建设和谐校内，特制定本方案。 二、评比宗旨： 树立典范，宣扬规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种深厚的、别有新意的“追示范”
10、的氛围。 三、评比对象： 中兴小学各班集体五、评比标准 以小学生守则小学生日常行为规范以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，详细要求做到： 1、礼仪： （1）穿戴整齐，红领巾、队干标记、胸卡均佩戴齐整，特殊强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必需穿校服。 （2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后进校门。 （3）班内学生团结友爱，不打架骂人。 （4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。 （5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。 2、纪律： （1）未满十二周岁的同学严禁
11、在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。 （2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按依次从西向东有秩序放整齐。 （3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。 （4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。 （5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随意讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时仔细，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。 （6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危急性嬉戏。 （7）用餐纪律好，饭菜吃净不奢侈。 （8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课的应提前到达上课地点，保证铃声响校内内无声响
12、。下课后，在专用教室上课的班级仍应当排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我赶，不大声喧哗。 （9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。 （10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。 3、卫生： （1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。 （2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。 （3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。 （4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无灰尘蛛网等。详细标准参照五项常规评比细则 （5）垃圾要袋装化。 4、两操： （1）集队做到快静齐，按指定路途到指定地点。 （2）做操时肃穆仔细，动作标准，同学间不嬉闹。 （3）从教室到
13、操场做到宁静有秩序，回教室途中也要宁静有秩序，不奔跑、不大声讲话。 （4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。 5、宣扬： （1）仔细组织小百灵广播，质量较高 （2）主动撰写小百灵投稿，至少每周一篇 （3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。 六、评比方法： 1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，老师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的状况进行全面的打分。 2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上，便于大家刚好了解状况，班主任刚好加强教化。 3、每周将各班得分状况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，
14、即为“日常行为规范示范班”。 4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评比纳入班主任工作月考核、老师月考核中，作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。 本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。 校内管理规章制度模板篇5 1、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场爱护工作。 2、平常负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。 3、不定期的对校内开展平安检查，发觉隐患刚好报告。 4、留意发觉隐患部位，提出整改建议，帮助总务处督促落实整改措施。 5、限制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门留意检验有关证件。
15、对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将状况报告有关部门。 6、留意驾驭学校内治安动态，对发觉打架、斗殴、破坏平安、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻挡，并报告有关部门或“110”，确保校内稳定。 校内管理规章制度模板篇6 一、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制订学校发展规划和行政工作安排，探讨、确定学校行政的重大问题。 二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参与。必要时，总支委员到席参与。 三、校长办公会议原则上每月实行12次，要明确时间，列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。 四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的打算工作，要肃穆仔细
16、参与探讨。 五、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般状况下，由校长最终作出确定并负责组织实施。 六、校长因病因事短暂离校时，托付一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关确定，在校长在职后应予报告。 七、由校长办公室主任做好会议记录，建档备查。 八、与会者必需听从并执行确定，不同的看法可以保留，不得泄漏探讨状况与不同看法。 校内管理规章制度模板篇7 一、行政办公会议是制定学校发展规划、探讨学校重大事项、落实详细工作任务的常规会议。 二、行政办公会议由校级领导、各处室主任、工会主席、团委书记、年级组长、参加管理人员等参与，必要时，可扩大到教研组长。原则上每周一次，必要时可召开紧急会议。 三、行政办
17、公会议由校长召集主持，校长离校时可托付一名副校长主持召开。 四、行政办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作状况，明确近期工作内容，布置下阶段任务，提出详细要求，落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作状况和后一阶段工作支配;协调各部门的工作，使学校各项工作有条不紊地进行。 五、办公室要做好会议的记录工作，对未能出席会议的同志负责做好传达工作，同时对会议所支配的各项工作仔细督办、催办，以保证学校工作顺当进行。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页