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1、2023年最有创意的教师节活动策划15篇最新 老师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的老师节都有着很大的社会影响。下面是我带来的有关最有创意的老师节活动策划15篇，希望大家喜爱。 最有创意的老师节活动策划篇1 一、活动目标 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 二、活动打算 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 三、活动过程 1.情景导入 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?
2、老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡” (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比
3、看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝愿” 老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了” 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 最有创意的老师节活动策划篇2 一、活动思想 为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，开展主题为“学会感恩，师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间 2023年9月6日至11日 三、活动内容 金秋
4、9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，建议各班选择以下几种方式庆贺： 1.9月6日起各班利用每周一歌时间学唱每当我走过老师窗前。 2.9月7日，以班级为单位召开庆老师节主题班会。 3.自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 4.1日早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5.给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。 6.开展看，这是我
5、的老师绘画活动。 7.向红领巾广播站投稿，感恩老师! 8.在班级博客上给老师献上祝愿。 四、活动要求 1.祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。 2.老师形象漫画创作或自由创作竞赛：看，这是我的老师。 捕获身边老师教化教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，纸张规格不能小于A4纸 各班要仔细发动，主动打算，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品，于9月9日11：3前交年级组，年级组将统一评奖! 最有创意的老师节活
6、动策划篇3 一、活动缘由 201x年的9月10日，我们迎来了其次十七个老师节。 今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第一个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神,实行教化规划纲要,推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、活动目的 1.让孩子们了解9月10日是我国的老师节。 2.通过活动激发孩子们关切关爱老师的情感。 3.发展孩子们的大胆表现力和语言表达实力
7、。 三、活动打算 1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，配上音乐感恩的心 2.每人一个小盘子，各色纸片一小块。 四、活动内容 1.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 例如提问孩子们:我们班有几位老师?某某老师怎么样?你对某某老师的印象如何? 2.看幻灯片，了解老师的劳动。 一边播放音乐。 老师们每天都在干什么呢?(幻灯片放映)图片是老师们每天工作很辛苦的样子。 3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关切老师。 吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10
8、日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 6.做长寿面，庆祝老师节。 逢年过节，都要吃长寿面。老师节也算是老师的生日，让小挚友们和老师一起动手做长寿面，有非同一般的意义。 五、活动结束 老师:今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗? 最有创意的老师节活动策划篇4 一、活动目的 通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情，满满都是爱” 三、活动时间 9月4日-9月13日 四、活动内容 (一)国旗下讲话 学
9、生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以达到培育学生敬重老师、酷爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对老师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给_老师) (三)广播站送祝愿 校内广播在9月7日起播出庆祝老师节特殊节目，设立点歌台，欢迎学生为老师点播歌曲，送上祝愿。 1.专设庆祝老师节专题广播。 2.内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆贺、老师寄语等。 3.9月7日开播至9月12日止。 (四)一
10、声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝愿语："热情庆祝第32个老师节!”“感恩老师，祝愿老师!”、“祝老师们节日欢乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日-12日。 (五)一张手抄报 各班以“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日起先展出。 (六)真情瞬间征图活动 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在老师节来临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 (七)征文 主题：献给老师的祝愿 要求：参赛作品
11、题目自拟，文体不限，要求文章内容主动、立意深刻，主题显明，能充分体现对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部_老师。 (八)一句留言 学生会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对老师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己宠爱的老师留言、送祝愿。 五、活动要求 1.各班要仔细组织发动，主动打算，保证活动效果。 2.手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3.对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4.9月14日向学
12、工部递交老师节活动小结(电子版)。 最有创意的老师节活动策划篇5 一、指导思想 以党的_精神和“_”重要思想为指导，深化实行_，通过开展庆祝老师节系列活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围，进一步激发全校教职工“爱岗敬业，无私奉献”的精神。 二、组织领导 为确保活动顺当开展，取得实效，成立扬芬中心学校庆祝全国第_个老师节活动领导小组。 组长：肖晓玲 副组长：古赋奎 成员由中心学校行政人员组成。 三、活动详细支配 1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参与的教职工大会，热情庆祝全国第_个老师节，表彰嘉奖若干名优秀教化工作者、师德标兵、优秀老师。 2、深厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣
13、扬标语，在校内出好一期专刊，主动宣扬、庆祝全国第_个老师节。 3、歌颂师恩。各班在老师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会，布置一个祝愿角，引导学生表达对老师的感谢和敬意。要求设计新奇新颖，内容贴切充溢，情感质朴真实。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文竞赛，专栏登发获奖作品。 4、办好实事。老师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关切和了解老师的实际状况，帮助解决实际问题。近期，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为老师购买一份人身平安险，切实为老师办好实事。 四、工作要求 1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持，仔细开展好老师节庆祝活动。本着“隆重、热情、
14、简朴、和谐”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹支配，细心组织，确保活动取得预期效果。 2、主动参加。全片教工要根据方案精神，依据庆祝活动的主题性、教化性、群众性，主动参加到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。 3、刚好总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣扬报道和阅历总结工作，刚好向教化网报送活动信息，不断增加庆祝活动的影响力和活动效果。 最有创意的老师节活动策划篇6 活动主题： 开心的心情送给你尊敬的老师。 活动时间： 9月10日。 活动地点： 本班教室。 活动内容及负责人： 1、祝愿与邀请(将内含满怀祝愿语言的邀请函发给学校的老师)负责人：各科课代表 1、进门送惊喜(来参与
15、活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)负责人：班长 2、快乐猜迷语(打算好玩的迷语、脑筋急转弯请老师参加，猜的多有奖)负责人：学习委员 3、欢乐做嬉戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人：文娱委员 4、师生共参加(师生共参加互动嬉戏：抢凳子、踩气球)负责人：体育委员、清洁委员 5、集体送祝愿(全班朗诵一首祝愿老师的诗歌)负责人：班长、语文课代表 活动步骤： 1、确定方案 2、将学生分6个小组分头打算 3、发邀请函 4、布置会场 5、师生消遣 6、活动结束打扫清洁卫生 留意事项： 班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调支配。 最有创意的老师节活动策划篇7 一、活动目的 为了让同
16、学拥有感恩的心，在老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡，情暖老师节 三、活动时间 20_年x月_日至20_年x月_日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师庆贺老师节。 2、贺卡张张寄心语：在老师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝愿语，并在老师节当天亲自送出去，把对老师的敬重与理解充分表达出来，让彼
17、此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心打算，仔细组织，将活动开展得绘声绘色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参加，充分感受，以达到感恩教化的目的。 1、贺卡规格：卡片规格为1520cm。 2、内容：老师节感恩卡，必需出现老师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作，但以坚固、整齐、美观为原则。 5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月_日由_老师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状，并公开展示以资激励。 最有创意的老师节活动策划篇8 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼
18、儿从小敬重老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 二、活动打算 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以"老师节"为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会
19、画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中_班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6. A.祝愿送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班
20、幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 最有创意的老师节活动策划篇9 今年的9月10日是我国的老师节，正因为这个美妙的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。 值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。 一、活动主题 收获的九月，回报的季节 二、活动内容 本次以
21、老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进行 (一)帮您圆梦 老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生起先有幻想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出幻想，让我们帮您圆梦。 参加形式： 参加者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，显明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。 商家可以依据参加者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持，帮助实现愿望，如：为老师供应一次免费体检等。胜利实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。 (二)商家献礼 “老师节”作为商家必争之
22、地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购实惠等等，详细内容和形式商家自定。 青岛早报可派出编辑帮助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。 (三)跟踪报道 青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣扬的有效关注。 最有创意的老师节活动策划篇10 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放
23、 二、活动目标 在第x个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第x个老师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与职责。 三、活动时间 20_月x日x月x日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自我班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师 2、画一画：自我动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3、唱一唱：礼仪儿歌老师节
24、备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 其次阶段：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节 3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光） 4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟） 5、老师发言（1位老师共享她的教化心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等） 6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转（见附件） 7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表） 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师，并和老师一齐将
25、礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师，您好 最有创意的老师节活动策划篇11 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动资料 一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。 二、其次阶段（9月9日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制
26、作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日9月16日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 最有创意的老师节活动策划篇12 一、活动目标 （1）了解老师的工作，体会老师对自己的关切和爱惜； （2）通过嬉戏增加对老师的相识； （3）用语言表达对老师的爱。 二、活动对象 中小班幼儿 三、活动打算 阅历打算： 幼儿有“六一”国际儿童节的阅历； 材料打算： 老师平常的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。 四、活动重难点 重点：知道9月10日是老师节 难点：用语言表达对老师的爱 五、活动过程 1.引导幼儿知道老师节 师：小挚友们，你
27、们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？ 重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。 2.嬉戏：猜猜这是谁 （1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在嬉戏之前统一服装）； （2）请幼儿摘掉面具验证结果。 3.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感 师：小挚友们，你们知道吗？老师有静静话要和你们说，那就是老师始终都很喜爱你们！你们喜爱老师吗？你们想对老师说些什么呢？（激励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的宠爱、抱一抱老师
28、等） 最有创意的老师节活动策划篇13 为了庆祝自己的节日，结合我园_品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业志向，凝心聚力，为打造欢乐、合作、发展的老师品牌而共同努力，促进幼教化改革与发展。 一、主题 华蜜成长在x幼儿园 参与人员：幼儿园全部人 活动时间：20_年9月9日下午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝，对老师进行职业教化，感受做为幼儿老师的欢乐和华蜜 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造x幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教化品牌而努力。 三、活动打算 1.场地：_酒店四楼大厅，提前做好
29、：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“x幼我华蜜的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：x，照相：x，放音乐：x 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的踪迹130本 四、活动过程 4:005:30 最有创意的老师节活动策划篇14 一、活动目标 （1）了解老师节的来历。 （2）了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。 （
30、3）了解老师的基本职责。 （4）培育幼儿对老师的感情。 二、活动对象 小中大班幼儿 三、活动打算 （1）阅历打算： 幼儿有绘画、手工阅历 （2）材料打算： 彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机 四、活动过程 1、探讨老师的工作是什么？班级里的老师每天的工作都是怎样支配的？ 2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？ 3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？ 4、说一说自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？ 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小挚友的节日礼物做
31、展示。 五、活动延长 不同人的节日配对：将小挚友、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 最有创意的老师节活动策划篇15 活动目的： 今年的9月10日是我国的第_个老师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和训诲。同时，希望通过这次活动加强师生沟通、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。 活动主题： 我爱我师。 活动时间： 9月8日9月16日。 活动内容： 一、 “我心中的老师”主题创作活动 活动说明： 同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回
32、家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的作品于中午广播上宣读。 本活动嘉奖方法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。 二、 “我爱我师”主题班会活动 活动说明： 班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细微环节。 三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比 活动说明： 结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。 本活动嘉奖方法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 四、老师节庆祝晚会 活动说明： 本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。 最有创意的老师节活动策划15篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页