2023年教师节有创意的活动策划15篇最新范文.docx

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1、2023年教师节有创意的活动策划15篇最新范文 老师是一声光荣的称谓,老师是一个高尚的职业,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,在老师节即将来临之际,老师节有创意的活动策划怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于老师节有创意的活动策划15篇最新,希望能帮到各位。 老师节有创意的活动策划篇1 一、活动思想 今年9月10日是我国的老师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师酷爱教化事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动目标 1.依托节日庆祝,对老师进行职业教化,感受做为老师

2、的欢乐和华蜜 2.结合老师品牌建设,外塑形象、内强素养,增加老师的使命感,打造二幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造,激励老师自主发展,自我超越,为实现优质学前教化品牌而努力。 三、活动时间 20_年_月_日至_日 四、参与人员 全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课老师 五、活动内容 1、庆祝表彰。_月_日在中心学校召开有全片教工参与的教职工大会,热情庆祝老师节,表彰嘉奖若干名优秀教化工作者、师德标兵、优秀老师。 2、深厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣扬标语,在校内出好一期专刊,主动宣扬、庆祝全国第27个老师节。 3、歌颂师恩。各班在老师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个

3、祝愿角,引导学生表达对老师的感谢和敬意。要求设计新奇新颖,内容贴切充溢,情感质朴真实。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文竞赛,专栏登发获奖作品。 4、办好实事。老师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关切和了解老师的实际状况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为老师购买一份人身平安险,切实为老师办好实事。 六、工作要求 1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,仔细开展好老师节庆祝活动。本着“隆重、热情、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹支配,细心组织,确保活动取得预期效果。 2、主动参加。全片教工要根据方案精神,

4、依据庆祝活动的主题性、教化性、群众性,主动参加到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。 3、刚好总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣扬报道和阅历总结工作,刚好向教化网报送活动信息,不断增加庆祝活动的影响力和活动效果。 老师节有创意的活动策划篇2 一、活动目的 1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 2、熬炼语言表达实力,逻辑思维实力、身体动作语言的感染力,提高组织管理实力,执行力。 3、体验合作的欢乐,学会换位思索。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您。 三、活动时间 x

5、月x日。 四、活动组织 由班委负责,班主任、副班主任帮助。 五、活动地点 教室。 六、活动打算 1、自制感恩卡贺卡。 2、学生打算诗歌、歌曲等节目。 3、教室布置。 4、邀请任课老师参与。 5、照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过程 (一)上午四节课由学派学生担当老师上课,任课老师在教室后面相机指导。 (二)老师节主题庆祝活动: 1、主持人宣布:向日葵班级老师节庆祝活动起先。 2、诗朗诵_! 3、歌曲:“_”。 4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝愿。 5、歌曲:每当我走过老师的窗前。 6、舞蹈:其他同学,表演完

6、毕后请老师仿照学生所跳的舞蹈。 7、赠送贺卡或礼物。 学生给老师赠送礼物:送上自己亲自制作的感恩卡,向老师表示节日的祝愿;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。 在场老师送给每个同学一份_日家长联席会上的照片和录像光盘。 8、班主任致辞或任课老师发言。 9、全班同学一起祝愿:“老师,老师节欢乐!” 老师节有创意的活动策划篇3 一、活动主题 花满校内语成蹊 二、活动设计指导思想 20_年的9月10日,我们迎来了第_个老师节。今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第_个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神,实行教化规划纲要,推动教化事业科学发展具有非常

7、重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个老师节,有着特别的意义。今年老师节的主题是:贯彻全国教化工作会议,推动教化事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 四、活动时间 9月_日9月_日 五、活动地点 _幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(9月_日-9月_日):以小班年级组为主要承办体,设计老师节活动内容

8、,设计老师节主题墙饰,支配各年级段主要活动内容。 2.其次阶段(9月_日):各年级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月_日-9月_日):老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 老师节有创意的活动策划篇4 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教化,开展“老师,节日欢乐”主题教化活动,有着重要意义。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历: 每年的9月10日是老师节,是老师的节日。 老师特别关爱小挚友们,为小挚友的成长付出了

9、辛勤的劳动,我们应当敬重老师。 小挚友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的学问和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创建,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩,敬重老师,与老师共享节日欢乐。 大班制作活动老师,感谢您 三、活动目标 1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历,创建性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。 四、活动打算 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 五

10、、活动过程 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师:照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题,了解老师节的由来,探讨如何向老师表达自己的谢意。 师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡”。 (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小挚友们的节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己

11、的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师:小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿,创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝愿”。 老师依据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了! 老师节有创意的活动策划篇5 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下

12、了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 二、活动目标 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱。 三、活动打算 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 四、活动重点 知道9月10日是老师节,萌发幼儿酷爱老师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给老师。 六、活动过程 (一)老师提问,请幼儿探讨,引起幼儿学习爱好 老师:小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日),小

13、挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿酷爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问:这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐? 小挚友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情? 4、除了班上的老师,幼儿园里还有

14、哪些人关切照看过你? (三)探讨:老师把爱都给了小挚友们,小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨 (1)老师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想? (3)你平常是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节,我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话,送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物,老师巡回指导并赐予肯定的帮助 (五)幼儿赠送礼物,并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 老师节有创意的活动策划篇6 一、指导思想 以党的_精神和“_”重要思想为指导,深化实行_,通过开展庆

15、祝老师节系列活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围,进一步激发全校教职工“爱岗敬业,无私奉献”的精神。 二、组织领导 为确保活动顺当开展,取得实效,成立扬芬中心学校庆祝全国第_个老师节活动领导小组。 组长:肖晓玲 副组长:古赋奎 成员由中心学校行政人员组成。 三、活动详细支配 1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参与的教职工大会,热情庆祝全国第_个老师节,表彰嘉奖若干名优秀教化工作者、师德标兵、优秀老师。 2、深厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣扬标语,在校内出好一期专刊,主动宣扬、庆祝全国第_个老师节。 3、歌颂师恩。各班在老师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝愿角,

16、引导学生表达对老师的感谢和敬意。要求设计新奇新颖,内容贴切充溢,情感质朴真实。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文竞赛,专栏登发获奖作品。 4、办好实事。老师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关切和了解老师的实际状况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为老师购买一份人身平安险,切实为老师办好实事。 四、工作要求 1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,仔细开展好老师节庆祝活动。本着“隆重、热情、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹支配,细心组织,确保活动取得预期效果。 2、主动参加。全片教工要根据方案精神,依据庆祝

17、活动的主题性、教化性、群众性,主动参加到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。 3、刚好总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣扬报道和阅历总结工作,刚好向教化网报送活动信息,不断增加庆祝活动的影响力和活动效果。 老师节有创意的活动策划篇7 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心,在老师节来临之际,在校内中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡,情暖老师节 三、活动时间 20_年x月_日至20_年x月_

18、日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。 2、贺卡张张寄心语:在老师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝愿语,并在老师节当天亲自送出去,把对老师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心打算,仔细组织,将活动开展得绘声绘色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参加,充分感受,以达到感恩教化的目的。 1、贺卡规格:卡片规格为1520cm。 2、内容:老师节感恩卡,必需出现老师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式

19、制作,但以坚固、整齐、美观为原则。 5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月_日由_老师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状,并公开展示以资激励。 老师节有创意的活动策划篇8 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 二、活动打算 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、

20、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中,以"老师节"为主题,绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本事大,我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中_班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一

21、个节日,老师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6. A.祝愿送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 老师节有创意的活动策划篇9 今年的9月10日是我国的老师节,正因为这个美妙的节日,才让我们的感谢之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的暖和,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老

22、师的劳动,感恩老师的训诲。 值此之际,作为岛城极具号召力的媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。 一、活动主题 收获的九月,回报的季节 二、活动内容 本次以老师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进行 (一)帮您圆梦 老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生起先有幻想。在这个收获的季节里,说出祝愿,画出幻想,让我们帮您圆梦。 参加形式: 参加者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,显明

23、的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。 商家可以依据参加者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持,帮助实现愿望,如:为老师供应一次免费体检等。胜利实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。 (二)商家献礼 “老师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购实惠等等,详细内容和形式商家自定。 青岛早报可派出编辑帮助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广阔

24、企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。 (三)跟踪报道 青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣扬的有效关注。 老师节有创意的活动策划篇10 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第x个老师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿敬重老师,并经过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第x个老师节明确爱心与职责,在感受到幼儿的尊敬之情的同时,思索老师的爱心与职责。 三、活动时间 20_月x日x月x日 四、活动过程 第一阶段:以班级为单位,在自我班级实行活动,为活动

25、前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给敬爱的老师 2、画一画:自我动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自我动手画画自我自我的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱:礼仪儿歌老师节 备注:从活动起先就要有拍照,一是作为其次天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 其次阶段:开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小挚友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐我爱老师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟) 5、老师发言(1

26、位老师共享她的教化心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转(见附件) 7、幼儿诗朗诵:赞师恩或感谢您,老师(背景音乐:梦之雪,诗歌见附表) 8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师,并和老师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师,您好 老师节有创意的活动策划篇11 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活

27、动地点 月明苑幼儿园 五、活动资料 一、第一阶段(9月5日9月8):以小班年级组为主要承办体,设计老师节活动资料,设计老师节主题墙饰,支配各年级段主要活动资料。 二、其次阶段(9月9日):各年级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。 三、第三阶段(9月10日9月16日):老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 老师节有创意的活动策划篇12 一、活动目标 (1)了解老师的工作,体会老师对自己的关切和爱惜; (2)通过嬉戏增加对老师的相识; (3)用语言表达对老师的爱。 二、活动对象 中小班幼儿

28、 三、活动打算 阅历打算: 幼儿有“六一”国际儿童节的阅历; 材料打算: 老师平常的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活中的照片)。 四、活动重难点 重点:知道9月10日是老师节 难点:用语言表达对老师的爱 五、活动过程 1.引导幼儿知道老师节 师:小挚友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢? 重点:知道9月10日是老师的节日,叫做老师节。 2.嬉戏:猜猜这是谁 (1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁(老师可以在嬉戏之前统一服装); (2)请

29、幼儿摘掉面具验证结果。 3.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感 师:小挚友们,你们知道吗?老师有静静话要和你们说,那就是老师始终都很喜爱你们!你们喜爱老师吗?你们想对老师说些什么呢?(激励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等) 老师节有创意的活动策划篇13 为了庆祝自己的节日,结合我园_品牌战略,以此为契机,加强老师队伍建设,激励老师树立职业志向,凝心聚力,为打造欢乐、合作、发展的老师品牌而共同努力,促进幼教化改革与发展。 一、主题 华蜜成长在x幼儿园 参与人员:幼儿园全部人 活动时间:20_年9月9日下午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝,对老师进行职

30、业教化,感受做为幼儿老师的欢乐和华蜜 2.结合老师品牌建设,外塑形象、内强素养,增加老师的使命感,打造x幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造,激励老师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教化品牌而努力。 三、活动打算 1.场地:_酒店四楼大厅,提前做好:座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“x幼我华蜜的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像:x,照相:x,放音乐:x 6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我信任,各个团队的对唱音乐等;

31、庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的踪迹130本 四、活动过程 4:005:30 老师节有创意的活动策划篇14 一、活动目标 (1)了解老师节的来历。 (2)了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。 (3)了解老师的基本职责。 (4)培育幼儿对老师的感情。 二、活动对象 小中大班幼儿 三、活动打算 (1)阅历打算: 幼儿有绘画、手工阅历 (2)材料打算: 彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机 四、活动过程 1、探讨老师的工作是什么?班级里的老师每天的工作都是怎样支配的? 2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给学生上课的人

32、被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师? 4、说一说自己喜爱什么样的老师,不喜爱什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小挚友的节日礼物做展示。 五、活动延长 不同人的节日配对:将小挚友、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 老师节有创意的活动策划篇15 活动目的: 今年的9月10日是我国的第_个老师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和训诲。同时,希望通过这次活动加强师生沟通、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。 活动主题: 我爱我

33、师。 活动时间: 9月8日9月16日。 活动内容: 一、 “我心中的老师”主题创作活动 活动说明: 同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的作品于中午广播上宣读。 本活动嘉奖方法:被选中宣读的作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。 二、 “我爱我师”主题班会活动 活动说明: 班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细微环节。 三、尊师板报、我心中的老师

34、作画作品评比 活动说明: 结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。 本活动嘉奖方法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。 四、老师节庆祝晚会 活动说明: 本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参与。 老师节有创意的活动策划15篇最新本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页

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