《2023年随笔两则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年随笔两则.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年随笔两则 随笔两则。 在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“随笔两则”，仅供参考，大家一起来看看吧。 美国的电影江湖比中国的受欢迎。我不是说显示里真刀真枪干架的江湖，而是小说里虚构的江湖世界，怎么说呢？不信你看呀，美国的终结者就比十面埋伏受欢迎得多。不是中国人想象力不好，想象力不好就绝对想不出那么多什么内力真气轻功之类奇特怪异的套路来，我认为，而是中国江湖太复杂。 中国的江湖武林，勾心斗角尔虞我诈太多，情节过于丰
2、富。也不是这些东西不好看，只是，一部电影还不足以把这些东西的复杂性表现出来，要把这些阴谋诡计的多端面发挥得淋漓尽至，还非得电视剧不可。我不敢说十面埋伏比不上风云，但平时我的朋友同学谈风云绝对比谈十面埋伏来劲！不过很可惜，奥斯卡还没有电视剧的奖项。一对比，美国江湖就比中国江湖简单得多了，还拿终结者来说，纯粹是正义和邪恶之间的斗争，就不像中国江湖那么复杂，但场面绝对火爆惊人，情节绝对扣人心弦！再比如笑傲江湖，够红了吧？但如果把它拍成电影，我估计不行，就单拿岳不群来说，一个典型的狐狸派人物，要把他的小九九仅仅用几个小时的电影表现出来，观众同意估计他也不同意，拍出来绝对冷门。再把终结者拍成电视连续剧呢
3、？大概也得冷门。 当然了，中国江湖也有它的魅力所在，仅仅只言片语是说不完的，但是，美国电影江湖有一个成功之处还是值得借鉴的。是什么呢？短而精，便是它的成功之处。 观珍珠港有感 那天电影频道播放了美国片珍珠港，看的时候常常为那振奋人心的画面所感动，然而看完之后却不免有些遗憾。 当日本飞机疯狂地轰炸珍珠港的时候，虽然不是亲身体验，但我又何尝不是充满愤怒，恨不得跳上去把那贴着膏药旗的飞机给一拳砸下来！看到美国兵们只能拿着一支支步枪作无奈的反抗，我又何尝不为他们焦急。当看到两名主人公英勇机智地和日本飞机作战，美国兵们的团结，在战友的帮助下击落日本飞机的时候，我更何尝不是一股激动的热浪在心中沸腾！落水的
4、美国兵看到自己的飞机跟在日本飞机后面紧追不舍，我又怎能不与他们同样为之欢呼呢！ 固然日本偷袭成功了，但它更让我们看到了美国人民美国大兵们自强不息的一面！就凭罗斯福用双手支撑着自己从轮椅上站起来的那一刻，我们又有什么理由说美国失败了呢！ 从这些方面来说，我认为这部影片是无可挑剔的。但是唯一让我感到遗憾的，就是电影的主题爱情。在珍珠港这部影片中，能表现的主题太多太多，团结、友情、美国兵们的自强不屈、机智、勇敢更何况，珍珠港事件本来就是战争。当然，我是一个行外家，或许并不明白珍珠港的主题真正的精彩之处，但导演也必须明白，一部电影所要面对正是一个个像我一样的普通百姓，而不是那些电影评论员。在我看来，珍
5、珠港的爱情这一主题并不成功，真真正正让我感动的不是电影里的爱情，而是那些普通的美国兵们，是罗斯福站起来的那一刻！ f132.COM更多读后感延伸阅读 读雷锋日记两则有感 读了雷锋日记两则，我深受教育和启发。 日记里写道：要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。这句话的意思是说，一要有刻苦学习的精神；二要有钉子的精神。雷锋就做到了这两点。他在工作很忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余的时间去学习，为人民做了许多好事。 而我跟雷锋比，真是差得太远了。就说今年暑假，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这段时间好好练练字，因为我写的字潦草得让老师头痛。开始，我静下心来认认真真地对着字帖练
6、了两天。过了几天，我就觉得枯燥无味，手也觉得酸溜溜的。窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人啊！我再也无心练了。我放下钢笔，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再练也不迟。这样日复一日，无数个明天过去了，我再也没有练过字，自己的字一点儿也没进步。真是应了那句古话：我生待明日，万事成蹉跎。 今天读了雷锋日记两则，才知道我所缺少的，就是刻苦学习的态度和钉子精神。这篇文章就像一把锤子敲在我的心头，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，做一个对社会的有用人才。 山东临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社三年级侯艳艳 邮编：276018电话：05397382023 寓言两则读后感作文 寓言两则这篇课文蕴含着深刻的道理，它用生动形
7、象的故事告诉我们，学习不能急于求成和心存侥幸。 寓言揠苗助长形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事，他每天都巴望自己的庄稼早日成熟收获，为了达到目的，他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高，但事与愿违，他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生，是学习基础知识的关键阶段，在学习上要吸取揠苗助长的教训，千万不能急于求成，想一下子学会很多知识，这样反而肯定会影响今后的学习，最终像故事中的种田人一事无成。一个很简单的例子，如果我们没有学好汉语拼音，又怎么懂生词的读写呢？如果我们没有学会加减计算，又怎么能进行混合运算呢？所以，我们要踏踏实实地把基础知识学好。 寓言守株待兔生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸，想不劳
8、而获却一无所获的故事。一天，这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔，之后，他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获，然而，他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们，在学习上没有不劳而获，不能心存侥幸，否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢？你不学习，知识是不可能自己飞进你脑袋里的。 其实，寓言两则的主人公都是想不劳而获，也心存侥幸，但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段，我们不能心存侥幸，也不能揠苗助长，我们要积极地学习，并且把基础打得扎扎实实。真善美伴我行读后感两则真善美伴我行读后感两则1. 在学校，老师教育我们学做人， 学做文明人。 但在我们的校园中，也时常会出现
9、一些不好的现象，比如，老师教育我们课间不能在走廊上奔跑、打闹，可就是有些学生偏偏把老师的话当做耳旁风，他们依然在教室里，走廊上，甚至是厕所里乱打乱闹，所有这些现象都是不文明的现象；再比如，有的同学喜欢在教室墙壁上乱画，在地面上乱丢纸片、垃圾等，还有有的同学在打上课预备铃后，还在高声喧哗。这样的现象不是文明的现象，它破坏了我们优美和谐的学习和成长的环境。 讲文明、讲礼貌，需要我们从小做起，从小事做起。我们要做文明的小学生，文明的小公民。在学校我们必须有良好的文明行为，只有这样，才会看到我们干净，整洁的校园。同时，我们还要争当模范学生，与不和谐的现象做决裂，要让文明之花开遍我们的校园。看完少年向上
10、，真善美伴我行这本书之后，我深受书中一个个真善美的事迹和故事所感动，因此，我想，我们小学生同学要携起手来，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，坚决改掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚、勤奋学习、积极向上的小学生。让文明之花开遍校园，让真善美之风吹遍校园的每个角落。2.最近，我看了一本上年向上，真善美伴我行书，看了第8课的我还有一颗感恩的心这篇故事后，我深受感动。书中介绍了故事的主人公霍金不幸患上卢伽雷氏症，几乎全身瘫痪，后又因为手术失去了语言的能力；他50多年来紧靠三根手指敲击键盘与外界联系。就是在这种境况下，霍金凭着他的坚强的毅力成为一名卓越
11、的物理学家，他穷其一生破译宇宙奥秘。这一故事虽然简短，但它使我深深地感动了，它让我明白了人生一世需要向艰难苦斗做斗争，它也更让我明白了身体有如此缺陷的人都能为人类做出如此大的贡献，而作为我们身体如此健全的人难道不应该像霍金学习吗？他那么坚强，有那么伟大，真值得我们全体同学好好学习！霍金先生一生充满了苦难，可他没有被病魔和苦难压垮、压倒，他有追求不完的理想，有他热爱的亲人，最主要的他还拥有一颗感恩的心：他感恩父母给予他生命，感恩亲人给他关怀与照料，感恩苦难给予了他奋斗的动力。我想，我们作为中华民族的新一代公民，要学习霍金这种坚强不屈、百折不挠与命运抗争的精神，学习他身残志坚还勇攀科学高峰的精神，
12、这种精神不正是当代我们中华民族要实现伟大的中国梦所需要的精神吗？今天的我们，如果再不去好好学习知识，努力掌握本领，真愧对尽心教育我们的老师，真愧对用青春换取我们成长的父母。我们要向霍金那样不能因为一点点挫折就放弃美好的追求，我们要做中华民族坚强的一代，成为新时代的强者！ 读书随笔三则 篇一：惜你读鲁迅 我读的，是抛洒热血的情怀;我品的，是豪然立于天地的气概;我惜的，是哭诉断肠的深切悲哀。 多想生在你的年代，即便四周飘扬着革命的火红的旗帜;即便处处是压迫反抗的尖锐叫声;即便下一秒居无定所甚至尸骨无存，我都愿站在离你不远的地方，看你执笔描绘世事起伏，刻画人生百态。 他们称你为先生，可我却想着，单凭
13、这先生二字，又怎能了得?你不是教书人，可你教给后生的，又岂是满嘴之乎者也这类的泛泛之谈。 也许，你是残忍至极的。你撕碎丑陋人们虚伪的面具，将它曝光于天下，告诉他们：若不再予以改正，这肮脏东西就会烂在你的骨子里。可笑哉!可笑哉! 他们觉得你做事偏激，不懂得转弯，你却用那一辈子的傲骨，向他们坦白，你从不屑于说那委婉的话，做那圆滑的事，你只愿挺直腰杆活在这世上。 你的一生都处在斗争中。和侩子手斗，和帮凶斗，和伪君子斗，和御用文人斗。记得丰子恺有幅漫画一肩担尽古今愁，我想，那说的就是你吧。用瘦弱的肩膀扛起整个民族，这便是你的伟大之处。 许多人读林徽因，读张爱玲，读余秋雨，不愿读你，说是不喜那压抑的感觉
14、，不喜你笔下那积血的悲哀。但我确是喜欢的。读你，就像重病患者喝一味苦药，入口只是淡淡的，却只觉得愈益苦，苦到了骨子里去。但所谓良药苦口，谁又说不是呢? 我想在心底最纯净的地方，为你建个青冢地，留个无字碑，不需任何言语，只是在每年你的忌日为你献上一束淡黄色的小花(鲁迅药中提到)。让它告予你现世上的冷暖人情。 我惜你，不为种种，只为心中存股力量，做些你曾做过的事，走过你曾走过的路。 现世你为我明星，今往明镜照心程。 篇二：梦回呼兰 世间女子，芬丽多姿。唯独有她，哀艳如诗。 她是一个女人，一个作家，一个传奇。 她是萧红，最令人怀念的民国女子。 她的一生都陷在感情的漩涡里挣扎，有着女性的刚烈也亦有女性
15、的柔和。在那个烽火连天，动荡不安的年代里，她与萧军的一见钟情注定成就一段非比寻常的爱情。从艰难困苦的东北生活，到后来恩爱幸福的青岛时光，他们相互扶持，共同度过了人生中最幸福的时光。对于萧红而言，萧君的陪伴和理解是她最温暖的港湾。 可惜，好景不长，萧红与萧军的感情终于出现了罅隙。争吵时长伴随着他们的生活，萧红决定远赴日本去过一段清净的生活，就在这期间，萧军出轨了。当萧红回来，发现一切早变得满目疮痍，物是人非，爱恨都已倾城。他们离婚了，萧红遇见了生命里第二个男人端木蕻良。但她知道端木的爱再浓烈也不是她内心真正憧憬的爱情。再到后来骆宾基的痴情守护。萧红的一生都走在追求幸福与爱的道路上。 对于女子来说
16、，爱情就是手中的沙粒，你握的越紧，就流失的越彻底,就必须找寻另外的事情来充实生命。萧红选择了写作，在短暂的三十一年她完成了生死场呼兰河传等文学巨作。 她的人生不算长，可是经历了繁华与优渥，也历经了贫困与疾病，萧红的一生和林徽因的经历又有几分相似。她们都经过颠沛流离，九死一生。她们人生的后半期都收到了疾病缠困，但她们笃定地朝着梦想的方向前行。如果说徐志摩的坠机是林徽因永远的遗憾，那和萧军的离别也是萧红永恒的惜叹。林徽因嫁给了能够帮助她建筑事业的梁思成，萧红也嫁给了与她在文学上有共鸣的萧军。她们都是民国时期倾国倾城的女子，她们都是至情至性的女子。 萧红拥有火烧云一般的绚丽人生，最后沉入永恒的黑暗。
17、何处是归程或许她已梦回呼兰，那片她最熟悉的故土。 篇三：读纳兰容若的词 我最爱容若的词，连带着，便也爱上了安意如的当时只道是寻常。 读容若的词，心中的情绪总是复杂的，悲喜交加，忧伤满怀，却不知该用什么来形容。 似乎又看到：容若站在井边，旁边也许是一棵大树吧，上面繁花朵朵，绽开了笑靥，满树的尽是小小的、红色的花儿，无需太多描写，它们便只是它们。忽地一阵风吹来，吹落了繁花，不知怎的，容若见此，心中虽有丝丝凉意，却忽地想起了自己的年少时，那是多么美好的时光，匆匆出门，兜着刚刚落下的花的气息，冲到他们曾约好的树下，不，也许并没有相约，只是恰巧路过，漫步到此，心中便多了一丝温暖。然而，再美好的回忆也难代
18、替现在的凄凉，依旧在那树下，不过，只剩容若一人 不知道容若有多少次站在树下，一个人默默承受着孤独，那天真无邪的初恋，深深地刻在了容若的心中，融入到容若的血液中，时光虽已变迁，但仍未改变的，是那一颗天真无邪的心。 在容若的心中，总有那么几段情令他挥之不去，年少时光的初恋情人，却随后入宫;青年时代的娇弱妻子，却随后去世;人到中年的几位姬妾，虽有意，但已无太多的情。回首容若的一生，他似乎永远都无法与情字相离，就好像那贾宝玉，一边是宝姐姐，一边是林妹妹，一生为情所困，而他，在其间苦苦周旋，不是不用情，而是情太深。 读后感200字:寓言两则读后感 揠苗助长讲的是古时候有一个人，他希望田里的禾苗长得快一点
19、，于是就把禾苗一棵一棵的往高里拔，最后禾苗全部枯死了。这则寓言告诉我们，做任何事情都要遵守事物发展的规律，不能急于求成，否则会使事情变得更糟糕。 守株待兔讲的是古时候有一个种田人，一天白捡了一只撞死在树桩上的野兔，从那以后他就不干活了，整天坐在树桩旁，希望能再捡到意外撞死的野兔，最后田里的庄稼全完了。这则寓言告诉我们，不经过自己的努力，光想得到意外的收获，这种侥幸心理是要不得的，任何收获都是要靠自己努力才能得到。 幼儿园教师教育随笔三则 看谁先吃饱 我们一直把吃饭当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜这一系列的规矩天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不
20、是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时。而今天突然有了转机，吃饭前，我又讲述了一次吃饭要则，刚要吃，高子媛大声说：老师，我们比赛看谁先吃饱!好小朋友都兴奋起来，我趁机说：行是行，我们不光要比赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最干净，而且吃饭的时候不说话。行!大家齐声说，于是，一场避开生面的比赛开始了。 通过比赛，大家一致认为小朋友浩浩得了第一。一整天，孩子们都念念不忘这场比赛。我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要应顺应孩子的兴趣，找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展。偶尔搞几次小比赛，比一般的说教更能取得教育的预期效果。 春天，和孩子一起成长 春天来了，万物复
21、苏，草长莺飞，鸟语花香，到处洋溢着勃勃的生机。春天在孩子们的眼中是神秘无穷的。陶行知先生的一首歌谣春天不是读书天中曾提到：春天不是读书天，掀开门帘，投奔自然：宁梦蝴蝶，与花同眠：放牛塘边，赤脚种田。等描述孩子们春天应该和大自然相拥在一起的美丽画面。那么，爱的嵩景花园海之灵班的小朋友在春天的大自然中是怎样的表现呢? 阳阳在一棵树钱久久的伫立，我们问阳阳：你怎么了?阳阳若有所思的回答说：树，发芽了。涵涵小朋友接着说：树的芽就和我们一样都是小朋友，要多喝水多吃饭才能长得高高的。 谁说孩子不会思考呢?他们的观察力思考力远远超乎我们的想象。 我们来到了小河边，多多小朋友喊到：快看!这儿有好多小蝌蚪呀!孩
22、子们七嘴八舌的聚在一起哇，这么多小蝌蚪呀- 他们都在石头上呢，他们的家就是石头吧! 小蝌蚪怎么这么黑呀? 因为他的爸爸长得黑，所以生出来的小蝌蚪就是黑的。 不是，是因为小蝌蚪太长时间没洗澡了吧!让妈妈带着它去游泳馆洗洗澡就变白了。 听着孩子们愉快的讨论着，心头的一种幸福感油然而生，有的时候何必去纠结答案的对与错呢?孩子的世界本来就是美好多彩的，能够有幸到他们的世界游览一番突然觉得生活也变得美好了。 走着走着，在一个草丛里的石头旁，我们发现了一大群蚂蚁。子印小朋友说：老师，你看小蚂蚁在打架呢!他们都不注意安全!我笑着对他说小蚂蚁呀，是因为春天来了他们都在锻炼身体呢!你看，他们没有哭也没有闹。我们
23、也要像小蚂蚁一样在春天的大好时光里，好好地锻炼自己的身体，长得壮壮的!他听完之后高兴地说：好! 没办法，我此刻也想不出什么科学的原理去告诉孩子蚂蚁为什么会聚集在一起，只想趁着这美好的春光去融入到他们的世界。 继续往前走，眼前的几颗桃花树显得格外的惹眼，孩子们一拥而上，围在树旁，大声喊着：树开花了，树开花了，好漂亮呀!看着他们又是蹦又是跳，我感激大自然奉献给孩子们这么多礼物的同时，也想悄悄地告诉大自然：就让我们做你忠实的崇拜者吧! 要回教室了，倩倩小朋友还不忘了给小嫩芽说一声：小嫩芽，你好好长吧啊!我们走了! 哈哈，孩子们已经和大自然成为好朋友了呢! 回到教室，孩子们仍在激烈的讨论着外面发生的一
24、切，他们在大自然宽阔的胸怀中成长着，而我也在孩子们的世界中不断的成长，春天，就和孩子们一起成长吧! 学会自己的事情自己做 我总以为我们班的孩子小，怕他们什么事都不会做，更怕孩子们做不好，所以我们两位老师把好多的事情都帮孩子大包大揽下来替她们去做，结果导致有些孩子不管自己做到做不到的都会依赖老师，久而久之养成了懒惰的习惯。 有一天下午起床后，在孩子们都忙着自己穿鞋子的时候，这时有位小朋友说：老师杨家源在哭。这时我就走过去蹲在她面前问他为什么要哭，杨家源就说：老师我穿不上鞋。我刚想替她穿鞋可又一想不行这次我要鼓励她自己穿，我不能这样一直帮她。这时我就对她说：家源老师知道你是能做到的，你是最棒的慢慢
25、来学着自己来穿鞋，孩子听到我对她鼓励的话，停住了哭泣拿着鞋穿了起来，不一会她就穿好了，我又一次表扬了她，她这时候脸上露出了美丽的笑容。我想我用同样的方法来鼓励别的孩子也许他们也会很棒的，后来我尝试着用这种方式来激励所有的幼儿，我渐渐的发现起到了事半功倍的效果，我们也轻松了好多。 这是我才领悟到培养幼儿的能力与习惯是很重要的一件事情，而小班正是培养幼儿自理能力和责任感的黄金期，对幼儿今后的生活也产生深远的影响，而我们现在的孩子都是都生子女，都是家里的宝贝什么事情都由家人为他们包办代替，也恰恰在这个时期大人过多的关爱，在不经意间挫伤孩子们希望自理的积极性，阻碍了孩子们自理能理的发展，有些家长也向我
26、反映孩子在家什么事情也不做，也不想办法做就在那等着，有些家长说孩子就听老师的，在幼儿园什么事情都做回家后就什么事情都不做了，就等着你给他做，所以家长的配合可以对孩子生活自理能力形成极大的帮助，在幼儿园生活是对孩子能力与习惯培养形成的最佳平台之一， 幼儿园小班教师教育随笔三则 篇一：用微笑照亮孩子 高尔基说过：只有爱孩子的人，才能教育好孩子。教师是爱的使者，因为爱，学生的成就和幸福成为了自己的收获;因为爱，昔日的学生成为了今天的朋友。 作为教师，应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培养好祖国的下一代。 在一次主题教育活动开心帽和生气包中， 首先我给孩子们介绍了两位新朋友。他们分别
27、是开心小姐和烦恼先生。孩子们与两位新朋友玩起了击鼓传花的游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了开心小姐的小花的小朋友，要说出一件让自己最快乐的事情。拿到烦恼先生的手帕的小朋友，要说出一件让自己最不快乐的事情。 孩子们快乐的游戏着，并且与大家分享了最让自己开心和不开心的事。朋友们，你们猜，我们班的小宝贝最开心和不开心的事分别是什么?猜出来了吗?大部分孩子的心声是：最开心的事是家人带自己出去玩(宝贝们的快乐真的是很简单很纯朴，你们觉得呢) ;最不开心的事是父母吵架或老师不高兴了朋友们是否觉得有点震惊呢?当听到孩子们说出自己的心声时，我也有些惊呆了。原来孩子们最不开心的事情不是父母不给自己买玩具，也不是
28、做错事情被老师批评。而是父母和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。作为老师的我，顿时体会到：其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关心着你的情绪。原来自己的一时不高兴会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。 作为一名教师，应该时刻提醒自己：每当走进幼儿园时，都应该要收拾起自己的坏心情，把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。 篇二：自己选择怎样玩，如何玩 我国着名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限
29、度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。 游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。游戏的规则不是一成不变的，我们也可以在孩子选择了今天玩什么后，再来问问：你们想怎样来玩这个游戏呢?此时，他们会提出各种各样的规则要求，有的是合理的，有的则是不合理的。当一个游戏提出多种玩法时，我们可以让他们去试一试，在试过之后他们就会自己得出一个结论这样玩是最好的。 例如：玩瓶瓶罐罐总动员时，幼儿提出了很多种玩的方法，有的可以一个一个套在一起，幼儿可以把它们一个搭起来等不同玩法。通过实践,孩子们提出的规则要求没办法完成或是很难完成时，我
30、们也要让他们去试一试，在试过之后他们自然而然又会得出另一个结论这样玩是不行的!。实例证明游戏活动的过程中，让孩子们自由地选择了行为方式，才能真实的表现他们的心理状态，反映他们的发展水平，毫无拘束的表露他们的思想感情，表现出他们头脑中所想到的一切。 总之，撒开手让幼儿按自己的意愿，独立自主的去选择游戏的方式方法、规则要求、角色材料，能充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性。开展游戏过程中，教师做到放、导结合，会让幼儿更深地体会玩中学、学中玩的快乐，从而也会体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。 篇三：听故事 在一次即将吃中午饭前的半个小时,当幼儿把小手洗干净后,我便利用剩余的时间给孩子们讲故事,过后一提
31、问,竟然能回答的孩子少之又少,我又将这个故事重复讲了一遍,并要求过后谁也来当当小老师,在把听到的讲给同伴们听.结果,却令我很意外,请了两个听得专心的小朋友,讲得都吞吞吐吐,断断续续的.但我还是给予肯定评价，以一些倾向性语言暗示引导幼儿.例如:杨x x因为听得认真,一下子就能听出故事讲的主要内容,你们看,王x x讲得多好啊,是因为他听得认真,等等.这样既表扬了认真听讲的孩子,又给其他孩子指明了努力的方向. 在我再次讲故事时，又给孩子们提出要求，孩子们听得比以前好多了。我相信教师要有耐心地慢慢培养,对有进步的幼儿,教师要及时表扬,肯定,奖励，慢慢会培养起孩子们的良好倾听习惯。 小学生读后感作文35
32、0字两则:小学四年级读后感 西顿动物小说读后感 西顿动物小说告诉了我们，动物也有情感，它们也会为生活努力、奋斗。 就说春田狐，它们为了生活，每天到叔叔家的鸡窝里去叼一只鸡。可是，人类是怎么对付它们的杀绝。狐狸的爸爸妈妈为了孩子们，每天叼鸡，与人类每天打猎捕鱼是一样的。都是为了生存，改善伙食。如果人类不去破坏大森林，它们是否会少叼或不叼家养的鸡呢？还有狐狸妈妈把叼来的鸡，任由孩子挣来抢去，不去干涉、不去指责只是在一旁静静地观看。还有狐狸妈妈会耐心地教小狐狸扑捉猎物的本领，原来狐狸也有思想，为了生存也会使诈，用方法。真得希望爸爸妈妈也能多给我们一点成长的空间！再有，狐狸妈妈为了孩子，一次又一次冒着
33、生命危险去救。在实在没有办法救出狐狸宝宝的情况下，选择了死亡。以此结束长期的痛苦。在此期间不离不弃。多么伟大的母爱！与人类的母爱父爱是多么的相似。 大自然中的动物们有它们自己的语言，生存的方法，交流的规则。它们是大自然的产物，它们需要生存的环境，它们也希望与人类和平共处。 吹小号的天鹅读后感 假期里，我看了许多有意义的文学作品，给我留下深刻印象、让我十分感动的是一本名为吹小号的天鹅的书。 故事的主人公是一只吹号天鹅，名叫路易斯。它生来就不会发出声音，为了自己能与别的天鹅沟通，在一个牧场孩子萨姆比弗的帮助下，学会了用石板写字。可天鹅们不识字，根本就不知道它写的是什么。为了自己的儿子，天鹅爸爸从乐
34、器商店偷了一把小号。路易斯非常刻苦，练了一遍又一遍，终于吹出了心底的声音，成为了一名小号手。它不仅赢得了众人的赞赏与尊敬，同时也赢得了天鹅小姐塞蕾娜的芳心。 看完这个有趣又感人的故事，我觉得路易斯身上又太多的闪光点值得我学习。它刻苦、努力、认真地学习、生活，从不轻言放弃，最终成为赢家。我在生活中、学习上也要想路易斯那样，认真学习，过好每一天。更要像萨姆那样，爱护动物，热爱大自然，成为一个高尚的人。 读成语故事两则有感：覆水难收、抱薪救火 读成语故事两则有感：覆水难收、抱薪救火 1、抱薪救火 成语意思:抱着柴草去救火。 故事内容:秦国攻打魏国,魏国的君主想割地求和。但魏国的谋士苏代不想割地求和,
35、说这样做是抱薪救火,因为秦国太贪婪了,秦国的最终目标是把魏国完全归为已有,所以只要魏国土地没有割完,秦国就不会停止进犯。 我的思考:我觉得,无论在古代还是现代,人们都不能抱着柴草去救火,这样不但救不了火,还会引来更大的火灾。办事也是这样的,要选择正确的方法办事,才能办成。如果选择错误的方法,不但办不成事,还会引来更大的祸患。 2、覆水难收 成语意思:倒在地上的水难以收回来。 故事内容:姜太公妻子嫌他太穷离开了他,后来姜太公得到重用,当了大官,他的妻子就想与他和好。可是姜太公说:不可能了,这就好比泼到地上的水,难以收回了。 我的思考:如果你做的事已经成为事实,就难已再改变了。所以人做事要再三思考,考虑到事情的后果和严重性,才能行动,否则再后悔就来不及了。