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1、2023年幼儿园消防日教案范本7篇 作为一名教化工作者，为了编写出自己的活动教案,须要结合自己的教学课堂来设计活动内容。现在,快来参考教案是怎么写的吧！下面是由我给大家带来的幼儿园消防日教案范本7篇，让我们一起来看看！ 幼儿园消防日教案范本篇1 活动目标： 1、教化幼儿学会如何防雷电。 2、熬炼幼儿对事物的推断实力和想象实力，增加幼儿的平安意识。 3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 5、考验小挚友们的应实力，熬炼他们的个人实力 二、活动打算： (1)模拟树一棵。(2)模拟电线杆一根、
2、电线一条。(3)模拟房子一座。(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。(5)小兔子头饰(若干)。(6)篮子一个。(7)音乐下鱼了。(8)自编儿歌一首平安避雷电。 三、活动过程： 1、导入，今日，_小挚友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。 2、躲雷雨闪电的情景。 1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，细致视察孩子们躲在哪里。 2)雨停了，接着走，来到了_的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。 3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2)今日小可爱也遇到了像我们同样
3、的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么? 4、观看课件如何防雷电 5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。 1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢? 4)老师小结。 A)不行以跑到树下躲避雷雨闪电。B)不行以躲在高危的地方。 C)不行以躲在电线杆下。D)不行以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌平安避雷电 不能躲在树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。 教学思： 幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的推断实力也提高了不少，这真是可喜可贺，
4、我发觉孩子们在玩中、在动态中更有主动性，更能发挥他们自己潜在的实力，思维都变得活跃而富有前进性。 幼儿园消防日教案范本篇2 活动目标： 1、通过演习，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。 2、教化幼儿遇到危急时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培育老师和幼儿相关的平安意识和爱护实力。 4、培育幼儿自我爱护实力。 5、考验小挚友们的应实力，熬炼他们的个人实力。 活动打算： 1、知道火灾中自救的基本常识。 2、熟识本班的逃命路途。 活动过程： 1、警报响起，老师快速做好打算工作。 2、老师即刻停止一切活动，组织幼儿快速按规定的疏散线馒领幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再
5、清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。 消防演习思在上消防平安演习的活动中，幼儿已经积累了有关平安防火的生活阅历。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，肯定要采纳平安的逃命方法，才能避开造身损害，同时也教化幼儿，不仅自己不玩火，也提示身边的人不玩火，留意用火平安，懂得爱护自己。 依据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿马上进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻，快速撤离 。 当火封门不能很快撤离时，在窗口挥动颜色艳丽的毛巾求救助。 当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。 昨日上午9：10分，幼儿在教室里正仔细地做着
6、作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的状况下，我班幼儿在老师惊慌有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向门奔去。在演习完以后孩子们特殊兴奋，各自探讨着刚才逃命的情景。 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增加了自救实力，也加强了对消防平安学问和应急实力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的阅历，导致幼儿没有仔细地投入扮演角色。 活动一：相识消防队员活动目标1、消防队员是社区中助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。 2、消防队员穿着特殊的制服，消防车会发出特殊的声音。 3、学说：消防队员叔叔真英勇。 活动打算1、消防中队驻地、消防车、消防
7、队员训练录像片。 2、消防队员救火的模拟工具、制服等。 活动过程1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说"消防队员叔叔真英勇"。 2、展示消防队员救火的图片、仿照用具、制服等给托儿观看。 3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危急，不能玩。 活动二：听音乐"队和老百姓"活动目标1、看消防队员走步的情景表演，听雄壮有力的进行曲音乐。 2、能合着节拍随音乐拍手。 3、知道消防队员叔叔很英勇。 活动打算消防队员操练的照片或老师扮演消防队员。 活动过程1、看消防队员操练的照片或老师演示，知道消防
8、队员操练很有精神。 2、听音乐。 3、边听音乐边拍手。 4、学做消防队员，边听音乐边有精神地走路。 活动三：嬉戏活动"消防队员手偶"活动目标1、观赏老师做消防队员手偶。 2、玩消防队员手偶嬉戏。 活动打算1、老师示范用的纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀。 2、已做好托儿人手1份的小手偶。 活动过程1、老师示范用纸袋做消防队员手偶。 2、托儿带上手偶，玩"消防队员真英勇"的嬉戏。 活动四：嬉戏活动"消防队员的制服"活动目标1、能辨别高、矮、胖、瘦，并说出这四个形容词。 2、会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。 活动打算1、高、矮、
9、胖;瘦的消防队员的图片若干。 2、高、矮、胖、瘦的制服图片若干。 活动过程1、老师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片，引导托儿辨别并说出高、矮、胖、瘦。 2、请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对。 3、让托儿玩配对嬉戏。 活动五：粘贴"消防车"活动目标1、能按消防车的形态拼贴消防车。 2、接着巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。 活动打算1、剪好的消防车车身、黑色车轮人手一套。 2、浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。 活动过程1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。 2、老师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。 3、托儿选择图形纸，粘
10、贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。 活动思： 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增加了自救实力，也加强了对消防平安学问和应急实力。 幼儿园消防日教案范本篇3 活动目标： 1、知道森林防火的粗浅学问，激发幼儿环保意识,从小懂得爱护环境,酷爱自然。 2、能围绕故事情节的发展，用较清晰的语言表达自己的想法。 3、强化教化，培育幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 4、加强幼儿的平安意识。 5、考验小挚友们的应实力，熬炼他们的个人实力。 6、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。 7、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 森林与城市
11、的背景图、插入桌面教具一套、环境爱护的VCD、录音机、磁带、森林防火学问宣扬图书 活动过程： 一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得爱护环境,酷爱自然。 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。 二、观看森林防火环境爱护的VCD课件。森林防火学问森林的作用。 1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的家乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，事实上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。 2、森林是人类的资源宝库。森林除了供应
12、量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很经济价值的产品。森林中还拥有量的奇花异草和珍禽异兽，更是数不胜数。 3、森林是土壤的绿色爱护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，犹如一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞的根系犬牙交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵挡风暴对土壤的浸蚀。 4、森林是庞的氧气制造厂。全部生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，汲取气中的二氧化碳，释放出量的氧气，这样才能使气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺
13、氧的威逼。 5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到气中，使林区空气潮湿，降水增加。森林对于减轻旱涝灾难起着特别重要的作用。 6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒着陆地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严峻危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的汲取和消减作用。 8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔放开着，空气中的有毒物
14、质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。 三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到城市，小猴子特别快乐，它为什么很快乐? 1、讲解并描述故事、启发提问、探讨： (1)师讲解并描述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在森林里从来不生这种病) (2)医生说最好的药是什么? 2、接着讲解并描述。提问： (1)小猴子想什么方法让城市里的那些人也吸到森林的空气? (2)生病的那些人想怎么让城市的空气变簇新?(启发幼儿探讨，想各种方法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应当怎么办?) 四、完
15、整讲解并描述 师：(桌面教具)城里的人究竟怎样让空气变簇新呢?让我们来完整听一遍(放录音<<空气变簇新了>>)。 五、指导幼儿看森林防火学问宣扬图书。 幼儿对森林防火的粗浅学问有初步的了解，如：森林火灾的预防和森林火灾的扑救 活动思： 活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。发展幼儿语言表达实力，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。 幼儿园消防日教案范本篇4 活动目标： 1、通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的实力。 2、在活动中培育幼儿胆清晰地讲解并描述自己的想法。 3、培育
16、幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 4、培育幼儿自我爱护实力。 活动打算： 1、收集火灾的案例及录像。 2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。活动过程： (一)导入 1、播放录音带，小挚友听一下，这是什么声音?发生什么事情了? 2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 (二)避开火灾的发生及自救的方法 避开火灾的发生： 出示图片 1、(一个小挚友在玩火)这个小挚友这样做对吗? 2、(小挚友喜爱的玩具掉到床下的墙角了，一个小挚友在用火柴照明)小挚友这样做平安吗? 小结：这两个小挚友的做法都不对，这样做简单引起火灾。 幼儿自救的方法： 1、小挚友假如我们遇到火灾了，我们怎么做呢?(幼
17、儿可自由探讨，拨打火警电话119;依据图标赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走平安出口等) 2、刚才小挚友第一个想到的方法是打火警电话"119"，让他们来助我们。 3、小结：我们拨打火警电话时肯定要讲清晰自已家的地址，这样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。 4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢? (三)消防演练 1、播放消防演习视频，让幼儿自己视察，说出自救方法-湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从平安出口离开. 2、消防演习活动，组织幼儿快速按规定的疏散线馒领幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。在规定的时间内，
18、确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。 (四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防学问的相识。 活动思： 通过让幼儿学会在火灾中爱护自己的生命显得尤为重要，让幼儿了解火灾发生的几种缘由，知道在平常生活中不能随意玩火，培育幼儿的防火意识，学习拨打119火警电话的正确方法及几种火场逃命的方法和技能。所以，我认为这课特别有意义。幼儿在今后遇到危急也能冷静对待。 幼儿园消防日教案范本篇5 教学目标： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3.自己
19、能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违平安原则的行为的辨别实力。 4.培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 5.考验小挚友们的应实力，熬炼他们的个人实力。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
20、我认为应做到以下几点： (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。 (二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违了哪些平安规则?我们应如
21、何遵守平安规则。 (1)议一议： 这几个小挚友违了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 教学思： 活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的
22、溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 幼儿园消防日教案范本篇6 一、设计意图 夏天到，天气渐渐转热，孩子们都喜爱游泳玩水，为了进一步提高风险防范意识，预防溺亡平安教化时刻不能松懈。我们迫切的希望孩子们具备肯定的平安意识，学会爱护自己，珍爱生命，噪溺水。 二、活动目标 1.通过故事相识防溺水的平安标记及六不准。 2.通过动手操作提高幼儿的自防和自救的意识。 3.培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。 4.考验小挚友们的应实力，熬炼他们的个人实力。 5.教会幼儿做个胆的孩子。 三、活
23、动重难点 重点：相识防溺水平安标记，牢记平安游泳六不准。 难点：通过活动，加强幼儿的平安意识噪水源。 四、活动打算 教学PPT、视频、平安标记图片等。 五、活动过程 (一)谈话导入：小挚友们，现在天气渐渐变热了，你们最喜爱做什么事情呢?(吃雪糕、游泳) 出示PPT，“今日天气特别热，橘子狐狸出去玩，走着走着它来到了小河边，河水真澄澈，你们猜，橘子狐狸会怎么做?”(幼儿自由回答，“小河玩水、到小河里抓鱼、不能玩水很危急” ) (二)相识“禁止游泳”平安标记及防溺水“六个不” 1.相识“禁止游泳”平安标记 橘子狐狸走到前面，它看到了一个平安标记，这是什么标记? 你会在什么地方见过这个标记呢?(真棒
24、，我们会在河涌边看到这个禁止游泳的标记，是提示小挚友这个区域是禁止游泳的) 2.学习防溺水“六个不” 可是天气这么热，橘子狐狸真的很想去游泳，那要留意些什么呢?今日，我们请来了“平安小天使安安”，一起来听听吧!(播放视频) 防溺水“六个不” (1)不私自下河游泳。 (2)不擅自与他人结伴游泳。 (3)不在无家长或老师带队的状况下游泳。 (4)不到不熟识的水域游泳。 (5)不准到无平安设施、无救援人员的水域游泳。 (6)不准不会水性的学生下水施救。 橘子狐狸都记住了，小挚友们记住了吗? (三)操作学具，加强巩固防溺水的平安小学问 师：“平安小天使安安要考考小挚友是否驾驭了防溺水学问?请你们来推断
25、一下他们的行为是对还是错?”(通过操作完的学具，提高平安自防和自救的意识。) (四)小结： 夏天是一个燥热的季节，小挚友们都很喜爱去游泳玩水，肯定要在人的陪伴下，在游泳区里游泳，不盲目施救，学会爱护自己，牢记防溺水六不准，珍惜自己生命。 教学思： 活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 幼儿园消防日教案
26、范本篇7 教学目标： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加防范溺水的平安意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违平安原则的行为的辨别实力。 4.知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。 5.教会幼儿做个胆的孩子。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小挚友们好，今日我们来学习如何防范幼儿童溺水，常在水边走，平安记心头，那小挚友知道，什么是溺水吗?(幼儿自由回答) 师：溺水是指量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的紧急病症。多发生在夏季，游泳场所、
27、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充溢泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丢失，重者心跳、呼吸停止。 二、今日，我们学习以下四个模块： (一)溺水的急救方法 发觉有溺水的人，会游泳并且会急救的人要将溺水者救出水面，假如你只是会游泳不会急救就不要强行的去救人，可以救比你体重小的溺水者。 将溺水的人从水里救出后，边上的人要用纸或者当时能够拿到的清理物品，清理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和其他的异物。有假牙的要取出假牙并将其舌头拉出。 倒水，电视里常用的是按压溺水者的腹部，除了这种方法以外还可以用你的膝盖顶溺水者的肚子。
28、对于体重较轻的小孩还可以用肩顶其肚子的方法将水倒出。 将水倒出后溺水者还没有醒悟就要对其进行心肺复苏了，这个急救的步骤须要专业培训的人操作，假如四周的人都不懂的心肺复苏的方法就马上送医院。 (二)游泳的留意事项 1、为什么游泳池也会发生溺水呢? “在人眠性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比较危急。其实从最近几年的阅历看，游泳池里出意外的案例也特殊多，而且有增多的趋势。” 2、防溺水平安学问 游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。假如发生抽筋，要冷静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿态，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠
29、近。 (三)落水不要错误施救 落水者力无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。 救援的第一要务是保证自身平安，不然就是添乱，甚至可能引发更的悲剧! 要保证自身平安找寻竹竿、树枝等，俯身趴下来，渐渐将溺水者拉上岸。在周边找寻漂移物给落水者当四周没有漂移物或者竹竿时，可以用衣服打绳结抛向溺水者。 (四)落水，如何自救 不慎落入水中，千万不要惊惶，要实行正确的措施自救，以便争取获救的机会。假如你不习水性，应快速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。刚好甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生肯定的浮力，对你有很助。 假如四周有木板，应抓
30、住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。假如有人跳水相救，千万不行死死抱住救助者不放，而应尽量放松，协作救助者把你带到岸边。 教学小结： 小挚友们，以后要做到以下几点 1、不擅自与他人结伴游泳 2、不到无平安设施、无救援人员的水域游泳 3、不擅自与他人结伴游泳，不擅自下水施救 4、不到不熟识的水域游泳 5、不在无家长或老师带领的状况下游泳 生命珍贵,请噪危急水域，平安游泳。小挚友们，预防溺水，从我做起，你们明白了吗? 活动思： 本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危急，不能一个人去水边、要在人的陪伴下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的平安意识得
31、到了很好提高。 首先，让孩子蜜看防溺水平安教化片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项：不单到池塘边、河边或水沟玩水、游戏，不自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时刚好向旁边的人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水平安教化，使孩子驾驭自防自救学问，提高自防自救实力。 本次活动我通过和孩子蜜看防溺水平安警示片，导入活动。小挚友们初步了解游泳平安，在图片具体解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水声呼救等学问。同时也利用图片让孩子们推断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最终活动延长是和家长宣扬防溺水的学问，达到家园共育。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页