《2023年家长会家长代表发言稿优秀.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家长会家长代表发言稿优秀.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年家长会家长代表发言稿优秀 对家长来说，更好地更清晰地从老师这里清晰地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足等，这样才能有利于家长对在学校孩子的了解，下面是我给大家整理的关于家长会家长代表发言稿优秀，欢迎大家来阅读。 家长会家长代表发言稿优秀1 各位家长： 下午好！ 首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关切和爱惜，我深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较
2、多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今日我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康欢乐地成长。下面，我把作为语文老师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。 一、全面提高学生的语文素养。 新课程标准提倡学生注意语言的积累，培育学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注意学生口语交际的实力，培育良好的听说看法和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，
3、要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大改变，迫使我们变更教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生创建思维的机会？抓住这一点，我门在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主见学生自主合作、探究学习，不一味地老师灌输，学生接受主见探讨性学习。以更好地为学生创建一个良好的学习环境。 二、主动提倡新的学习方式。 变更学习方式，就是要由过去的接受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习，变更学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的
4、学习需求，把学习变成学生在老师的指导下，主动探究和主动构建学问的过程。 接着就语文教学简洁谈一下整个三年级的状况。 全校共有三年级在校生人，有一小部分来自打工族，为了使孩子在学校顺当地完成学习任务，我们必需要了解孩子进入小学中段的改变。小学六年一般分为三个阶段，一二年级为低段、三四年级为中段、五六年级为高段，那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动，那么我们要使孩子顺当地完成这个过渡过程，除了孩子的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么您必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变： 学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些
5、特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础学问以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实地驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，并起先练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必需要有事实的语言，假如积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。因
6、此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。在这里我还得告知大家，我们学校特别重视教学质量。现在我要说的是家长必需重视家庭教化。 家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步进入正道，教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这
7、半学期里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提
8、高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知
9、，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康地发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点： （1）、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法及建议。 （2）、创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确看待自己的不足。
10、并帮助他们改正缺点。 （3）、让孩子多读健康有益的课外书。 （4）、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在）。 （5）、要规定孩子放学后必需做完作业，同时家长必需检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，一大早上跑到学校匆忙做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许
11、多。因此，家长要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，老师情愿从一点一滴做起。 感谢大家！ 家长会家长代表发言稿优秀2 敬重的各位家长： 首先，请允许我代表高二年级管委会和全体任课老师对各位家长如期光临本次家长会表示热情的欢迎和诚心的感谢！ 本次家长会分两个阶段进行：第一阶段，我们集中在这里召开年级大会；其次阶段，请各位家长到您孩子所在班级参与分班的家长会，听取与您孩子相关的更具体的状况汇报。 今日的大会，首先由我向各位家长汇报一下开学来年级管理、学生教化的有关工作，并就家庭教化的相关问题提出自己的一
12、些看法。 各位家长，从暑期活动算起，您的孩子升入高二已经有三个多月了。大家都知道，中学阶段的学习，高二是个特殊重要的年级，一方面是因为学生在高二已进入语数外加不同选修科目的学习阶段，而必修科都必需在高二通过，高二的学习状况或干脆作为高考结果或对高三的另五门功课的冲刺有着至关重要的影响；另一方面，高二也是分化严峻的年级。因此，学校历来特别重视高二年级，各位家长想必也非常关切孩子在高二的表现。 下面，我主要向各位家长汇报一下高二以来管理方面的有关状况并对家庭教化问题谈几点想法。 一开学来年级管理和学生教化状况。 从暑期活动到现在，在全体老师特殊是各位班主任的努力下，高二年级的工作本着“夯实基础，确
13、保必修，着眼高三，从严要求”的原则，立足于学生的全面发展，把做人教化和成才教化结合起来，年级的管理和学生的教化活动化、系列化，收到了较好的效果。详细说，主要有以下几个方面： 1从暑期补课起，我们就实施了全程管理。我们的全程管理从早晨住校生起身起先，做操、晨读、早读、上课、课间、自习，直到晚寝，是全方位、全时段的。每天，一位年级领导带班，全部班主任参加，对学生在校期间的各个时段进行有效管理。刚好了解动态，驾驭状况、处理问题。 2在高一习惯养成教化的基础上，狠抓规范教化的巩固和深化。开学初，我们就在全年级开展了“重温规范，争做文明中学生”的系列教化活动。针对学生的实际和存在的问题，分阶段有重点地开
14、展规范教化活动，使学生的精神面貌和学风有了较大的改变。在此基础上，我们在近期又进行了学风教化活动，提倡“严谨踏实，勇于探究”的学风，营造了深厚的学习氛围。可喜的是，现在你走到我们的高二年级，感觉上就像走到高三一样，学生的行为习惯、学习状态和精神面貌整体上令人满足。各班级的管理和班风学风建设初见成效。不久前，我们进行了必修科考试和期中考试，每个班级都有一批学生学习成果有较大的进步，年级优生的比例也有较大的提高。 3我们加大了对学生的行为习惯的督查力度。良好的行为习惯既体现学生良好的思想素养，又能促进学生的文化学习。我们从学生的发型、统一着装，升旗仪式，上课，自习等纪律入手对学生的行为从严要求，刚
15、好发觉和订正学生身上的不良习惯。当然，学生的思想品德和行为习惯的养成是个长期的过程，须要反复抓，抓反复。也须要各位家长的帮助和协作。比如清理手机、小灵通问题。现在有一部分学生在学校明令禁止带通讯工具进校内的状况下，仍旧在偷偷的运用。我想请家长留意一下，你的孩子用这些手机做了什么？你可以回家把孩子的通讯工具拿过来看一下，或许会发觉不少状况。据我们了解的状况，你的孩子用这些手机或小灵通和家里联系的少，汇报学习状况的更少，和别人闲聊的多，呼朋唤友的多，甚至有的学生把它用于早恋，可以说对孩子的学习和成长一点帮助也没有。所以，你想想就这个通讯工具给孩子带来了多少干扰。现在，学校宿舍区和教室的走廊上都有公
16、话，出了门也到处是公话，我们家长的确不应当替孩子买通信工具，激励孩子的攀比行为。在这里，我恳请各位家长支持和协作学校的要求！以上只是举了习惯养成教化的一个例子。事实上，家庭和学校协作教化的内容和方式还有许多，比如留长发染发的问题，骑摩托车和电动车上学的问题，租房生管理和教化的问题以及对孩子进行经济和时间进行有效管理的问题，不一而足。我觉得，有时候订正孩子一个坏习惯比十次无的放矢的说教更管用。 其次个方面，我想就家庭教化问题谈几点粗浅的相识。 （一）了解学校的相关要求，担负相应教化责任。 1、学生服饰、发型要符合学生装扮要求，不准穿奇装异服，不准染发烫发，不准佩带饰物； 2、学校要求学生在校内里
17、不准携带、运用小灵通、手机，考试期间更不得将小灵通、手机等带入考场，否则视作舞弊； 家长会家长代表发言稿优秀3 敬重的各位家长们： 您们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们学校这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示诚心的感谢！（鼓掌）我叫陆智东，是高二16班这一年的班主任，任教的科目是化学！ 信任在座的许多家长们去年的时候就来到我们学校开过家长会议了，所以对这里应当有肯定的印象和了解，相比去年和今年我们学校发生的改变，家长们应当也看到了，变更得特别大，并且始终在发展和完善当中！对于我们学校的一些详细发展状况，早上开会的时候各位也听说了，在这里我就不多说了！我们学校的管理模式
18、，老师队伍，教学水同等，都是在同类学校中力拔头筹的！总之，学校的一切都是为了学生的发展，服务学生，关切学生，教化学生！ 家长们，孩子们高二下学期已经过去一半了。眼看就快踏入高三的门槛。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，在学校的严格管理下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，本班级的的各项工作都取得很好成果。学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 今日我们班级家长会有五项议程：一是由我就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇
19、报；二是由科任老师代表发言，三是请几位家长和学生作代表发言，谈谈自身的感受！四是家长们相互了解，沟通！五是观看八中，高二16班的精彩影集！ 一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报： 1、班级基本基本状况介绍： 本班是高二16文科班，全班52人，标准的中班教学；男生11人，女生41人。住校生：50人，走读生：2人。主科老师状况：语文：曾奎华老师；数学：蔡德禄老师；英语：郑会雪老师；政治：王小婷老师；历史：黎亮老师；地理：郭爱江老师。 2、结合平常表现和期中成果对部分学生学习状况分析： 在我带这个班差不多一年的时间里，从一起先给我的感觉是这个班的学生都很听话，也很懂事，没有像其他
20、有些班级有特殊淘气的学生，从班干部，到每一位学生，都能够听老师，听学校的支配，也很能帮助老师完成各项工作，所以说在家里，信任他们也懂事、听家长的话，是一个乖巧长性的孩子！ 本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。正因为快进入高三，大部分同学都能意识到学习的重要性，学习爱好和学习成果都在逐步提高。一部分原来对学习爱好不足的同学也在提高学习的爱好，一部分学生这个学期更加努力了。 莫敏、伍艳娟、周金玉、陈海平、何争波等同学保持了以往的学习看法，刻苦仔细，成果优异；他们在学习成果和学习看法上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。 陈乔祝、谢密、周小惠、黄华东、何春樱、蔡彩虹
21、、郑燕飞等同学本学期在原有基础上学习看法有了更进一步的改善，学习成果也有显著的进步。 蔡晓丹、李翠文、蔡文弟、蔡丽珠、李凤仙等同学基础薄弱，但学习看法端正，勤奋刻苦，学习成果正逐步提高；尤其是李翠文、李凤仙等人进步尤为明显，他们的胜利为我班供应了“努力就能胜利，坚持就是成功”的典型范例。 黄红霞、王秀花、刘芹秀、何文、林青青、何海梅等同学较上学期学习看法也有好转，学习成果有不同程度的进步。陈宏智、黄树杰等人学习爱好不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。 戴春川、吴长连等个别短暂还没有未养成良好的学习习惯，学习爱好有待提高，部分人的学习成果趋于下降趋势，家长应高度关注。 （可以详细拿期中考
22、试的成果分析一下） 3、学习和生活中存在的问题： （1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够踏实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。许多同学，包括一些成果很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。 （2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思索问题，很多作业要等老师去布置才会完成。 （3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。 （4）男生的问题主要是劲头不足，不够主动，喜爱玩，偷懒；女生基本
23、都很仔细，但往往信念不足，学习方法跟不上，有时也因生活中的一些琐事而影响自己的心情。 （5）在生活上，因为现在信息时代的发展，许多学生都有手机，学生上课玩手机的现象很严峻，个别学生甚至在学校的任何时候都在玩手机，自控实力差！一到周末放假时间，个别学生就到外面网吧上网！还存在学生在学校谈恋爱，影响学习的！ （6）性格个别内向，不喜爱和同学老师沟通，不喜爱运动，不懂得释放学习压力，卫生等习惯也存在多多少少的问题。 作为班主任，其实这些在中学阶段出现过的现象，我都知道，都理解，都经验过，而今日，到自己作为一个老师，我坚信：只要思想端正，没有教化不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生素养动身，不求
24、荣誉，只求提高，能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼；在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身比较。我也信任：每一朵鲜花都有盛开的理由！ 4、几点希望： 1，树立人人成才和全面发展的观念，。假如您不放弃教化，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应当严格教化和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素养。现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网吧，电脑网络嬉戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成果一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子
25、的学习成果就会优异;相反除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。 2， 家长要时时常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，特殊是放假回到家里的时候，不过要留意提问的方式和教化的方式，不能一味地追求成果的凹凸和排名，对于成果好的， 要赐予激励，接着发扬和保持，对于成果落后的，更要激励，不能打骂，要以理服人，争取给孩子更多的读书学习的希望！ 3， 创建和谐，祥和，稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。 4， 创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。 5，常常与老师取得联系，与老师亲密协
26、作。刚好了解学生每月在校的学习，纪律等状况，每学年期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。 6，注意培育孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。可以实行定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，整理房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教化孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培育孩子的责任感。 二、科任老师代表发言 三、学生代表发言和家长代表发言 四、家长自由沟通
27、和了解 五、观看学校和班级的影集 结束语：敬重的家长，今日大家能排出困难来到学校，我特别感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的激励。我信任，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教化孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美妙将来、绚丽的明天而共同努力吧！今日的家长会就到此结束，感谢大家！ 家长会家长代表发言稿优秀4 各位家长： 今日，各位能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与高二年级的家长会，我代表学校以及高二年级的全体老师向大家表示热情的欢迎！借此机会，我想就年级组的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行沟通。 中学三年是一盘棋，高二年级有它独特的作
28、用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 一、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾) 当今形势逼人，虽然我们认为孩子成长的道路千万条，高考不是唯一的独木桥，但就目前来说，升学率仍旧是学校的生命线。各地各校高考升学压力倍增，面对20_级学生，从学校领导到年级组到每一位科任老师不仅有着剧烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们不断地去拼搏、去奋斗。 对于优秀的理科生来说，参与数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛是一条“进可攻，退可守”的两全之路。所谓“进可攻”是指获得省级肯定奖次的同学可获得部分高校自主招生考试资格，在自
29、主招生中可加分；所谓“退可守”是指即使没有获奖，由于这些科目特殊是数理化是高考和自主笔试的核心科目，因此通过竞赛级训练使学生“高人一筹”，不存在“白费劲”问题。对文科学生来说，“博雅杯”作文竞赛、“新概念作文大赛”、“全国中小学创新作文大赛”、“全国中学生英语实力大赛”、“全国创新英语大赛”是认可高校最多的五大文科竞赛。进入高二以来，学校、年级组周密支配，科学运作，老师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关切指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特殊是在文理分科之后，学生能很快地适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评
30、价都特别高。 本学期是高二年级的第一学期，虽然现在是高二，但我们始终用“准高三”的标准来严格要求师生。通过学期初的调整，现在高二年级师资队伍严整，战斗力和责任心都很强，学校虽然工作重心主要放在高三，但学校领导在百忙中依旧特别重视高二年级的管理，每两周周一下午都要召集年级主任汇报年级部的状况，刚好商讨解决年级管理中遇到的各种困难。同时，学校赐予年级部极大的管理权，尽全力给年级部供应各种便利条件。我们年级部也本着“严格仔细、人性化”的管理原则，高标准，严要求，以班主任、团总支、学生会为中坚力气加强班级管理，从早到晚跟踪监督，从做操到卫生打扫，从课堂纪律到作业收交，事无巨细，努力从细处入手，加强学生
31、的日常行为规范教化、志向前途教化。年级组不定期召开班主任会议，详细布置和沟通学生教化工作的各个环节或要求，对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，对班级中出现的突出问题进行沟通、协调和处理。 在学生教化方面，高二以来，我们意识到学生普遍的思想动态，高一的生疏感没有了，高三的压力还没有到来，很多学生思想上出现了松懈状态。为此，我们加强了针对性的管理和教化引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题班会教化活动。年级组周一下午第三、四节课组织学科的统一测验；针对课时紧、文理分科以后有些学生在高考学科存在基础薄弱现象，年级组统一组织学生每周三个下午第四节课进行补缺补差
32、；为了让学有余力的学生能“吃得饱，学得好”，在周末我们依旧开设了数理化生竞赛辅导班；为了扩高校生学问视野，加强素养教化，学校每周五下午三、四节课开设了二十门校本课程，为加强跨班管理，年级组给每门校本课程班配备了临时班主任，负责考勤和监督。 我们感到，激发学生的学习主动性的最好方法是赏识教化。年级组每两周一次实行晨会，对同学当中在各个方面表现优秀的学生进行公开表扬激励，通过创设教化良好氛围，使学生明确形势，最大限度地挖掘潜力，提高学生的自尊心和自信念，鼓足干劲用心学习，加快成长步伐。教化和引导学生处理好师生关系、同学关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系。我们就是要学生
33、懂得，在中学三年的学习生活过程中，要以自己平常奠定的无可争论的成果去挣得高三阶段天经地义的机会和胜利。最近中国科技高校少年班、创新试点班起先报名招生，我们年级除了两名校荐名额外，还有不少同学通过自荐获得了报考资格，现在全年级共有8名同学收到了中科大的准考证，他们将于明年就要参与高考。 在平常教学活动中，班主任及任课老师深化到学生的学习生活中去，我们的老师办公室里，无论是下课短短的非常钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都肯定有老师与学生沟通谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨6点多到校，始终到下午将近6点回家，一天的工作量是相当巨大的。但为了学生的进步和成长，我们没有哪一位老师叫过苦
34、，喊过累。我们有很多老师在将自己的孩子干脆接到办公室来给学生进行辅导答疑的。由于大家的共同努力，本次期中考试同学们大都取得了优良的成果，进步特别明显。 当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题须要我们老师、学生、家长共同关切，通过努力去解决。我们发觉在孩子们身上仍旧存在一些问题，希望能引起我们家长的重视： 1自信念严峻不足 学生对自己能否考上高校心中没底，好些学生认为以前成果不好，基础差，考高校没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。 2学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不主动思索，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和抄袭作业现象
35、。对课堂学问、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料上，将成果提高的希望寄予在课外家教辅导上。不探讨考试方向，学习没有重点。 3、学习目标不明确 每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出很多，这是为什么？还有少部分学生仍旧痴迷于网上嬉戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着装扮、到操场打球运动、玩弄手机刷微博和信息闲聊等。 4、心情不稳定，心灵封闭。 不少学生仍旧以自我为中心，在家庭生活、学校生活中存在以偏概全、肯定化、糟糕至极等不合理信念，与老师、同学、家长不能正常相处，自我封闭，心情时好时坏，有的还存在心理和思维不正常现象。这一点在来城市读书的农村孩子身上表
36、现得多一些、严峻一些。 还有的有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子心情急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严峻的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成果的提高。 二、形势依旧严峻，应有醒悟相识。(面临的任务与要求) 本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异样艰难的重任。从20_年起先，没有了报送进高校的名额。我们孩子要想进入高校，要从三方面考虑： 文化课高考（3+_）+ 学业水平测试（6门课）+ 学生素养综合评价 高校的招生录用工作将更加体现学生综合素养实力与全面水平，这事实上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。 下学期的六月份进行
37、的六门学业水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果干脆与高考相关联；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留出足够的复习时间，这样一来，从教学内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。 关于小高考，我们的要求特别明确，有条件有实力的要尽力达B，基础一般的也必需过 C。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣扬力度，加大对小高考学科关注与考核。进入寒假后，全部的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力
38、仔细的上好每一节课，完成每一个学问点的相关作业，打好基础是至关重要的。 三、家校紧密携手，关切尽心爱心(给各位家长提几条建议)： 高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创建条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否仔细总结以往的阅历教训，能否充分相识到高二的重要性，能否有一个健康主动向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年甚至今后高考成败的确定因素。 在此，我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议： 第一，要正视孩子们成果的改变。从高一
39、以来，学校进行了多次综合或单科考试，每次考试成果都有很大的改变。目前，学生们的竞争特别激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特殊是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。假如我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必定会乱阵脚，这只能把孩子推动失败的火炕，这一点必需引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是要和老师多进行沟通，了解孩子在班级的排名，分析孩子进步、退步的缘由，商议下一步应当实行哪些措施，应当如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。 其次，信任孩子，激励孩子，做孩子坚毅的后盾。学生的竞争是激烈的、残酷的，孩子在学习
40、过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成果退步或屡次的停滞不前，孩子们须要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去劝慰，“没事，只要尽力了就行”，而事实上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而家长又只关注结果，以致给孩子造成较大的心理压力，假如这时我们仍是一味的激励、支持，那么只能是接着造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成果退步，这时，假如家长指责几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到惊慌的学习中。当然面对孩子的退步，我们也不能不问青红皂
41、白的一味的指责、指责，与孩子形成对立心情，降低其信念，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和指责的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的沟通，询问他在校的状况，成果如何，生活如何，从微小之处刚好发觉问题。 第三，重视孩子的心理健康，多做主动的示意，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应当严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活，不要只把孩子的培育完全推给学校老师。有些学生在初中是佼佼者，为什么到中学不行了？这应当引起我们的反思。在学校这种氛围中，有的孩子刚有了点干劲，有了点起色，回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，俗话说：“病来如山倒
42、，病去如抽丝。”要想再鼓干劲，又得须要一个过程，而我们却没有多少时间可以奢侈了。俗话说："没有吃不了的苦，只有享不完福"，要对孩子做好吃苦教化、拼搏教化。先关注其思想，再关注其物质。俗话说：“孩子是家长的影子。”孩子能否健康成长，家长在很大程度上起着至关重要的影响作用。要学会观赏，要擅长发觉闪光点。要让孩子相识到自己能行，自己是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励，一个慈祥的眼神，就可以使他们很满意，很感
43、动。要帮助孩子树立自信，强化自信。 第四、要尽量避开外界的干扰。高二这一年很关键，它会影响、变更孩子一生的命运，家中的琐事尽可能不要告知孩子，以免影响他们。此外，我们要刚好与老师沟通，尤其是班主任。有时老师真的是照看不过来，我们不仅自己要常常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过刚好的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。 第五、要培育孩子的集体意识。中学生活的确很惊慌，有的同学怕影响自己，不愿担当班干部、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，依据学校多年的实
44、践证明，孩子担当班干部后，因为与老师接触得多，沟通得多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也熬炼了孩子的实力，提高了素养。班内每个同学都有不同的特点，都有特长，有短处，我们应当教化引导孩子留意团结，人际关系和谐了，心情就会安逸，心情安逸了就会充溢斗志，有了斗志成果怎么能不得到提高呢？ 各位家长，我诚心地希望能够得到大家的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们肯定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强、成人、成才，让每一个学生都能获得胜利，成为得才兼备的健康的中国人。 家长会家长代表发言稿优秀5 敬重的各位家长
45、挚友： 大家上午好！承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们诚心地说一句：“感谢你们！爸爸妈妈、爷爷奶奶！有了你们的主动协作和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下仔细对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺当、开心地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成果的后面，我们也不断总结自己的工作，不
46、断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成果及不足地方向您汇报，请你们验收并赐予珍贵的看法和建议。 现在，我信任家长们最想知道的是孩子各方面实力的发展状况，在这里我就简洁的说一下每个孩子各方面的发展状况，通过和孩子们一个学期的共同生活和视察及学期幼儿实力综合测查，发觉语言表达实力较好的有：龚思乐、周涛、赵钰萌、郭南茜、林彦含、杨炯宁、吴贵林。自理实力较强的有：崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭南茜、杨效沣。较喜爱唱歌跳舞的孩子有马莹珊、谢毓茹、管昭仪、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、刘钰灵。美术方面发展得教好的有；黄振谦、黄钰、林彦含、马莹珊、谢毓茹、赵钰萌、叶月、徐岳凝。喜爱运动的孩子有；周涛、杨
47、号天、黄振谦、刘钰灵、黄彦翔。各方面都发展得较好的孩子有：黄振谦、管昭仪、马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、杨炯宁。 在识字方面有待加强的孩子有：郭南茜、吴贵林、龚思乐、胡玎林。孩子的现状分析我就说道这里，具体状况家长可以依据自己平常在家的视察和老师的分析，依据孩子的爱好和欠缺的地方对孩子进行培育和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了极力协作英语专业老师进行活动外，还充分利用双语嬉戏时间、晨锻时间和饭后漫步时间争分夺秒的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的学问驾驭得较好，认字量和语言（包括口语）表达实力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都驾驭得较好，只是在动作上有点难度，还须要在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。（举例说明：颜色、形态、大小）等。并从左到右进行点数110，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。 在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动