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1、2023年安全教育优秀教案（通用）6篇 在生活中平安无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们新奇心强，然而由于他们缺少生活阅历和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成损害的事务缺乏防范意识和应对实力，因而在日常生活中经常发生一些意外损伤。以下是我整理的平安教化优秀教案（通用），欢迎大家借鉴与参考！ 平安教化优秀教案（通用）篇1 老师:我们班有三个孩子迷了路。让我们一起帮助他们。 扮演迷路的路(十字路口) 问:-孩子在哪里?他是如何?下一步怎么办?让我们一起帮助他。 指导: 1. 引导孩子帮助挚友，激发他们关爱他人的情感 2. 激励幼儿大胆清楚地表达自己的观点 概要:在人
2、行道上等待并向警察叔叔求助是最平安的方法。(co管理也可以) 2. 告知阅历: 我扮演社区的失落 简介:可以在原地等，也可以在小区里找看门人叔叔，让他们给爸爸妈妈或家人打电话，让大人来领你。 三世。阅历: L扮演超市的损失(hypermarket) 请告知丢失儿童当时的状况，并请其他儿童表达看法。想想可能的方法。 摘要:在超市里，你可以在原地等待，找到销售人员和工作人员。通过扩音器让爸爸妈妈知道你在哪里，然后引导你。(接着看视频，-个孩子是怎么做的) 扩展:承运 当我们失去它，妈妈和爸爸会很焦急。我们不想失去自己。当我们与家人外出时，我们应当留意什么?(儿童自由谈话) 平安教化优秀教案（通用）
3、篇2 不要乱弄食物 活动目标: 1. 通过视频引导幼儿相识乱吃的危害。 2. 引导幼儿乐于探究、沟通、共享，激发幼儿的想象力。 3.提高自我爱护意识和应对平安事故的实力。 活动打算:视频“卡在喉咙里的五角星”，每组一小包图片 照片: 1. 被老鼠和苍蝇咬过的食物 2. 过期食品 3.腐烂的食物 4. 假冒伪劣食品 5. 不干净的食物 活动过程: 一、观看视频五角星卡在喉咙里 1. 老师问:“你刚才看到了什么?”“这个小男孩说得对吗?” 2. 孩子们相互沟通，探讨“假如他这样做会发生什么?”“你曾经这样做过吗?” 3.老师做适当的总结 2. 看这些图片 1. 老师问:“你吃过这些东西吗?” 2.
4、 引导幼儿探讨“为什么不能吃这些东西?” 3.老师总结 三世。正确或错误的嬉戏决策 1. 老师问:“小明上幼儿园的时候，没病，只好让妈妈给她带药;当夏天来临的时候，天气太热了，所以我喝饮料，吃冰淇淋;孩子拿了一个玻璃球放进嘴里。” 2. 老师总结:不生病吃药也会对身体造成损害;吃太多冷的食物对宝宝的胃不好;玻璃球在嘴里很危急。 承运操作活动 1. 让孩子们自由拍照，告知他们为什么不能吃这些东西。 2. 老师要视察引导幼儿相互探讨。 活动反思:孩子们可以专心参加活动，大胆举手回答老师的问题。通过活动，让孩子们了解乱吃的危害，提高平安意识。 平安教化优秀教案（通用）篇3 我不挖耳朵 活动目标: 1
5、. 要知道耳朵能听到声音，明白耳朵的重要性。 2. 通过老师讲解和集体探讨，驾驭一些爱护耳朵的方法。 3.构成必要的自我爱护意识。 活动打算: 耳朵的谜语 活动过程: 1. 引入谜语。 老师:孩子们，让我们猜一个谜语，看看孩子们是否聪慧。 老师:一个在左边，一个在右边。我要到老了才能见到你。 其次，引导幼儿创作故事。 1. 老师:你的耳朵在哪里? 2. 老师:请摸摸你的耳朵，然后看看你旁边孩子的耳朵。说:耳朵是什么样子的? 3.老师:谁能告知我?耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样? 3.探讨爱护耳朵的方法。 1. 老师:耳朵能听到声音。耳朵特别重要。我们如何爱护我们的耳朵? (激励幼儿依据自己的生
6、活阅历英勇地沟通阅历。) 2. 老师的简介:不要把东西放在你的耳朵,挖耳朵,轻轻地与他人交谈,不喊你的耳朵,张开你的嘴或离开很快当你听到一个洪亮的声音,有水在你的耳朵,用棉球擦干,和去医院,当你的耳朵不舒适。 嬉戏:猜猜我是谁。 1. 老师:我们来做个嬉戏，看看你的耳朵是否灵敏。 2. 介绍嬉戏的玩法:让一个孩子趴在老师的腿上，遮住他的眼睛，让一个孩子走在他身后，轻轻地拍他，并说:“请猜猜我是谁?” 平安教化优秀教案（通用）篇4 教学目标： 1、让学生了解雨天可能遇到的各种状况。 2、教化学生学习并驾驭各类事故发生时的防范举措。 教学重难点： 教化学生学习并驾驭各类事故发生时的防范举措。 教学
7、过程： 一、导入：近来，因阴雨连绵，同学们肯定要留意防雨平安。学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今日我们来进行一次雨季交通平安教化。 二、雨天留意事项雨天行路，留意平安。 1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。 2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。 3、过路口时，要留意视察来往车辆，不要与机动车抢道。 4、不要在路上追逐打闹。 5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员肯定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。 三、雨季要避开摔伤和踩踏事务发生。 雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求： 1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、
8、打闹，走路要慢行。 2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。 3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩嬉戏。 4、一旦须要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊惶，要在老师的带领下，有秩序地离开，避开踩踏事务发生。 5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我爱护，保障运动平安。 四、风雨季节，别忘关窗。 最近风雨季节，你们离开班级时，要留意关好门窗，切断多媒体设备的电源。假如你怕遗忘，可以交待好每天的值日生，打扫完教室后，进行平安检查后再离开 五、雨季要留意防雷。 连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的心情。因此，一旦意识到自己可能有心情障碍，就应主动寻求帮助，设法找到并消退造成消极心情的根源。
9、 1、家长多与孩子进行沟通和沟通，关切孩子的思想、心理状况。 2、依据天气状况刚好增减衣物，做好防寒保暖工作。 3、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。 4、参与一些孩子喜爱的室内嬉戏活动，疏导负面心情。 5、加强养分，保证孩子成长的养分须要。 六、老师总结在这绵绵细雨的季节，让我们在迎接春天的同时，也不要遗忘平安，让我们健康、欢乐、平安的度过这个开心的春天。 平安教化优秀教案（通用）篇5 教学内容： 进行暑假平安教化。重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄赌毒与网络平安等。 教学目标： 通过学习与暑假相关的平安学问，牢记平安要点
10、与要求，坚固树立“以人为本”、“平安第 一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、平安的暑假。教学方法：讲授法、探讨法、提问法、练习法。 教学用具： 多媒体教学(协作课件) 教学时数： 一课时(45分钟) 教学过程： 【谈话引入】 同学们，通过一学期的每周一课平安教化，大家驾驭了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。一个学年惊慌又充溢的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。同学们肯定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个开心而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安教化不能松懈。因为“多一份防范，少一份危急”。为保证大家过一个平安、祥和、健
11、康、平安的暑假，今日我们以“以人为本”、“平安第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期平安教化。 【授课内容】 接下来就谈谈暑假平安要留意什么吧。 一句话，希望大家在暑假里能记住暑假平安“三个三”!即： “第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩嬉戏; “其次个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事务发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外; “第三个三”是提示“三个远离”：远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。 现在我来给大家分别说明一下。 一、要遵守“三个禁止”。 (一)、禁止违反交通规则。就是要大家留
12、意交通平安。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。(图片、惨痛的教训，一系列数字。) 1、行走时怎样留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 5)不横穿公路，不翻越栏杆，不在马路上玩耍。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。 3、严禁无证驾驶机动车辆。 4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中肯定要遵守交通规则，留意
13、人身、 行李平安，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强平安防范措施，防止意外损害。在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里联络的各种信息。 5、熟记警句：(先让学生讲讲自己熟识的，再学习新的警句) 1、抢行痛快一阵子，出事懊悔一辈子。 2、实线、虚线斑马线，都是平安生命线。 3、红灯绿灯警示灯，华蜜平安红绿灯。 (二)禁止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。(前车可鉴) 暑期天气燥热，不要到水底状况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。 游泳时要留意的平安： 1、游泳须要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做打算运动。 4、饱食或者饥
14、饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。 (三)禁止长时间看电视、玩嬉戏，就是要留意合理支配作息时间，保证足够睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要爱护好眼睛。不随意仿照电视或嬉戏中的暴力行为。 二、告诫“三个严防”。 (一)严防触电、雷击和火灾。不要在太阳底下长时间暴晒和活动，严防中暑事务发生。 1、用电平安方面的学问 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。电是看不见，摸不着的东西，危急性极大。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
15、2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 2、严防雷击。外出遇到雷雨天气，要刚好躲避，不要在空旷的野外停留，更不行在大树或高层建筑下躲雨，以免遭受雷击损害。 3、用火平安方面的学问万一发生火灾，如何平安自救? 1)、关门求生 2)、测试门的温度 3)、从窗户逃命 4)、高层建筑火灾逃命 5)、公共场所火灾逃命 6)、平安出口逃命 7)、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要
16、冷静，想方法离开火场。 8)、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。老师介绍火灾报警须知：要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。 2、火灾状况要报具体：_单位、_区_街_号发生火灾，_物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (二)严防食物中毒、煤气中毒。要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，留意饮食卫生，防止病从口入，以
17、免食物中毒。 平安运用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (三)严防暑期打工出意外 暑期到来，有很大部分同学会参与社会实践，有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才能，但肯定要留意下面这些平安： 上班平安下班后的治安平安 到外地打工，要防丢失、防拐卖 三、提示“三个远离”： 远离网吧、嬉戏机房;远离毒品、烟酒;远离不良青少年。 暑假期间，大家要遵纪遵守法律，不到网吧、嬉戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结
18、交不良青少年，不打架斗殴。不欺压同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要刚好告知家长或向警察求救。 假期平安要留意，提示大家要牢记的电话号码：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困难，我们就可以快速求助。 【老师总结】 同学们，暑假是美妙的、开心的!暑假里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。但是，我们肯定要牢记平安第一!我们的健康平安关系到每一个家庭的华蜜、安静和社会稳定。最终，祝同学们可以拥有一个美妙、开心、健康、平安的暑假。 平安教化优秀教案（通用）篇6 活动目标： 1、情感目标：培育幼儿的自我爱护意识及平安意识。 2、实力目标：能正确推断哪些地
19、方是能躲避洪水的平安地点。 3、学问目标：能了解洪水来了的一些自我爱护的常识。 活动打算： 发生洪水的图片 活动过程： 1、出示洪水来了的场景图片，提问引导幼儿思索： 老师：“图中发生了什么事情?” “洪水对我们的生活会带来哪些危害?” 2、幼儿自由探讨、交谈：洪水来了我们应当怎么做? 老师小结：(把防洪小学问编成儿歌教给小挚友) 洪水来了莫惊吓， 快速求救往高爬。 切断煤气和电阀， 找寻木板做舟伐。 3、播放“防洪小学问”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防洪学问。(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随意喝洪水、找游泳圈或者木盆当船) 4、与幼儿探讨哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。 老师小结：(能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶) 5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地? 6、防洪平安演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页