2023年教育实践总结报告7篇.docx

上传人:ylj18****41534 文档编号:71132162 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:21 大小:46.19KB
返回 下载 相关 举报
2023年教育实践总结报告7篇.docx_第1页
第1页 / 共21页
2023年教育实践总结报告7篇.docx_第2页
第2页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年教育实践总结报告7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教育实践总结报告7篇.docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年教育实践总结报告7篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。你会写教化实践总结报告吗?下面我给大家带来教化实践总结报告,希望大家喜爱! 教化实践总结报告1 在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,主动参与学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名将来要迈入社会的学生,深化社会、实践熬炼是一门必经的功课。因为我信任因为经验所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。 实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学

2、的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了,它让你开阔视野,了解社会,深化生活,无限回味。社会实践是一笔财宝。一分付出,一分收获,有付出,就肯定会有收获。更何况参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。放假回到家里,我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的确定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了

3、,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。 这段时间,我帮忙接电话、复印资料、整理资料,帮忙签字。在学校,会有人通知你做什么,有老师、同学督促你。可在这里,必需自觉去做,而且要努力做好。更重要的是,必需放下尊严,老醇厚实做一个打工者,在现实面前,我们要学会忍耐,社会是不公的,公允是要去争取的。有时遭指责时会感到委屈,但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提,因为激烈的竞争随时使你面临失业。 暑期实践过得很快,自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作实力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开 时还真有点舍不得呢。辛

4、苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是最终结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值。 虽然在这假期我没有在我的专业学问,专业实力上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增加了我的办事实力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正,当刚回到家的兴奋与满意慢慢淡去,我回想了一下自己半年的学习生活,虽然在学校里的生活安静而欢乐,可我却看到了“危机”就业危机,因此而为将来而感到惊慌在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时

5、不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。我意识到了自己的不足,没有阅历,没有与人沟通交往的实力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,假如我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有学问,还要拥有一些应辨实力等综合素养,只靠在学校吸取学问,远远不够,从现在起先,就要培育自己的实力。 而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种.种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都

6、会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。 在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校,更多的是学习氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更好的成果而努力。而工作的场所,每个人在为获得更多的酬劳而努力。学校里主要学习理论,我们常常埋怨理论与实践不能结合,在学校读书的人宁愿工作也不想读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了,而是社会的一分子啊!我们只有学习了先进学问,比别人具有了更高的起点,才能应付各种工作上的问题。 “真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参与社会实践中才能将我们在学校所学的学问与社会实践相结合。社会才是学习和

7、受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任,当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动! 总之这次实践让我学会了许多东西,赐予我了许多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们变更思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。 教化实践总结报告2 即将登上讲台,当了十几年学生的我,不免有些惊慌

8、和着急。于是,从上学期到暑假,我都在为实践做打算。 第一、提高自身的专业素养.仔细学习教化学、心理学以及其他专业学问;通过从事家教了解学生心理,提高分析和讲解实力,练习运用精确的数学用语,学会与学生沟通和沟通。 其次、实践板书,务必做到工整,同时也提高了板书的速度。 第三、到图书馆查阅有关老师、教化、班主任工作书籍和杂志,收益非浅。 教学实践 9月5日,我们正式进入四中实践。真正的教学实践起先了,令人兴奋。 教学支配:第一周听课,其次、三周听课,第四周出卷测验。 我安排在高一(7)班(重点班),指导老师是李老师正好她就是高一(7)班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。 在听课阶段,我仔细听

9、课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲解分析的方法上课的停顿,学习依据学生程度、接受实力调整讲课速度和难度,李老师的课,思路清楚,支配紧凑,连接自然,听她的课,时间过的很快。我一边听课一边打算第一份教案,这份教案我修改了七次。现在的上课,面对的是一个个真正的详细的学生。教案就是讲课的书面形式,依据学生的学习状况,驾驭深度、难度、速度。我同时上两个班级的课,重点班(7)班和一般班(9)班,两个班级的学生学习水平有较大差距,所以同样的新课,要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的,教的方式更是为了学生学的更好。在(7)班,可以对较简洁的内容一笔带过,不作具体分析,在完成课本练习的基础上,补充进

10、一步的思索题,引发思索,探究求解,让较好的学生能“吃的饱”。在一般班,比较难理解的部分尽量多重复,适时补充一些相应练习,让学生更好的“消化”汲取。 经过一周的学习,最终有机会走上我憧憬已久的讲台。终归是第一次面对学生,有些惊慌,不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟,这两分钟太漫长了,时间一秒一秒地挪动着,我的惊慌心情也是一点一点的增加着。为了缓解惊慌的心情,也为了不使学生觉得太突兀,我提早3分钟走进教室,走上讲台。同学们果真争论纷纷,这是谁啊,不过,等到上课铃响,他们已经宁静下来。随着“上课”的喊出,我惊慌已去了一半。我细心打算的第一节课,反复试讲的第一节课,也是老师耐性

11、指导的第一节课,让我越讲越从容,越上越镇静。面对一双双的眼睛,我明白了他们的困惑,接着的练习让我更明确,学生汲取了什么,还存在的问题。第一节课很快结束了,受到老师的表扬,让我觉得信念百倍。这节课让我明白,课前充分的打算,课上自然发挥自如。 在接下来的教学当中,我发觉两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷,无论老师提出的问题是难是易,班级还是万籁俱寂,反复提问仍无人响应,让老师搞不清学生究竟懂了没。九班则是一片欢腾,一呼百应,大叫大嚷又影响上课进度。 在七班,我要活跃课堂气氛,激励发言。让上课气氛活跃,关键是学生参加思索,跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简洁,也不宜过难,提出之后让大部分同学能参

12、加思索。提出问题可做必要的停顿,给学生思索的时间。提问时,语气,语调要有所强调。体温的对象也要留意: 1、简洁的问题提问基础相对不好的学生,激励他们,增加他们的自信; 2、难度一般的问题交给中等程度的学生; 3、较难的问题,先分组探讨,让同学学会沟通合作,在进行提问。有主动发言,赐予表扬,若无,可选些基础较好的学生。当学生回答完之后,多用“特别好”,“很好”,“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。假如回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查(如举手),在再作讲评,这样效果更佳,不致于损害发言者的信任心。假如错误相当明显,同学就会为他订正,这样,课堂也活跃了。 在九班,有些同学上课发言的习惯不好

13、。有一个男生特殊突出,他很主动思索,不但会拍桌子要求发言,而且是大喊大叫。对这样同学不能束之高阁,否则越叫越凶,别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言,爱表现,过分自信的心理。我对他进行提问。第一,我问的问题是什么,因为我问题没有说完,他已经大叫答案了;其次,答案;第三,为什么。假如对了,自然请坐。但是常常是正确率不高,“为什么”,就更难为他。经过几次提问,他变得规则多了,其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。 这次老师实践中,我学到了许多关于学生和老师之间该怎么沟通的技巧,这对我以后进入教室行业奠定了扎实的基础。 教化实践总结报告3 首次参加社会实习,我理解高校生社会实习是引导咱们学生走出校门

14、,走向社会,触摸社会,了解社会,投身社会的杰出方式;是培育训练才华的好渠道;是提升思维,修身养性,树立效劳社会的思维的有效途径。假期的的社会实践经验现在依旧历历在目,这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的几天里,我体会到许多,感受也很深,让我体会到劳动的光荣和宏大。我在实习中得到很多的感悟! 一:赚钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同相同事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的理解,原来爸爸妈妈在外打工赚钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实习中,让我很有感受的一点就人际交往方面,咱们都知道社会上人际交往特别杂乱,可是具体多么杂乱,我想也很难说清晰,只

15、需阅历了才能了解。才能有深化的感受,咱们为了作业走到一同,每一个人都有自个的思维和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要很多窍门,就看你怎样把握了。我想说的一点即是,在外交中,已然咱们不能改动一些东西,那咱们就学着习惯它。假如还不行,那就改动一下习惯它的方法。让我在这次社会实习中把握了很多东西,最首要的即是使我在为人处世、怎么处理好人际关系这方面有了很大的前进。一起在这次实习中使我深深体会到咱们必需在作业中勤于着手渐渐揣摩,不断学习不断积累。遇到不明白的当地,自个先想方设法处理,真实不行能够虚心请教别人,而没有自学实力的人早晚要被公司和社会所筛选。 三:办理者的办理 在公司里面,有很多的办理员,

16、他们就如咱们校内里面的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的办理,就必需要有好的办理方法,就要以艺术性的办理方法去办理好你的职工,你的部属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的办理。那么你对每个职工或每个同学,要用到不相同的办理方法,意思即是说:在办理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思即是说:在家里的时分,有自已的爸爸妈妈照料,关怀,呵护!那必定即是日子过得高枕无忧了,可是,只需你去到外面作业的时分,不论你遇到啥艰难,波折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!如今,就算爸爸

17、妈妈不在我的身边,我都能够自已独立! 五:知道来历于实习 全部知道都来历于实习。实习是知道的来历说明晰亲自实习的必要性和首要性,可是并不排挤学习间接阅历的必要性。实习的开展不断推动人类知道实力的开展。实习的不断开展,不断提出新的疑问,促进人们去处理这些疑问。而随着这些疑问的不断处理,与此同步,人的知道实力也就不断地改进和进步!马克思主义哲学强调实习对知道的确定作用,知道对实习具有无穷的反作用。知道对实习的反作用首要表如今知道和理论对实习具有辅导作用。知道在实习的根底上发生,可是知道一经发生就具有相对独立性,能够对实习进行辅导。 实习,即是把咱们在校内所学的理论常识,运用到客观实习中去,使自个所

18、学的理论常识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等零。理论应当与实习相结合。另一方面,实习可为今后找作业打根底。经过这段时刻的实习,学到一些在校内里学不到的东西。由于环境的不相同,触摸的人与事不相同,从中所学的东西自然就不相同了。要学会从实习中学习,从学习中实习。 教化实践总结报告4 这个寒假是我高校生涯的第一个假期,为了不荒废我长达50天的假期,经人介绍,我以一名销售员的身份在我们当地的超市里做了一个月的社会实践。 _月三日,是我进入超市的第一天,当然也是我作为销售员的试用期。七点半的早晨我怀着忐忑担心的心情去找老板面试,由于都相识的缘由,干脆就被录用了,于是很开心的进入了合作期。经老板介绍

19、,超市主要分为服装区食品区日化用品区玩具区菜区,而我主要负责食品区。食品又分为散称,饮料,饼干,膨化等,在将近两个多小时的产品介绍后,我也最终对超市有了大体的了解,也知道了我工作区的基本流程。 每天早晨到达超市的第一件事,就是做好工作区内的卫生,然后八点半左右进入理货时间。一起先以为所谓理货就是把货摆整齐就行了,后来也同样在超市打工的姐姐告知我,理货除了把货理齐之外,还要留意一下每种食品的生产日期,因为同样一种食品,许多都是分期送过来的,对于那些接近过期的食品要提前进行货物下架,厂家会定期给免费调换过期产品。 接近春节的时候,为庆祝超市成立六周年,超市做起了店庆活动,以“多购多得”为理念,凡购

20、买商品在50元以上都会获得奖券进行抽奖活动,奖品自然也是价格不菲,这也大大增加了每天的顾客流淌,当然每天我们的工作量也增加了,除了在食品区周转之外,还要在接近的菜区帮忙,菜价是个很让人头疼的东西,因为每天的菜价都会有变动。 在超市的日子感觉时间过的很快,很劳碌也很充溢,在这里不仅让我了解到了最 基本的超市经营服务理念,也拓展了我对各方面的相识和理解,同样也加深了对于人际交往的认知。 这不仅是一次实践,也是一次人生经验,以后我会参与更多的社会实践来丰富自己的人生阅历! 教化实践总结报告5 这是我第一次参与社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与校内的区分。我明白这是一个很好的实

21、践机会,让我好好熬炼了一番,提升思想,修身养心,树立了正确的思想道德观。通过参与社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了许多东西,而这些将这我将来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的实力和学习更上一层楼。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命,社会是一个大课堂,可以让我们学到许多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太简单的是,各种人在不经意间都有可能

22、会影响到你,所以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈,但是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的气息。 暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市,这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,但是却不能以硬碰硬,这样不仅没法解决问题,还好使事态更加严峻,不利于事情的解决,这也意味着我们应当在这些时候用自己的微笑面对客人,让他们放轻松,我们也好解决问题。这一次次的事情让我们成长,懂得了许多事情。在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解,才能有深

23、刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。 在我看来与人交往最 重要的是敬重他人,并且多做事。在新进入一个公司时候,因为自己什么都不会,必需要请教别人,但是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自己的勤劳,自然而然会对新人照看些。在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异

24、! 俗话说:强龙压不过地头蛇。无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不同的地方,在公司里什么都要靠自己的独立。有些人在家里面父母照看的无微不至,可是到了社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自己去解决的,在这一个半月中我学会的自强独立,靠自己的力气去解决遇到的困难挫折,英勇面对一切。 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!相识在实践的基础上产生,但是相识一

25、经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 作为心理专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然实践是服务类的行业,但是在实践中我还是主动的把我所

26、学到的学问运用到其中。比如在发生纠纷的时候,我会主动的上前,使客人安静下来解决这些问题。我很快乐能把自己在学校学到的学问运用到社会实践中!在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的学问,我们在下面做笔记,而我对我自己的专业学问感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有想象中的那么简单,时常的突发状况并不是我们这基础的学问可以应付的了的。没法应付各种状况这对工作很是不利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了学问的重要,而实践更重要。我们在学校中要学好自己的专业学问,不能只是纸上谈兵,假如仅仅是这样的话,是不行能在社会上立足的,所以肯定要谨慎对待。错没关系,要紧的是知错就改。 我们在学校中肯定

27、要好好学习学问,并且抓住可以实践的机会,终归3年之后,我们将不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务。 教化实践总结报告6 自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这

28、班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了真实体会“创先争优谋发展,扶贫助困促和谐”这一_年暑假的活动主题,同时为了仔细学习,并进一步的把自己熬炼成为一个建设社会主义和谐社会的雄伟目标结合起来的符合时代发展须要的人才。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我起先了我这个假期的社会实践。 假期的时间不用实践来充溢一下是一种奢侈。我利用暑假期间的课余时间,进行了一些社会实践活动,全面提高自身的思想政治素养和综合实力。因而我在进行社会实践之前

29、就有了一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的安排。让自己懂得去注意实践的过程,从过程中熬炼自己、提高实力。 这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份工作,虽然时间不长,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的制定的简洁的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力,自己实力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的欢乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。在这短短的时间里,我更深的体会到了“光荣是属于劳动者”的这句话。虽然只是自己在简短的时间里的小小体验,但是,再苦再累,也是欢乐的。 我起先以为我所从事的只是简洁而且不费劲气的关于电子数码产品密集性的销售工作,我以为我不能够完

30、成我的目标,和学到我渴望学到的学问,以及得到相应的熬炼。可是,一天工作下来以后,我发觉,我的观点是错误的。任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随意便都可以做好,马马虎虎的就能完成的。首先我要完成的任务就是派传单,看起来好像没有太多的技术含量的街头派传单活动,其实是须要有很好的人与人沟通技巧,同时还须要很好的忍耐力。因为,现在街头派传单的人有许多,许多人根本就不情愿去拿你手中所要派送的传单,即使他们拿了有时候根本就不会看,就顺手的扔掉了。有的人看了,起先的时候有爱好,可是过一会,就遗忘了。所以,要擅长去跟在街道上穿梭的人群沟通,首先要让他们去情愿拿我们手中的传单,再者,要让感爱好的

31、人去买我们所宣扬的东西。这是须要我们具备良好的交际实力,去打动行人,让他们变成我们的客户。有时候,有的行人会很不屑与你交谈,因为,有的人的确是不须要我们的服务,所以要学会忍耐,在人群中找寻那些情愿去接受我们手中传单的人,并尽量的把我们要推销的东西推销出去。当然,在推销的时候,我们要秉着诚恳守信的原则,不能带有任何的欺瞒成分。否则,这就与非法的传销无异了。在我们学习和工作的时候,肯定要保持自己忠诚的立场,觉得不能做有违法纪的事情,要杜绝传销思想。 再而,我们还有了解一下有关数码产品的学问。作为一个负责任的派传单人员,是要驾驭相关的学问的。所以,在起先派传单之前,进行了一个短暂的培训,以让我们了解

32、数码产品的适用人群,类型等方面的学问。还向我们简洁的讲解并描述了面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。 经过了数天的的磨练和总结,我在这次推销过程中深切的感受到,作为一个推销员,我们应当具备一些很重要的素养: 一、要有良好的专业素养 当我们促销一种产品时,首先我们必需对产品的相关学问及厂商的详细状况要有一个明确的相识,不能马虎,不能没有依据的乱谈一通。所以大量的相关学问的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题。同时,通过自己的相关介绍可以使顾客了解产品的一些详细问题,能使客明明白白的消费,并为顾客留下好的印象,让顾客信任公司,而无过多的顾虑和担心。做到诚恳诚信,不能

33、有任何欺瞒。要明确促销与非法的传销之间的区分,肯定不能逾越了界线。要在知法,遵守法律的状况下办事。 二、要有良好的语言表达实力 促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的沟通,所以语言表达必需合理得当,说话要有条理同 时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次醒悟的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对详细问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。也就是说,我们要有肯定的忍耐力,和变通的实力,要学会应对突如其来的改变,冷静的处理问题。假如实在处理不了,要想方法获得四周人,或者是同行人的帮助,肯定不能鲁莽行事。 三、要有良好的心理素养 俗

34、话说:“林子大了,什么鸟都有。”我们在外工作不比在学校。在我们进行产品推销的时候,每天都会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素养的不同,会使工作中遇到许多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必需保持良好的心态,不能跟顾客发生不开心的事。或者,有时候,顾客会对你有不雅的举动,此时,要运用恰当的方式,先告知对方,要礼貌一些。假如,对方还是有意的滋扰,我们既不能一味的忍气吞声,我们要通过合法的手段去爱护自己。或者,有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应当气馁,要学会自我调整、自我激励,刚好的自我总结,自我提高。以让其次天的工作能够做的更好。 四、吃苦耐劳,坚持不懈。 从某

35、种意义上来说,促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活是须要我们有不屈不挠的精神去坚持下去的,我们肯定不能因为一点小小的枯燥或者是挫折就退缩。我们要学会坚忍不拔的精神,不断的让自己在烈烈炎日下或是冷风中得到磨练。 五、看法确定一切。 无论做什么事情,我们要明确一点,就是自己的看法是极其总要的。然而做一项服务工作,“顾客就是上帝”这一良好的服务看法是必需的,要想获得更多的利润就必需提高销售量,向顾客推销出更多的保险。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热忱周到,要尽可能满意顾客的要求。只要你有一个服务于他人的看法,你就会得到他人的

36、确定及帮助,用自己的热忱去换取他人的舒心。 总体来说,这次尝试还是很有价值的,终归让我们体会到做生意的不简单,因为要考虑许多问题,全面的安排和充分的打算才能让自己把握市场动向,不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实,商场上就是你争我夺的,任何企图躲避的人都会遭遇失败,这次实践让我有了主动面对竞争的心理打算。 假期的实践不应当成为一种压力、一种负担,而是在自己的爱好之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。 教化实践总结报告7 这一段时间的学习,学到了许多在学校学不到的东西,也熬炼了自我,提高了自我实际操作的本领。而今的中国发展是飞速的,

37、世界的改变是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的学问,不断扩展自我的学问面,不断从实践中学习,不断完善自我,武装自我,仅有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。 社会总是不一样于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份简便的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简洁,在学校中,我们除了学习没有多少事情须要去做,生活的简便并且自由,但在工作单位,就不是那么简洁了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告知你,你要做什么,你要怎样做,只能凭自觉去做,要做好,做的仔细美丽,要把最简洁的事情以最仔细的看法去做,也仅有

38、这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个美丽的开头,同时,我们也会发觉自我的不足,才能向别人学习更丰富的学问,才能学习别人为人处事的方法,才能高自我的本领。 在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的学问,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简洁,而书上讲的又是那么困难,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么困难,这让人很迷惑,可是,书本上的学问是_的,在实际工作中却须要敏捷运用,所以高校生的实践活动是非常重要的,必不行少的,终归两年后,我已经不是一名高校生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要熬炼自我,要成为一名合格人才。 理论须要与实践相

39、结合,仅有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不行能立足于这个社会的,所以,必需要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。 经过这次的实习,我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有必需距离的,并且须要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对学问有一个比较全面的驾驭。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的驾驭尤其显得重要,异样是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于高校本科生,就是因为他们的动手本领要比本科生强。从这次实习中,我体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的本领与比较系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的。 教化实践总结报告本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁