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1、2023年心理健康教育日征文范文8篇 心理健康的志向状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、看法主动、行为恰当、适应良好的状态。以下是我整理的心理健康教化日征文范文8篇，欢迎大家借鉴与参考! 心理健康教化日征文1 我想大多说人看到这几个字的肯定反应都是我心理确定健康，其实不然，我们许多人在心理上都存在这一些不健康的因素，只不过或多或少罢了。 不记得我们是从几年级就开了这门心理健康教化课程，可是我们又有多少人真正在乎过呢?又有多少人真正从小就关注自身的心理健康呢?我想我们的国家是在乎的，我们的老师或许也是在乎的。近年来，许多人因为心理不健康犯下了滔天大罪。 造成心理不健康的缘
2、由有许多，可能是小时候家里的溺爱，可能是表现欲，占有欲太强;可能是太过自卑，也可能是太过自负;特殊是在小时候，我们就应当好好的引导。不管是家长还是老师都应当真正多多的关切孩子，时刻关注孩子的内心世界，多多与他们交谈。学校也应当加强对心理健康教化这门课的教学质量。你们还记得复旦高校的投毒案吗?还记得多少个风华正茂的少年放弃生命吗?还记得那一庄庄惨案吗?我记得每次我们上心理健康教化这门课时，我们班里好多人都不听老师讲课，也不情愿跟老师沟通，甚至都没有眼神沟通。我认为这样是不好的，我们相互之间可以好好的说说话，聊闲聊，把内心的想法，可以告知老师，那样老师才会帮助我们更好的去生活。 其实现在我们的心理
3、医生有很多，心理测试也有很多。我们应当多多的去重视自己的心理健康，不要感觉自己去看心理医生就肯定是心理不健康了。其实不是，我们在不兴奋时，遇到困难，遇到挫折，心志向不开时，我们都可以去找心理老师去看看，跟他们沟通沟通，她们会帮助我们走出不快乐，会帮助我们解决内心的不舒适。而且心理老师都是对外保密的，她们不会把你的信息像外界透露的。我想假如我们每个人都有个健康的心理，我们社会也会更加的平安，我生活的环境也会更加的与谐，更加的温馨。 心理健康教化日征文2 在五月如花的季节里，我们迎来了学校小学生心理健康宣扬活动周。本次活动以“健康，欢乐，成长”为主题，宣扬心理健康学问，举办各种活动使同学们更好的了
4、解心理健康学问，树立正确的健康观念。活动的形式活泼多样，学生在节目表演、学问抢答、诗朗诵中受到启示。 “心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理嬉戏，培育同学们的合作精神，在合作的过程中感受欢乐，体验成长。团体心理嬉戏包括：心有灵犀，价值大拍卖，走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言沟通并戴上眼罩的状况下进行的数字接。嬉戏过程中须要每个队员都能心平气与，相互敬重，信任身边的人，在一次次的失败中，不断摸索胜利的途径，不断达到心灵的默契。通过本次活动让同学们相识到团队精神与心灵相犀的重要性，多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子，只要共同努力，达成共识就能创建奇迹。 “人生感悟”是同学们自己
5、的人生阅历与教训的总结，通过与他人共享促进共同的发展。心理健康手抄报竞赛提高广阔同学参加心理健康教化活动的主动性与主动性。在收集资料的过程中更多的接触，了解心理健康。开展“心灵之约”交友会，“心理小课堂”竞赛。每一项活动都为同学们供应一个平台了解，关注，参加心理健康。 我们学校始终很重视学生的心理健康。记得有一段时间，我班同学刘怡，原来成果很好，在这段时间里，成果却是一路下滑，而且下课不再与同学玩耍。老师与同学都觉得不对劲，经过老师调查，原来是她的父母离婚了。生活的阴影覆盖了她，老师常常找她谈心，并在学习上给她帮助。通过老师一次次的开导与同学们的帮助，刘怡最终摆脱了心理阴影，重新变得活泼开朗，
6、成果也逐步上升。 生命须要呵护，健康须要帮助。我们的学校就像一个大家庭，关注每一个学生的健康成长。让心与健康同行，欢乐与成长相伴，使每位同学的明天更美妙! 心理健康教化日征文3 心理健康教化对我来说是一门全新的课程，如何进行实践更是非常生疏。是新奇心驱使我填报参与了本次的培训活动。当然本人的初衷也想从中学到一些心理学的学问，以便指导自己今后的教学实践，同时也想跨学科从中吸取一些有益与语文教学的东西。 本次分组我组的人气最旺，由6人增加到8人，有教语文的，有教数学、英语的，有教美术社政的，我们在一起学习始终很快乐，工作时间也很仔细。通过一周的学习、听课、评课、探讨沟通，本人感觉收获不少。 首先，
7、深刻相识到了心理健康教化的重要意义，意识到当今学校开设这门课程特别必要，它能更好地帮助引导中学生的心理走向健康发展的道路。 本次小组包括指导师所开的课有限制心情的。有学会感恩的，有指导人际沟通的，有培育自信念的，内容丰富，形式多样;课题针对性强，现实意义大，学生喜爱，别说对学生，就是对本人自己，也起到了肯定的教化和启发促进的作用。 在本次活动中，我也体会到了中学教学中学科相互渗透的必要意义。一周的学习、探讨、听课、上课、评课，我发觉了不少东西可以为我语文教学所利用，比如课前的小嬉戏，互动活动，典型的情景故事等等。也发觉了不少内容可以当做主题班会来上，这对班级学生的管理以及思想教化大有好处。还有
8、，从不同学科的老师身上得到了不少优点与特长，获得了一些教化教学上的启迪。 总之，参与这项培训，在思想相识和教学实践上获得双丰收。 心理健康教化日征文4 高三励志已经是许多高三生的共识，因为有了高三励志的存在，单调乏味的高三生活会变得多姿多彩。但是高三励志的健康存在也要有一个良好的基础，这个基础就是良好的心理健康。 学者说心理健康是一种开心的体验，不良的体验会让人的心态产生消极，产生自卑感，因而心理健康很重要。心理健康要做到首先就是要正确相识自己，相识自己的优缺不足。面对优点不焦躁，面对缺点不自卑，得失淡然。在和同学交往的过程中，自己保持一颗虚心热忱的心，健康的种子就会在心里萌芽。 其次就是心理
9、健康能够提高人做事的工作效能。因为良好的心理健康能够带动人的大脑细胞，提高人的想象力和创建力。假如在学习的过程中，自己的留意力不集中，学习效能低下，眼睛看书但是心里却没有记住，那么不妨将书本合上，静思一下，或者去做一些文体活动，放松一下自己再回来看书，或许就会有不一样的收获呢。 最终要知道的是不必担忧自己高三励志心态不是百分百的好，因为心理健康是没有肯定良好的。心理健康它会随着环境和自身承受力的变更而变更。因而只要你能够时刻告知自己保持一颗宽松的心态，健康的心理，开朗的性格就可以了。这样即使遇到挫折，信任自己也可以战胜它，向着自己的幻想前行!爱生命!” 心理健康教化日征文5 青春期，是从童年到
10、成年的过渡时期，尤为重要，是人生旅途的其次个重要环节。我们处于这个阶段，当然要听听发展过程中的一些问题的讲座。 一起先老师放了一个很生动的视频，把一个生命当成50秒，让我们知道我们的时间很短。老师用另一个试验告知我们，人生就像一个大瓶子，先把石头放大，然后把小石头、细沙、水按依次放好，让人生变得充溢，但是不先把石头放大，大石头可能放不下来，这些大石头对我们来说才是最重要的。 青春期是身体和智力发展的黄金时期。这个时候肯定要有足够的养分和运动，对身体发育有帮助，但不要始终累。要劳逸结合，达到最佳状态。而且假如人始终保持惊慌，会影响大脑发育。这期间人会变得独立，有逆反心理，不听父母的话，觉得父母在
11、唠叨。所以心情会发生很大的改变，变得烦躁、烦躁。 青春期感觉和别人一样很正常。因为幼儿园男女一起玩，这叫混玩期，渐渐长大。男生和男生玩，女生和女生玩，这叫隔阂期。从现在起先，他们起先喜爱和异性交往，这叫接近期。长大后起先正式与异性交往，这叫恋爱婚期。所以现在的主要任务是学习，不行能为了这个关系去影响学习。 听了老师的讲座，我受益匪浅。我确定要欢乐地面对青春期，乐观开心地对待别人，大声呼喊：“爱惜青春，珍爱生命!” 心理健康教化日征文6 在我们的日常生活中，心理健康，是一个很重要的元素。心理健康是指精神、活动正常，心理素养好。那我们在生活中怎样才能限制好我们的心理不受别人的影响? 其实只有很简洁
12、的一点，那就是心情掌控。在生活中，会有很多的事情影响我们的心情，我们不能受到这些事情的干扰，让他们影响我们的心情，这样我们也没有良好的心理健康。对于我们这些小学生最主要的就是考完试发试卷的时候，看到自己试卷上的成果不志向，就会在心里面很难过。每个人发到试卷其实心情都不一样，有的人喜不自胜，有的人闷闷不乐，有的人惊羡不已但他们都有个共同点，那就是他们都会影响我们的心情，影响我们的心理健康。尤其是闷闷不乐那一点，把自己的难过藏在心里，会严峻影响我们的心理健康，因为这一点或许会影响到你的日常生活。假如影响到了日常生活，那你生活中的全部事都会做不好。同学们看，就是因为生活中这些平凡的小事，都会影响我们
13、的生活。 下面教大家几个掌控心情的小妙招：一、用接受与现实来解决。二、用意识来解决。三、用转移留意力来解决。四、用写日记来解决。五、靠喜新厌旧来解决。 这些方法大家都学会了吗?大家就用它来掌控你的心情，让你的心理变得健康起来吧! 心理健康教化日征文7 有了健康的心理，才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对华蜜有一个正确的理解，才能对华蜜有一个合理的追求，你才会有华蜜感。 贫困山区的小挚友们在那破烂不堪的教室里，用塑料布蒙盖着窗户、门框，遮风档雨。用石块当凳子，坐在用木板搭起的课桌旁，兴致勃勃地听老师讲课，努力学习的时候，他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授学问，他们能学到学问，他们感到了华蜜
14、。因为他们的心理很健康：青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着，汲取着学问的养分，他们欢乐着，他们觉得华蜜。 同学们，你有何感想? 你有没有感到他们的环境与条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞光明，设施齐备，老师辛勤地训诲着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难，在生活中会遇到同学之间的友情向题，师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小挚友们脸蛋上的华蜜微笑! 问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难，都会经受各种挫折，这是不行避开的。我们只有仔细面对，英勇地接受挑战，在逆境中
15、求发展，求提高。当我们克服了一个又一个的困难，战胜了一次又一次地挑战，向困难挑战其实是向自己挑战，能一鼓作气通过考验，人生就从突破与创新中获得无限的意义，我们就会有成就感，就会感到欢乐。华蜜没有距离、没有标准，华蜜是一种感觉。当你心满足足时，当你感到欢乐时，就是华蜜。 心理健康教化日征文8 同学们，请想一想，假如给你两个人让你选择其中一个做挚友的话，前一个是对生活充溢了主动的心态，不管遇到了什么事情都能一笑带过对你每天笑脸相迎的人，后一个是犯难发愁，遇到难题总是怨天尤人，每天对你愁眉苦脸的人。不用说，大家都会选择前者，这由此可以看出一个健康的心里是我们成长的必备条件。 何为健康的心理呢，能够正
16、确对待指责与表扬，正确处理胜利与失败，对任何有益社会与人类的事能够充溢信念与希望，有一个主动向上的心态，这才是一个健康的心理。反之一个人受到表扬时就得意忘形，忘乎所以，沾沾自喜，受到指责就没精打采，丢失意志，不思进取或对任何事都抱有消极的看法，这是不健康的。 怎样才能有健康的心理呢?首先要加强自我修养，“静以修身”这要求我们心要静，要学会目标转移不胡思乱想，用学习来充溢自己。另外，要加强我们的道德修养，提高自制力。在学习生活中要“严以待己，宽以待人”擅长创建与奉献，对老师，同学要以诚相待，敬重师长，团结同学，多做一些助人为乐的事情，还要不断克服自己的不足，虚心听取被人的看法，能与反对自己的人正确相处，只有这样才能有一个健康的心态去迎接生活面对学习。 同学们，信任我们只要具备了健康的心理并坚持不懈的为自己的志向而奋斗，就肯定能创建奇迹，取得胜利。 心理健康教化日征文8篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页