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1、2023年文明班会公开课说课稿7篇 作为一名优秀的教化工作者，时常要开展说课稿打算工作，编写说课稿助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?下面是由我给大家带来的文明班会公开课说课稿7篇，让我们一起来看看! 文明班会公开课说课稿篇1 活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、学问抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于小学生成长的重要性
2、。 活动打算： 摆放桌椅 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常快乐中，把文明之美到处传播!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在起先。 二、活动起先 (一)家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚意敬父母” 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言 主持人：现
3、在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)、校内文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 学问抢答：答对的会有小小的嘉奖!(文明礼仪小学问) 看来我们的同学在学校和老师的教化和帮助下，学会了很多的文明用语，你们真棒!主持人：你知道校内礼仪都有什么吗? 学生自由发言 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校内礼仪：正确的走姿、正
4、确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌” 主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了 1、升旗是应当怎样做? 2、上课时应当怎样做? 3、上操时应当怎样做? 4、集合时要怎样做? 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今日你帮我，明天我帮你，感谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。齐说：你我同进步，团结
5、友爱、相互帮助记心里。 三、活动总结 主持人：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的.学问，作为一名一年级的小学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 三、班主任总结 敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这
6、次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会! 四、活动结束 主持人：愿我们每一个人都能管住我们自己的口，不说脏话，不随地叶痰;管住我们自己的手，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住自己的脚，不践踏草坪。让我们拥抱文明，酷爱文明，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧! 文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。 文明班会公开课说课稿篇2 活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动过
7、程： 一、活动导入 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播! 二、活动内容： (一)、社会文明礼仪 1、在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢? 2、我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢? (学生自由发言：) 3、老师归纳社会文明礼仪重点。 (二)、家庭文明礼仪： 1、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们。同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹
8、?(学生探讨：) 2、假如家里来了客人我们应当怎么做呢?(学生自由发言：) 3、在家里怎样对待自己的父母和兄弟姐妹?(学生自由发言：) (三)、校内文明礼仪 1、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。 2、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们中学生不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的好学生。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说
9、给大家听? (1)、规范的校内礼仪是怎样的呢?(学生自由发言：) (2)、这是我们常用的校内礼仪，对于我们中学生，中学生日常行为规范也提出了明确的要求。 (四)、文明用语不离口 1、谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢? 2、人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。 3、同样的一件小事，却有两种迥然不同的结果，其中就是“对不起”在
10、起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会： 三、活动总结。 同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的中学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 文明班会公开课说课稿篇3 活动目的： 1.通过本次活动课，使学生相识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2.通过主题班会活动
11、，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3.培育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 4.把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动打算： 1.收集有关校内礼仪的歌曲，小故事 2.文明礼仪儿歌、朗诵等。 3.小黑板 活动重点： 通过活动希望学生能把校内礼仪的一些规范运用到生活学习中。 活动过程： 一、活动导入 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
12、让文明礼仪之花常快乐中，把文明之美到处传播!你们是祖国的花朵，祖国的将来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。 现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在起先。 二、活动起先 班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请听一听历史故事：“孔融让梨” “黄香诚意敬父母”。 孔融让梨：孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节，父母亲特别宠爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应当吃小
13、的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后非常惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教化子女的好例子。 黄香诚意敬父母：黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香特别哀痛。他本就特别孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关切、照看，尽量让父亲少操劳。 冬夜里，天气特殊寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，的确很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特殊冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很担心。为让父亲
14、少挨冷受冻，他读完书便 静静走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，邻居邻居人人夸奖黄香。 夏天到了，黄香家低矮的房子显得特别闷热，而且蚊蝇许多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，打算睡觉去了，这时，大家才发觉小黄香始终没有在这里。 “香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他， “爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。
15、 “屋里太热，蚊子又多，我用扇子用劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀!” 以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。 9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传 。 班主任：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(学生自由发
16、言) 班主任：现在我们在同一个学校，同一个教室里学习生活，让我们把同学们当成我们的兄弟姐妹吧! 三、朗诵 我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花到处开放，老师也为同学们打算了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起嘴来读一读。(出示小黑板) 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平常相互问问好，分别再见别忘了，若求人请字先， 最终别忘说感谢，影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩子，人人夸我数第一。 希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。 下面我们一起来听一首“文明礼貌歌”。 四、提问环节： (场景一)当你想向同学借笔时，你该怎么说?怎
17、么做呢? (场景二)假如你不当心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉 了，你生气吗? (场景三)假如你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办? (场景四)大家都知道在学校里的规范礼仪是怎样的吗?(正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等) 五、活动总结 同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名小学生，我们要做到遇到师长，要主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。 文明班会公开课说课稿篇
18、4 一、活动目的： 通过本次德育活动，使学生相识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 二、活动打算： 1、召集班委探讨、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。 2、依据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练节目。 4、设计主题班会课件。 三、活动过程： (一)主持人致辞 华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢和财宝。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细微环节
19、作为考核的重要参数。 (二)引入话题说话礼仪 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要驾驭礼貌的语言。 文明礼仪教化之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不须要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学特别重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教化的第一站。 1.探讨：话怎么说更得体。 2.师生小结： 跟什么人说什么话; 干什么事说什么话; 到什么地方说什么话; 最重要的是对话
20、的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。 (三)班长带领全班宣誓： 1.自尊自爱，注意仪表; 2.真诚友善，礼貌待人; 3.遵纪遵守法律，勤奋学习; 4.勤奋俭朴，孝敬父母; 5.遵守公德，严于律己。 (四)班主任总结 语言文明看似简洁，但要真正做到并非易事。这就须要我们平常多加学习，加强修养，使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统，能得到进一步的发扬光大。 (五)主持人致辞，宣布班会结束。 四、活动反思： 这一学时的活动，我本着调动学生的主动参加精神，把学生的主动性带到“校内礼仪表演”中来，并通过主动的参加亲身的体验更加深化的理解校内礼仪的一些规范，并通过大面积的激
21、励活动调动学生再次参加的主动性。 文明班会公开课说课稿篇5 活动目的： 1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面： (1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范 (3)生活中讲卫生 (4)活动中讲参加 (5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)处事上讲谦让 (8)时时到处讲平安 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 活动过程： 宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在起先 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应
22、当如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的至少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚恳守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。 同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、绍文明礼仪学问： 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅
23、庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。 站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。 走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。 三、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信。 2、不要恶语伤人。 3、刚好沟通，消退彼此冲突。 4、不要随意发怒。 5、不要叫人外号。 四、沟通感受和想法。 五、班主任讲话 同学们，你对他人有礼貌、敬重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只
24、要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。 宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。 文明班会公开课说课稿篇6 一、活动目的： 通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个相识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动打算： 1.收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。 2.排练相声说话、文明礼
25、貌儿歌、歌曲等节目。 3.布置教室。 三、活动过程： 1.主持甲：老师们，同学们，早上好。 2.合：一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在起先。 全体起立，齐唱歌曲:我们从小讲礼貌。 歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 3.主持乙：我们在学校生活刚刚起先不久，学校为我们开展了许多活动。教化我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明
26、的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样运用礼貌用语的?他们这样用对不对? 4.请观赏相声说话 5.女主持：今日我们和这么多同学在这里开展活动，大家可兴奋啦. 小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵 女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了?(镜子里的小花猫) 一只小花猫无意中走到一面镜子前，望见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不兴奋了。 “你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲天地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲天地说：“你是谁?为什么老瞪着我?” 这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵喵”大叫两声，扑了过去。 谁知那只小猫也非常生气地向它扑过来。只听
27、“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。” 小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵喵你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵喵你好!” 小花猫兴奋极了，又去告知妈妈。妈妈仔细地对它说：“孩子，记住，要想别人敬重自己，首先要学会敬重别人。” 6.男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明白，你们听(儿歌) 你也用，我也用，文明用语，大家用。 你文明，我有礼，人人都应来学习。 见面主动打招呼。亲亲热热来问好， 人人心里暖哄哄，个个文明
28、有礼貌。 7.女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢? 8.小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教化 女主持：哎?您好，您是谁呀? 小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。 9.大家：好，欢迎欢迎! 10.小记者： (场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢? 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你。 (场景二) 假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗? (场景三) 来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你
29、真是个有礼貌的好孩子。 (场景四)假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 小记者评价：你真棒，民警叔叔肯定会夸你是个有礼貌的好孩子。 (场景五) 当家里来了客人，你怎样款待他? (场景六) 1)、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢? 2)、同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁情愿与在场的老师打电话。 3)、小记者：这位老师您好，请您参加我们打电话的活动好吗?感谢、感谢。 4)、小记者：感谢老师和同学参加我们的活动，感谢。 文明班会公开课说课稿篇7 一、背景分析 现在的孩子在家娇生惯养，唯我独尊，特性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向，他们在集
30、体中不懂得谦让，言行上不讲文明，为此对学生进行文明礼貌教化，让学生从小讲文明礼貌，势在必行。 二、设计理念 依据中年级孩子的特点，本着以学生为主体的教化理念，把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中，让学生自主探究，让学生在轻松欢乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教化。 三、班会目标： 1、让学生相识讲文明、懂礼貌的重要性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。 四、活动打算 1、会前布置学生围绕主题广收材料，如：儿歌、小品等。 2、指导学生依据材料编排。 3、光荣花若干个。 五、活动形式： 通过唱、讲、演、诵等形式，激发学生参加的爱好，丰富内容，突出主题。 六、活动过程： (一)主持人上场
31、组织活动： 合： 老师们，同学们，大家好! 卢才智：现在我宣布：三年级争做文明的小学生主题班会正式起先。王靖涵：春风吹，阳光照。 卢才智：一个绚丽的日子，阳光洒满大地。 王靖涵：语言美，行为美， 卢才智：尊师长,爱同学。 合：让我们从小讲文明，懂礼貌! 卢才智：首先，我们大家共同演唱一首歌曲咱们从小讲礼貌。 (二)学生共同演唱咱们从小讲礼貌。 王靖涵：刚才，这首好听的歌颂的是什么内容?生：告知我们从小讲礼貌。 卢才智：大家说得真好，这首歌就是告知我们从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔珍贵的财宝，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今日班会的主题就是：争做文明的
32、小学生。 (三)王靖涵：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应当怎样做呢? 生：不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、讲话用文明语言、敬重老师、孝敬父母，不在墙上乱写乱画，仔细做好值日等。 卢才智：是的，要想成为文明小学生，必需做到语言美、行为美、心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页