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1、2023年文明公民主题班会说课稿7篇 作为一位杰出的教职工，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高老师理论素养和驾驭教材的实力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是由我给大家带来的文明公民主题班会说课稿7篇，让我们一起来看看! 文明公民主题班会说课稿篇1 中心思想 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现;对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 教化背景 在我们的校内内，学生之
2、间有背于文明礼仪的现象还是许多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会，培育学生的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好学生，创建校内文明礼仪的好氛围。 课前打算 1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。 2、将班级学生分成3组。 3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足打算。 教化形式 视频观看、小品表演、朗诵、学问问答、礼仪表演等。 班会活动程序 1、主持人导入 在改革开放的今日，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从
3、小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 2、观看视频学生观看视频师兄师姐们的在校内里所展示的文明礼仪。 3、小品表演：签合同表演者：周闻彬、管豪君、梁龙 周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介：因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为，导致两者合同没有签成。表演其次个场景的小品。内容简介：因为梁龙的文明礼貌，使得合同很顺当很友好的签成。 4、探讨 3组学生针对两则小品内容参加探讨。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么?派每组代表回答出探讨的结果。最终由主持人进行总结。 5、朗诵：歌颂文明 7、学问问答参加者：全体学生 通过必答题和抢答题两个环节，让学生在做题的同时
4、明白自己在日常生活应当怎么样去做，提示学生要多留意生活细微环节，做到文明礼仪。 8、礼仪表演表演者：若干学生由4位男生和4位女生分别表演礼仪站姿和礼仪坐姿。 9、班主任总结 文明公民主题班会说课稿篇2 活动目的： 通过主题班会活动，接着巩固、加强学生继承优良传统美德，从小养成良好的文明礼仪行为习惯，初步树立社会责任感。把文明礼仪教化的成果贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中展示出来，让学生进一步受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动打算： 1、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、环境布置(黑板、场地等)。 3、组织学生打算有关节目。 活动
5、过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!一个学期的教化，我们也个个成为了文明好少年，今日我们就来展示一下，现在我宣布：文明礼仪伴我行主题队会现在起先。 二、活动起先 (一)家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，例如历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母等。 主持人：这两个小故事我们耳熟能详，听完这两个故事，同学们说一说你们在家都是怎么孝敬父母和
6、对待兄弟姐妹的? 学生自由发言。 (二)校内文明礼仪 主持人：看来我们在家也都能像孔融、黄香一样，在家里我们要做懂事的好孩子，在学校里，我们不仅要学好文化学问，还要自觉讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道哪些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 学生自由发言。 主持人：说的真是太好了，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。希望大家能够接着像刚才说到的去做，让我们的校内变得更美! (三)社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，那么在公共场合我们该怎样做呢?请听歌谣让座 文明乘车歌： 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，刷卡买票别忘了。 车厢里，不大叫，
7、安宁静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照看到。 下车时，不拥挤，耽搁时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开快乐心上学校。 主持人：说的好，信任你们能做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!三句半文明礼仪三句半 我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面对广阔小挚友，开场。 今日上台说一说，文明礼仪首当先，大家仔细听一听，快快说。 见面时，问声好，早中晚，不能少，感谢你，不客气，有礼貌。 楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳热闹都不要，平安。 借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真厌烦。 客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。 建立自信很重要，自卑只能增苦恼，自
8、信让我更精彩，真棒。 勤奋之后出天才，虚心让人多受益，诚恳守信是美德，光荣。 文明礼仪伴我行，品行高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。 说到这里停一停，小挚友们可听清?你做我做大家做，来，欢迎! 齐：我们大家齐欢迎! 主持人：大家说的太好了，我建议咱们最终以一首歌结束我们的主题班会咱们从小讲礼貌 全体起立，齐唱歌曲:咱们从小讲礼貌。 歌词： a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 b好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做
9、到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 三、活动总结 主持人：同学们，今日我们加深了解了许多礼仪方面的学问，通过这些活动形式，我们也看到了一个个新时代的少先队员，我们要做到： 遇到师长、来宾，主动敬礼问好; 上下课间，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通; 讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡; 爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 四、班主任讲话： 敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界
10、里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会! 文明公民主题班会说课稿篇3 活动对象： 小学三年级学生 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、探讨等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界著名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表
11、演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教化，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动打算： 1、开班会前，我们班开展一系列教化活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生打算有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在起先。 二、活动起先 (一)、家庭文明礼仪。 主持
12、人：是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母(放录像) (放完录像)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：欢乐的小伙伴 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处? 学生自由发言。 主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了 (二)、校
13、内文明礼仪 主持人：是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是文化的重要组成部分。在，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料) 主持人：古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说听? 学生自由发言。 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。
14、 徐蕊等表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌 学生朗诵小学生日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习在这个三年级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动 (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做? 学生自由发言。 (三)、社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢?请听歌谣让座 (表演结
15、束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板假如 (表演结束)主持人：说的好，信任你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年 (表演结束)主持人：依据我们的资料和调查，了简洁易记的文明礼貌三字经，大家一起来读一读。(学生齐读) (四)、文明用语不离口 主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?) (表演结束)主持人：这个小男孩的问题就是没有学会敬重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听文明礼仪常识常用的客套话(放录音) (放完录
16、音)主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：日常文明用语介绍 (介绍完)主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品一件小事 (表演结束)主持人：同样的一件小事，却有两种迥然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文
17、明用语的体会：诗朗诵奇妙的字 三、活动。 主持人：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 四、班主任： 敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活
18、动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会! 五、活动结束。 主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。” 文明公民主题班会说课稿篇4 一、活动目的 通过本次德育活动，使学生相识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 二、活动打算： 1、依据学校要求，确定班会主题、内容，由值周班长王玮琳、杜子凡主持。 2、依据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练话剧晏子使楚
19、、历史故事孔融让梨、小品公交车上的故事 4、改编歌曲祈祷 三、活动过程： (一)主持人致辞： 王玮琳：有一种财宝叫精神，有一种名贵叫文明。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢和财宝。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细微环节作为考核的重要参数。 杜子凡：礼仪是什么?礼仪是一个人内在修养和素养的外在表现。礼的精神内核是人伦关系，伦理价值。礼规范着人与人之间秩序的建立。它告知人们应当做什么不应当做什么，它把人们的行为限定在肯定范围之中，并且运用群体的力气和神圣的超自然的力气，促使人们去遵循伦理，听从道德。 王玮琳：来而不往非礼
20、也。我们的祖先崇尚“礼让”，我们的文化典籍有礼记，孔圣人提出“克己复礼”，诗经里有“投桃报李”的诗句。 杜子凡：礼伴随着我们的生活，礼渗透到每一个领域。一个大家庭要长幼有序，尊老爱幼;单位同事、邻里之间更少不了互帮互助，礼貌客气。家有家礼，国有国礼，外交也要讲礼仪。 (二)主持人共同宣布：下面进入其次个环节节目观赏，用行动来诠释礼仪的重要性。 1、话剧晏子使楚(外交中的礼仪) 演员：罗汉斌晏子，杨思远楚王，马鹏窃贼，程小龙士兵 剧本改编：王玮琳、杜子凡 2、历史故事新孔融让梨吃苹果(家庭生活中的礼仪) 演员：奶奶蒲艳，孙女甲王艳艳，孙女乙王然 道具：两个苹果 3、小品公交车上的故事(公共场合的
21、礼仪) 主要演员：杨思远、李雪娇、郭明明、靳晓阳 群众演员15人 (三)主持人小结：多一分礼让，少一次斗争;多一个笑脸，少一对白眼;良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒;有了理解和爱心，定叫严冬变暖春。我们刚才看到的只是几件小事，报纸上的批露才叫骇人动目，下面由马鹏读报，题目是中国人应当是什么样子的?除了黑头发黄皮肤，我们还有什么外在的标识?(全文略) (四、)高潮和尾声：读报完毕由李雪娇领唱改编歌曲祈祷，歌词改编如下： 祈祷 让我们敲礼仪的钟啊，多少祈祷在心中。 让大家感不到冷漠，叫暖和恒久在。 让礼仪停止了运动呀，社会少了真善美， 让爱心恒久不静止，叫文明不消逝。 让高兴代替了哀愁啊，微笑不会再
22、羞涩。 让人们懂得去珍爱，叫关爱恒久在。 让粗俗起先去逃亡啊，文明道德留四方。 让世界找不到鄙视，欢乐就像花开放。 文明公民主题班会说课稿篇5 活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校内里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2、培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 活动打算： 1、学生打算孔融让梨的故事。 2、老师打算程门立雪的故事。 3、课前学习小学生守则和小学生日常行为规范。 活动过程： 1、一学生讲孔融让梨的故事。 2、班主任：中国自古以来就是礼仪之
23、邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等很多历史小故事至今深深教化着我们。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。老师讲程门立雪的故事。 3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小学生守则、小学生日常行为规范也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行沟通。 4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢? 5、日常文明用语介绍请、感谢、对不起、不客气、早上好(指名说一说)。 6、友情提示： 相互查一查： (1)班级里
24、的小挚友有哪些不文明的举止? (2)宿舍里，哪些小挚友不讲文明? (3)家庭中会出现哪些不文明的现象? (4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些? (四项内容逐个进行沟通汇报，步骤：先小组内进行沟通，后进行全班性的汇报。) 7、作为一个小学生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么?要怎么做?(学生发言) 三、活动结束(希望寄语) 班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：(投影出示) 1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思索。 4、勤俭节约，安排用钱。 5、自己的事情自
25、己做。 6、说了就要努力去做。 7、刚好感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干干净净迎接每一天。 希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美妙的明天! 文明公民主题班会说课稿篇6 班长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花到处开放。老师们，同学们，大家好!四(1)中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在起先，让我们以热情的掌声有请主持人上场。 甲：爷爷常说，中华是文明古国。 乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 丙：老师教育我们，知书达礼儿时起。 丁：我告知自己，文明礼貌要发扬。 甲
26、：在校内里，我们是文明的学生; 乙：在家庭中，我们是文明的孩子; 丙：是啊!我们是21世纪的主子，更应当讲文明、懂礼貌。 丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节： A、女同学起先爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。(错) B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。(错) C、在老师办公室的学生如没有特别状况，不宜逗留太久。(对) D、课前打算不是正式上课时间，所以无关紧要。(错) E、进入别人的房间应先怎么做?。(先敲门) F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么?(报告) G、无论要求别人做什
27、么，都应当什么字当先。(请) H、下早读课钟一响，同学们必需到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到( )、( )和( )用三个字概括出来。(快、静、齐) I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么?(“您好”、“请”、“感谢”、“对不起”、“再见”) 丙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?让我们一起从校内礼仪起先吧!请观赏 三句半：校内礼仪 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦，看，看，看! 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好!胸卡领巾每天戴!讲仪表! 校内内外不乱跑，自觉排队往右靠!危急嬉戏不要做，别忘掉! 自尊自爱重仪表，诚恳守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢! 每天来把卫生搞，贵在
28、保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保! 预备铃响进教室，课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙! 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐!校训呼号要洪亮!要有力! 同学之间要友爱，互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明! 校内礼仪搞得好，好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧 丁：四位刚才说的可真带劲儿啊，看来文明礼仪无处不在!下面请听诗朗诵文明礼仪要”十讲 语言上讲文明，行为上讲规范; 学习上讲刻苦，生活上讲卫生; 活动中讲参加，集体中讲团结; 待人上讲礼貌，处世上讲团结; 校内外讲团结，时时到处讲平安。 丙：其实文明礼仪就是从我做起，从小事做起的，你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听中国历史
29、故事孔融让梨 在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜爱他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要相互谦让，不要光想着自己;别人有困难要赐予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清晰楚。他喜爱做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，特别讨人喜爱。 在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的
30、一个一个分给了哥哥们;最终，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答：“我年纪最小，当然应当吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满足地点了点头。 后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代始终讲到现在。 丁：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。吹起了螺号心里美。请观赏歌曲小螺号 丙：同学们的表演真棒，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。在校内里，我们是文明的学生，请听我们都要讲公德 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 敬重老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关切。 花草树
31、木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过公路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪耀方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒! 夸你棒! 甲：在社会上，我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥; 乙：在校内里，我们更应当是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路; 丙：在家庭中，我们是文明的孩子;让我们用孝顺懂事建立爱心屋 齐：请听校内童谣(拍手歌) 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢;你拍四，我拍四。关切集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚恳
32、守信念间记。你拍八，我拍八。爱护环境靠大家。你拍九，我拍九。熬炼身体要长久。你拍十，我拍十，遵纪遵守法律要坚持。 丁：文明，让人举止文静;礼仪，让人风度翩翩。做文明使者，送去漂亮的花环! 丙：好儿童，志气高。讲文明，懂礼貌。小挚友们呀团结友爱心一条。最终请观赏歌曲咱们从小讲礼貌 咱们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。小挚友们呀欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早!同学你好!咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌! 好儿童，志气高。讲文明，懂礼貌。小挚友们呀团结友爱心一条。不骂人来，不打架。果皮纸屑不能抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌! 班长：下面请
33、老师讲话，大家欢迎! 师：同学们!今日的主题队会开得特别胜利。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。我信任通过今日的主题队会，同学们肯定会让文明礼仪之花到处开放的!愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美妙!感谢! 班长：全体起立!呼号。 师：“打算着，为共产主义事业而奋斗!” 学生：“时刻打算着!” 班长：活动到此结束，感谢老师们的光临! 文明公民主题班会说课稿篇7 一、班会目的. 1、使学生懂得我们中华民族是世界著名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通
34、过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、时间和地点 时间：_年_月_日 地点：三年级教室 三、活动过程： (一)班会起先 中队长：“各小队报告人数。” 第一小队：(报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面 前，敬队礼，报告) “报告中队长，第#小队原有#人，实到#人，缺席#人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告!” 小队长回原位，“全小队稍息”。 其次小队：. (各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告) 中队长：(全体立正)“报告辅
35、导员，本中队原有#人，实到#人，缺席#人，各项准 备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。” 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们仔细开好中队会，预祝你们胜利。”中队长回原位：“全中队稍息” 出旗 主持人：“出旗、敬礼、礼毕” “唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥) 四、中队长讲话 五、中队活动起先 主持人：文明，使人举止文静;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级争做文明学生主题班会现在起先!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够仔
36、细对待。 (二)校内礼仪三句半 (三)在我们身边有哪些不文明行为呢? 常见的不文明行为： 1.随地乱扔纸屑，包装袋，饮料瓶，果核等废弃物。 2.上下楼梯楼道乱跑，追逐游戏，喧哗吵闹，在楼梯扶手滑行。 3.课堂上整小动作整同桌或前后同学，哗众取宠，有意刁难老师。 4.随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。 5.随意吐痰，乱扔果皮纸屑。 6.涂抹橱窗，板报，展板等设施上的文字或图片。 7.奢侈水资源，破坏花草树木。 (四)礼仪学问学习 主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应当怎么做呢?现在我们随着礼仪学问学习小组，进入礼仪学问学习大课堂。 礼仪学问学习 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦
37、，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗? 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? (介绍者)：升国旗时我们应当立正站好，向国旗行队礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子聚精会神的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它、爱惜它。 2、我们在学校内要做到哪些? (学生)：我们作为现代化新人，应当讲究文明礼仪。我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不
38、喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创建出一种主动向上良好的范围。 3、那我们在公共场合呢? (学生)说：不去嬉戏厅、网吧。 学生：望见垃圾顺手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危急的嬉戏。 学生：不去危急的地方玩。 学生：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。 学生：不奢侈水资源，讲卫生。 学生;不吃生疏人的东西，不和生疏人说话。 学生：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。 在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参与大型活动时要听从现场支配，入场时不要拥挤，进场后不随意走动，不乱扔垃圾等。他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页