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1、2023年初二新学期工作计划5篇 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。下面是我给大家整理的初二新学期工作安排，希望大家喜爱! 初二新学期工作安排1 1、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然、 2、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体凝合力。 3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起
2、到桥梁和纽带的作用。 4、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的饿学习自觉性。 5、接着开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，刚好把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教化，开展学生的学习自主性和创建力，对学生进行各科学法指导。 7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8、制定合适班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。 9、尝试实施班干部轮换制度。 10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。 11、大力加强平安教化，
3、时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 13、开展心里健康教化，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 14、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当解决。 17、做好班费的公开明细工作，严格班费的运用制度。 18、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工
4、作。 初二新学期工作安排2 一、指导思想 以提高学生道德素养，文化素养和心理健康素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生各方面都得到发展。 二、工作目标 1、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。 三、工作措施 1、言传身教 要求学生做到时，自己首先做到。不断加强自我修养，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生 爱”是教化
5、的主旋律。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强青春期教化 初二学生已经进入青春期阶段，青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理快速发展的时期。作为班主任要对学生敬重、关怀。酷爱和信任，消退它们的猜疑和对抗，促进心理相容。加强心理健康教化辅导，针对学生出现的心理偏差，做到谆谆教导，因势利导。 4、家校联手，形成良
6、好的教化合力。 (1)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 (2)结合考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 5、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排 作为班主任，充分利用班会阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制
7、。 新学期遵循校德育处新学期工作安排与班级工作安排仔细开展并努力完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。 初二新学期工作安排3 一、教学指导思想 根据学校的教学工作安排要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探究生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，主动推动教研教改，优化课堂教学，努力培育学生探究创新的学习精神，注意提高学生的实力，切实把教学质量提高。 二、学生状况分析 总体上讲，学生学习主动性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，部分学生学习缺乏爱好，目的不明确。从上学期的教学
8、和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的主动性还算比较高，但对考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强实力素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力，真正把教学工作落到实处。由于我对班级的学生不是非常了解，这须要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、刚好发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。 三、教材分析 八年级思想品德上册教材的内容，全书共有三单元共十课。 1、第一单元是成长依据地。这一单元有三课内容，即我的父亲母亲;家庭剧场;闲谈家常”。这单元的内容主要是讲解并描述孝敬父母，
9、沟通亲情，走出依靠与逆反，学会与父母和谐相处，共同进步。学会尊师爱生，同等对话，和谐互谅，合作互助，与师为友，学会沟通。 2、其次单元是青春自画像。这一单元的内容有三课，即青春故事;我们不是水晶人”;青春相册。这一单元的内容主要是讲解并描述在学校人际交往中，我们如何与同学交往，正确处理好异性之间出现的相关问题。 3、第三单元法律在我心中。本单元的内容有四课，即我有署名权;做合格的消费者;法律是武器;他们为什么会犯罪。这单元的教化主要是教化学生避开从众心理，超越崇拜，独立思索，合理选择初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史 4、担当责任，走向真正的自主。教化学生拒绝诱惑，防患于未然，防微
10、杜渐，远离违法与犯罪。 四、本学期主要教学工作 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作： (1)课前备课下功夫 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的运用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的主动性。在教学方法的采
11、纳上，不一模一样，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法，特殊是在课堂导入上要采纳多种形式：歌曲、歌图片、小品、电影、案例，极大调动学生的主动性。 (2)注意课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。 (3)激发学生爱好，提高学习成果 优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳探讨、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。
12、抓优扶差。激励优生主动敏捷学习同时协助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习爱好，增加了学生自信念。 开展一帮一”活动，激励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，刚好反馈，提高整体教学效果。 双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，刚好做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 2、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 为使自己的教学水平不断的提高，教学方法更丰富，要常常听同科组老师讲课，和同科组老师沟通教学阅历，而且还要常
13、常听其他科组的老师讲课。 3、了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 4、培育多种爱好爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 为让自己学问水平不断的提高，应不满意于自己现在的学问水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业学问。主动参与学校的科组活动，按教育处的要求相互听课，取他人之长，补已之短，不断提高身素养和业务水平，学会制作多煤体课件，留意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。 5、严于律己，教书育人 老师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，同等对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责，教化学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学
14、习政治科，培育良好的心理品质。以上就是我本学期的政治学科教学工作安排，还需在今后的教学工作中刚好发觉问题，以不断充溢完善。 初二新学期工作安排4 新学期我很荣幸的接着担当初二(11)班班主任。 初二(11)班在过去的三学期里，团结一样，奋勉拼搏，取得了比较优秀的成果，连续三学期被评为基安中学“文明班级”。别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着许多的不足和缺点。例如，她的就餐纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成果还有待于进一步提高，她的许多方面还须要进一步完善，她的综合水平还须要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。 记得有场优秀班主任阅历报告会曾经说过“班
15、主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。假如说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，或许能另一个不志向的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教化者，我们不能失败。假如我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生
16、的华蜜。 关于教化问题的谈话中指出“教化者要教化别人，首先要使自己具有完善的人格，留意自身的形象教化。”言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神时，我们应当记得自己是人民给予的“人类灵魂的工程师”。 为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教化事业的火炬，我参阅了许多资料，结合班级实际，思索了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明： 1.转变教化观念，健全学生人格。 作为教化者，我们应当处理好教化教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育
17、具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意挚友、孝心父母、信念自己)的青年。 学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教化不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教化的学生生活中的一个片段，后继教化仍有许多。所以，我们应教化学生酷爱生活，酷爱祖国，帮助学生树立自信念，帮助他们描绘将来生好的美妙蓝图。我想这也就是吴校长所说的“是承认，还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。”所以，我们对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;
18、不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或忽视。 2.言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。 “金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身
19、作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 初二新学期工作安排5 一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面)： 本班共有55名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀(名列前100);有6名同学成果在500名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班学生比较文雅，学习习惯较好，纪律性强，劳动主动，并能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、本学期班级目标： 1、树立主动向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;主动参与并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培育学生素养。 2、形成良好学习环
20、境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取550名后削减2名同学。 三、主要措施： 1、以中学生日常行为规范接着要求每位学生从一日常规抓起，接着行为规范的养成教化和管理，从而创设良好班风。以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教化，努力争当文明班、先进班。 2、规范和改进上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌等，评比结果与操行评语结合起来。 3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评比优秀值日组。 4、开展以“自主与责任
21、”的教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据学校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)实施。 5、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。对成果好的同学确定成果，常常激励，而对成果差的同学，接着利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 6、与家长亲密联系。刚好发觉学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，刚好妥当地解决，使学生健康的成长。 四、详细支配： 9月：联系学校的实际，进行爱校、爱班等教化;强调校规、日常行为规范、
22、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规。 10月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行思想教化，以增加学生爱心、奉献精神。开展生命教化活动。 11月：进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。开展读书节活动。进行发展团员工作。 12月：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化。组织开展北郊之春活动。 初二新学期工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页