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1、2023年初二学生新学期计划7篇 大家在写安排的时候，须要留意逻辑严谨，安排在制订的过程中，挚友们了解有哪些肯定要当心的地方吗。以下是我细心为您举荐的初二学生新学期安排7篇，供大家参考。 初二学生新学期安排1 回首过去得半年，从总得方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较志向得成果，但是，对于考试还有很多得不足之处，这些不足，留下了缺憾，因此今年得学期安排，是建立在去年不足得基础之上得。 在语文学习方面，我应当多留意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够细致，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平常在记第一遍时很快就记住了，但过后复习得时候就很少，与论语里得“温故而知新”，相
2、反，造成考试时模棱两可拿不定留意。写作方面是平常积累少，练习少，对于美丽得句子都不擅长利用。 数学练习上，应当留意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更简单，还有是在做题过程中要多留意计算、检验，最终在做完题后肯定还要仔细检查，确保无误。 在英语学习方面，在上课时要细致听，做好笔记，不能听懂得就要去问老师或者同学，要制定安排多记单词，课外要多找些自己比较差得题目进行练习，学英语最主要得还要留意多说、多炼，有助于提高自己得口语实力。 在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师得要求仔细练习。 专二课程上学习，我们首先要建立信念，对自己
3、充溢信念有助于激励我们。在学习得过程中要仔细听讲，跟随老师得思维走，遇到不懂得问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小得分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。 对于学习，好得安排能够帮助我们提高成果，能让我们找到更好得方法来学习。 在今后得学习中我们还必需要学习别人好得学习方法。在生活中我们也要遵守学校得规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容和善得心。 初二学生新学期安排2 一、目标 1、我第一个目标是能与自己的心对
4、话，因为有时候我会想不通许多问题，也不明白我为什么会这样做，更不知道这件事为什么会发生，所以我的第一个目标就是学会与自己的心对话。 2、我还想把我的身体调理好，因为刚来学堂上学的第一天，我就腿软、一跑步就胸闷，我以前有过轻度心肌炎、我的爸爸也有过，特别严峻，很长时间才治好的。所以我想把我自己的身体变得更强壮一些。 3、在想问题的时候我的思维有时候会有些混乱，爸爸在和我探讨这个问题，我却摸不清爸爸和我探讨这个问题干什么？这个问题的思路是什么？我有时候会理不清。 4、我想让自己变得更聪慧一些，因为今日学堂是一个很好的熬炼我们思维的地方。所以我要在这里多挖掘一些才智回去，做一个正常人。所以我想让自己
5、变得聪慧一些。 二、详细安排 1、我的安排是这样的：上半个学期首先把思维调整到不混乱的境界。 2、然后把体能熬炼好比如：跑步不会胸闷、早晨起床不会腿软。3、再把不依恋父母的习惯养成，其实我特别的想家，我一想到爸爸妈妈和奶奶的面孔我就很难过，因为我从小到大没有离开父母和奶奶，所以我要养成不依靠父母和奶奶的习惯。 4、我要在课堂上回答问题再主动一点，不要傻乎乎的听老师讲课，也不发表自己的看法。 5、我还要养成整理好内务的习惯，因为我有许多东西都往杂物柜里塞，不管有用的还是没用的，都塞在里面，所以我还要在整理内务这一块改进。 6、还有在和父母和奶奶打电话时，我说话都没有条理的说，因为刚说到这里还没有
6、说完，又去说那些话，所以我以后要打电话时说话要有条理。 7、我还没有时间观念，比如：什么时候该上课，什么时候去吃饭，我就有点没时间观念，所以我要改正。 8、让我自己的心不急，做什么事情都渐渐来。 三、希望老师赐予哪些帮助 1、希望老师看出我们有心事或我们向老师说自己不兴奋或想不开的时候能刚好与我们沟通。 2、在摔跤这方面再多教我们一些技巧。 3、希望老师以后多提一些问题，让我们回答，训练自己的思维。 这是我上半个学期的安排书，我肯定会做到的。 努力，加油！ 初二学生新学期安排3 一、课前预习方法 1、阅读法：预习起先的时候，首先从头到尾把课文朗读一遍，边读边思索：新课文的基本内容是什么?是按什
7、么思路来阐述的?这个思路的道理是什么?读过之后还有哪些不理解的地方?把这些记录在预习笔记上。这种预习方法，表层目的是对新课文学问的预习，深层的目的是看看在独立学习的状况下，自己能驾驭多少内容。上课的时候，除了听老师讲课外，还要比较一下，自己的理解和老师讲解有哪些差距，这种差距是属于学问方面的，还是方法上的，找到缘由也就找到了补短的目标。经过阅读预习以后仍不能理解的那部分内容，不必强强求理解，把它登记来作为听课的重点。 2、回顾法：主要是在预习新课文的时候，要复习巩固学过的学问，以发觉自己驾驭学问的薄弱环节。原来已经学过的学问是应当记住的。可是事实上，由于种种缘由，学过的学问或都遗忘了，或者记不
8、全了，或者记错了而不自知，从而变成了对新课文理解的绊脚石。有的同学感到听课效果差，其中有一个很重要的缘由，就是没有扫除这些绊脚石，缺少听好新课所必备的学问，对后面就更听不懂了。通过回忆，查一查不懂的概念在哪一章哪一节见过，假如还回忆不起来，就找出课本或笔记本仔细看看，直到弄懂为止。 二、课堂听课方法 听课是为了学到学问。但是，是不是学问听懂了就算听好了呢?应当说，听懂是最至少的要求。但是优秀的学生不应当只满意这一点，而应当给自己提出更高的要求，就是在课堂上，不仅向老师学习详细的学问，还要学老师的科学思维，摸清老师讲课的思路。思路就是思索问题的详细线索。是把老师讲课过程中运用的各种思维方法、思维
9、形势、思维规律搞清晰。学习老师是如何周密的科学思索的，以提高自己的思维实力，从而进一步提高学习效率。 1、留意力集中：上课的时候大脑不能开小差，要通过听讲训练自己留意力集中的实力。留意力是意志力的详细表现。意志力的熬炼和留意力的培育有极亲密的关系。严格遵守课堂纪律，加强自控实力，善始善终地把一件事做完，不分散自己的留意力，甚至有意识地培育自己闹中求静的本事，主动抵制引起分心的干扰是熬炼和提高意志力的好方法。 2、求知欲旺威：敢于探究，敢于提问题。正确的看法是：上课时要用心听，勤思索，力争当堂课当堂懂，基本完成理解任务。 三、课堂记笔记方法 记笔记的方法分详记和略记 1、详记：就是把课堂上讲的学
10、问，尽可能地全面登记来。这种方法适用于政治、语文、生物、部分化学课程。这些课程的特点是：内容比较散，各部分之间的逻辑联系不很强，而且各部分内容的重要性和重量比较平均，假如记不完整，简单产生不连贯、不全面、散架子的现象。 2、略记：就是只记录主要内容，次要内容略去，这样，可以省出时间来思索问题。这种方法适用于数学、物理、部分化学课程等。这些课程的特点是：前后内容紧密联系，逻辑性强，公式方程等各种关系式较多，因而只要驾驭关键内容即可，其余问题可由此推出，迎刃而解。至于公式的推导过程更不用详记，只要把推导过程中关键的假设、转移、运用的定理等登记即可。为了记得快，可以自创一些速写符号。数理化各门功课中
11、的标准符号，缩写语都可以应用到笔记中去。只是有一点要留意的，自创的符号简单混乱，因此须要课后刚好整理，否则时间长了，自己也记不清符号的含义了，这笔记就无用了。 四、课后复习方法 1、过电影，逼着自己回忆老师讲课的内容，可以提高自己的记忆实力，闭目回想一遍，比睁眼照书本读十遍的记忆效果还要大。因为，回忆的过程也是思索的过程，每重现一次就是记忆的一次强化。 2、看书本，看书要有面，更要有点。这个点，即包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来，较模糊的缺点，看的时候可随时在书的开头和空白处记上简要的带有提示性，概括性的词句，以便以后再看书的时候，能呼应起来。 3、整笔记，在复习的时候，记不清
12、，回忆不起来的那部分内容，肯定要在笔记中把它具体整理，并做上记号，以便总复习的时候，留意复习这部分内容。 4、做作业，作业原来就是为复习巩固所学学问而设的，所以做作业是复习的环节之一。而且是一个重要环节。 5、看参考书，参考书，就是围绕老师讲课的中心内容找来的课本以外的书，以课本为中心进行阅读。由于时间有限，参考书不必从头到尾一字不落地去看，要有选择地看。看到和老师讲解一样的内容就一扫而过，看到对同一问题从不同角度进行阐述的，就细致阅读，加以比较，学会从不同角度，用多种方法解决同一问题。这样更有利于加深对课内学问的理解。 初二学生新学期安排4 这个学期一开学，在新学期到来之际，我将制定自己的学
13、习安排如下： 一、做好预习 预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问； 2、列写出这节的内容提要； 3、找出这节的重点与难点； 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课 学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的。 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记 做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要； 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。 四、做作业 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤； 2、仔细
14、审题，弄清题设条件和做题要求； 3、明确解题思路，确定解题方法步骤； 4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查； 5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力； 6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业； 7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。 五、课后复习 1、刚好复习； 2、安排复习； 3、课本、笔记和教辅资料一起运用； 4、提高复习质量。 做好以上几点就已经是不简单的了，必需要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，
15、坚持学习安排，信任就能获得成果上的飞跃。 初二学生新学期安排5 很快，新的一个学期又来了，而这一次，我们迎来了初二年级，一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级，又增加了了物理这一新的主课。就此，我对本学期的学习做了一个学习安排，希望对自己本学期的学习有所帮助。我的学习安排如下： 1、对全部将学习的内容进行课前预习，做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课，让上课更有对性。 2、在课后进行复习，整理上课笔记，梳理学问要点，对于不懂或有疑问的问题刚好向别人请教。 3、做作业时，要用心仔细，不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间，争取在这时间中完
16、成作业。 4、整理好自己的房间，只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具，同时也利于整理好自己的脑子。 5、上课时仔细听老师讲课，跟着老师的思路走，并主动回答老师的问题，只有这样才能避开走神。 6、对与错的多的题目，建立错题集，写好思路和理由，定期拿出复习，避开同样的错误发生。 这就是我本学期的学习安排，希望我能够严格遵照这个学习安排，让我本学期的学习更加好。 初二学生新学期安排6 第一、主次分明，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练
17、习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关切时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事须要在平常的生活中关注一下。 其次、学习生活时间合理支配。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三、要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常打算错误集锦本，遇到简单出错
18、的问题就刚好登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 第四、带着爱好，带着问题，带着目的听课。 依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。 第五、课后温习加巩固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，找寻到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择
19、，可以询问以下老师。假如有问题要刚好请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。 初二学生新学期安排7 一、总则 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
20、6、听写是个学习英语的好方法，要接着加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的安排，必需坚决执行，没有任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 二、分则 （一）听力 1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。 4、重视精听，听多数遍。 （二）口语 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。 3、留意在朗读过程中订正发音。 （三）阅读 1、每周阅读一份英语报纸。 2、定期整理笔记。