高考化学一轮复习基础达标训练无机物的综合应用(一).docx

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1、绝密前启用2022届高考化学一轮复习基础达标训练 无机物的综合应用(一)【原卷】一、单选题1.东汉魏伯阳在周易参同契中对汞的描述:“太阳流珠,常欲去人得火则飞,不见埃尘,将欲制之,黄芽为根。”这里的“黄芽”是指( )A.金B.硫磺C.黄铜D.黄铁矿2.下列有关化学反应的叙述正确的是( )A.Fe在稀硝酸中发生钝化B.和稀盐酸反应制取C.与过量氨水反应生成D.室温下Na与空气中反应制取3.二氧化氯是易溶于水且不与水反应的黄绿色气体,沸点为11。某小组在实验室中制备的装置如下。下列说法正确的是( )A.装置中装的是饱和食盐水,a逸出的气体为B.连接装置时,导管口a应接h或g,导管口c应接e C.装

2、置中放冰水的目的是液化,防止污染环境D.可选用装置,利用1盐酸与反应制备4.下列有关物质性质与用途的因果关系说法正确的是( )A.具有氧化性,可用于漂白纸浆B.晶体硅熔点高、硬度大,可用于制光导纤维C.漂白粉具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒D.生石灰能与水反应,可用作食品干燥剂5.探究浓硫酸和铜的反应,下列装置或操作正确的是( )A. 用装置甲进行铜和浓硫酸的反应B. 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气C. 用装置丙稀释反应后的混合液D. 用装置丁测定余酸的浓度6.下表为海水在浓缩过程中析出盐的种类和质量。海水密度/1.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159

3、.650.010.041.260.012.640.020.020.041.311.400.540.030.06实际晒盐生产中,海水的密度一般控制在范围内。由上表可知,粗盐中所含的杂质离子有( )A. B. C. D. 7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )A加入盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,一定有B加入溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有C某溶液中加入NaOH溶液,产生蓝色沉淀,则溶液中一定含有D加入溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有8.下列有关含硫物质转化判断正确的是( ) A.0.1 mol Cu 与足量的硫充分反应, 生成物的质量比该

4、单质的质量增加了 1.6 gB.如图是铜与浓硫酸反应的实验装置。B 中盛装的是浓硫酸, 作用是干燥C.Cu 投入稀硫酸中加热, 没有明显变化,加入一定量的 溶液,金属 Cu 逐渐溶解, 反应中起催化作用D.25.0 mL 0.100 的 溶液恰好把 224 mL(标况) 转化为,则将转化为 S9.某小组设计实验对硫燃烧的产物及其性质进行验证,实验装置如图所示。下列实验事实与所得结论相符的是( )实验事实所得结论A湿润的品红试纸褪色证明硫的燃烧产物中有B湿润的试纸上出现淡 黄色固体证明硫的燃烧产物能被还原成硫C湿润的蓝色石蕊试纸变红证明硫的燃烧产物中有酸类物质D加入溶液产生白色 沉淀证明硫的燃烧

5、产物中有A.AB.BC.CD.D10.某同学设计了蔗糖与浓硫酸反应的改进装置,并对气体产物进行检验,实验装置如图所示。下列结论中正确的是( )选项现象结论AI中注入浓硫酸后,可观察到试管中白色固体变为黑色体现了浓硫酸的吸水性B中观察到棉球a、b都褪色均体现了的漂白性C中无水硫酸铜变蓝说明反应产物中有D中溶液颜色变浅,中澄清石灰水变浑浊说明有产生A.AB.BC.CD.D11.碘循环工艺不仅能吸收,减少环境污染,同时又能制得氢气,具体流程如下。下列说法正确的是( )A.分离器中的物质分离操作为过滤B.该工艺中HI的量没有改变,可视作该工艺的催化剂C.该工艺中和HI的相互转化体现了“碘循环”D.碘循

6、环工艺的总反应为12.化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施中正确的是()A.定性检验,将BaCl2溶液用HNO3酸化B.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液酸化C.检验溶液中是否含有Fe2+时,用硝酸酸化D.检验溶液中是否含有时,在无其他阳离子干扰的条件下,先用盐酸酸化,所得溶液再加BaCl2溶液13.硫化钠的溶液能溶解单质硫生成多硫化钠:,多硫化钠易燃,在酸性条件下不稳定,并且能强烈吸潮性结晶。下列关于说法不正确的是( )A.溶液久置在空气中,有可能生成B.酸性条件下 发生反应:C.存储多硫化钠,应在阴凉、通风处密封保存,且远离火种,热源D.利用的还原性,可以将

7、葡葡糖中的醛基转化为羧基14.空气中焙烧矿样过程中有、固体生成,焙烧过程中固体质量变化曲线及生成曲线如图。下列说法不正确的是( )A. 焙烧过程中固体转化顺序为B. 200300进行转化的化学方程式为C. 300400,固体质量明显增加的原因是固体中增加了氧元素的质量D. 仅用溶液就可证明第四阶段所得气体成分15.硫元素的几种化合物存在下列转化关系:下列判断不正确的是( )A.反应中浓硫酸作氧化剂B.反应表明有酸性氧化物的性质C.反应中原子利用率为100%D.反应中稀硫酸作还原剂16.某燃煤发电厂的废气中有,它是形成酸雨的罪魁之一。处理一般用生石灰或类似物质来吸收。下图是处理该废气的装置示意图

8、。下列说法不正确的是()A.此过程中既有分解反应,也有化合反应B.既是氧化产物,又是还原产物C.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D.理论上整个过程每转移电子1mol,会对应生成1mol 17.实验室利用如图装置探究还原CuO,反应原理为。已知。下列说法错误的是( )A.分液漏斗中使用98%的溶液比使用70%的溶液制备的速率小B.b装置可干燥气体也可防止b中液体被吹入c装置中C.c装置硬质玻璃管中黑色固体变为红色,固体加入稀硝酸中,还有红色固体D.d装置是用来处理未反应完的有毒气体的,用倒扣漏斗可防止液体倒吸18.化石燃料、化工生产、火山喷发都因含硫而易形成酸雨,某科研机构研究发现气体在不同空

9、气中形成酸雨的过程如下:下列有关说法错误的是( )A.光照和空气是酸雨形成的必要条件B.净化空气和优化能源结构可有效减少酸雨的形成C.空气污染程度与酸雨形成的速率存在一定关系D.气体转化为型酸雨的每一步必须经过氧化还原反应实现二、填空题19.氰化钠是一种剧毒物质,工业上常用硫代硫酸钠溶液处理废水中的氰化钠。硫代硫酸钠的工业制备原理为:。某化学兴趣小组拟用该原理在实验室制备硫代硫酸钠,并检测氰化钠废水处理排放情况。(1).实验室通过如图所示装置制备(1)实验中要控制生成速率,可采取的措施有_(写出一条)。(2)b装置的作用是_。(3)反应开始后,c中先有淡黄色浑浊产生,后又变为澄清,此浑浊物为_

10、(填化学式)。(4)实验结束后,在e处最好连接盛_(填“NaOH溶液”、“水”、“”中的一种)的注射器,接下来的操作为_,最后拆除装置。(2).氰化钠废水处理。已知:a.废水中氰化钠的最高排放标准为0.50;b.,AgI呈黄色,且优先与反应。实验如下:取20.00mL处理后的氰化钠废水于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂,用的标准溶液滴定,消耗溶液的体积为1.50mL。滴定时的标准溶液应用_(填仪器名称)盛装;滴定终点时的现象是_。处理后的废水是否达到排放标准_(填“是”或“否”)。三、实验题20.某同学设计了如下装置用于制取和验证的性质。试回答以下问题:(1)装置A中反应的化学方程式为 。

11、(2)导管的作用是 ,最左侧通的主要作用是 。(3)装置B中的现象体现出的 性。(4)装置D中溴水褪色,体现出的 性。(5)E装置的作用是 ,发生反应的离子方程式为 。绝密前启用2022届高考化学一轮复习基础达标训练 无机物的综合应用(一)【解析卷】一、单选题1.东汉魏伯阳在周易参同契中对汞的描述:“太阳流珠,常欲去人得火则飞,不见埃尘,将欲制之,黄芽为根。”这里的“黄芽”是指( )A.金B.硫磺C.黄铜D.黄铁矿1.答案:B解析:液态的金属汞,受热易变成汞蒸气,汞属于重金属,能使蛋白质变性,属于有毒物质,但常温下,能和硫反应生成硫化汞,从而防止其变成汞气体,黄芽指呈淡黄色的硫磺,故选B.2.

12、下列有关化学反应的叙述正确的是( )A.Fe在稀硝酸中发生钝化B.和稀盐酸反应制取C.与过量氨水反应生成D.室温下Na与空气中反应制取2.答案:C解析:A项,常温下,Fe在浓硝酸中会发生钝化,错误;B项,与浓盐酸在加热条件下发生反应生成,与稀盐酸不反应,错误;C项,氨水过量,与发生反应生成,正确;D项,室温下,Na与空气中反应生成,错误。3.二氧化氯是易溶于水且不与水反应的黄绿色气体,沸点为11。某小组在实验室中制备的装置如下。下列说法正确的是( )A.装置中装的是饱和食盐水,a逸出的气体为B.连接装置时,导管口a应接h或g,导管口c应接e C.装置中放冰水的目的是液化,防止污染环境D.可选用

13、装置,利用1盐酸与反应制备3.答案:B解析:利用装置制取,和在中发生反应得到,的沸点为11,可利用冰水浴冷凝,故在装置中收集;装置为安全瓶,防止中的液体倒吸进入到中,放置在与之间;为尾气吸收装置,吸收多余的和。利用装置制取,a逸出的气体为,为尾气吸收装置,用于吸收多余的和,可装入NaOH溶液,装入饱和食盐水无法达到对应目的,A项错误;根据上述分析可知,a应接h或g,装置用于收集,导管口c应接e,B项正确, C项错误;与浓盐酸在加热条件下反应可制取,1盐酸并不是浓盐酸,D项错误。4.下列有关物质性质与用途的因果关系说法正确的是( )A.具有氧化性,可用于漂白纸浆B.晶体硅熔点高、硬度大,可用于制

14、光导纤维C.漂白粉具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒D.生石灰能与水反应,可用作食品干燥剂4.答案:D解析:A.可用于漂白纸浆源于其具有漂白性:B.制光导纤维的原料是二氧化硅:C.漂白粉可用于自来水的杀菌消毒源于其中的次氯酸钙具有强氧化性D.生石灰(CaO)与水反应生成熟石灰,对食品无碍。5.探究浓硫酸和铜的反应,下列装置或操作正确的是( )A. 用装置甲进行铜和浓硫酸的反应B. 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气C. 用装置丙稀释反应后的混合液D. 用装置丁测定余酸的浓度5.答案:C解析:A.铜与浓硫酸反应需加热,无酒精灯,错误;B.密度比空气的密度大,应该长管进,短管出,错误;C.稀释浓硫酸,

15、将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,正确;D.NaOH溶液腐蚀玻璃,应放在碱式滴定管中,该滴定管是酸式滴定管,错误;选C。6.下表为海水在浓缩过程中析出盐的种类和质量。海水密度/1.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.020.041.311.400.540.030.06实际晒盐生产中,海水的密度一般控制在范围内。由上表可知,粗盐中所含的杂质离子有( )A. B. C. D. 6.答案:A7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )A加入盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水,溶液

16、变浑浊,一定有B加入溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有C某溶液中加入NaOH溶液,产生蓝色沉淀,则溶液中一定含有D加入溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有7.答案:C8.下列有关含硫物质转化判断正确的是( ) A.0.1 mol Cu 与足量的硫充分反应, 生成物的质量比该单质的质量增加了 1.6 gB.如图是铜与浓硫酸反应的实验装置。B 中盛装的是浓硫酸, 作用是干燥C.Cu 投入稀硫酸中加热, 没有明显变化,加入一定量的 溶液,金属 Cu 逐渐溶解, 反应中起催化作用D.25.0 mL 0.100 的 溶液恰好把 224 mL(标况) 转化为,则将转化为 S8.答案

17、:A9.某小组设计实验对硫燃烧的产物及其性质进行验证,实验装置如图所示。下列实验事实与所得结论相符的是( )实验事实所得结论A湿润的品红试纸褪色证明硫的燃烧产物中有B湿润的试纸上出现淡 黄色固体证明硫的燃烧产物能被还原成硫C湿润的蓝色石蕊试纸变红证明硫的燃烧产物中有酸类物质D加入溶液产生白色 沉淀证明硫的燃烧产物中有A.AB.BC.CD.D9.答案:A解析:能使品红褪色,A项正确;可被氧化为单质S,不能证明硫的燃烧产物能被还原成硫,B项错误;湿润的蓝色石蕊试纸变红是因为与水反应生成了,不能证明硫的燃烧产物中有酸类物质,C项错误;S在氧气中燃烧只能生成,不能生成,D项错误。10.某同学设计了蔗糖

18、与浓硫酸反应的改进装置,并对气体产物进行检验,实验装置如图所示。下列结论中正确的是( )选项现象结论AI中注入浓硫酸后,可观察到试管中白色固体变为黑色体现了浓硫酸的吸水性B中观察到棉球a、b都褪色均体现了的漂白性C中无水硫酸铜变蓝说明反应产物中有D中溶液颜色变浅,中澄清石灰水变浑浊说明有产生A. AB.BC.CD.D10.答案:D解析:蔗糖遇到浓硫酸变黑,是由于浓硫酸具有脱水性,将蔗糖分子中氢元素和氧元素以水的组成脱出,不是吸水性,故A错误;棉球a中品红溶液褪色,体现二氧化硫的漂白性,棉球b中溴水褪色,体现二氧化硫的还原性,故B错误;无水硫酸铜可以用来检验水,但是品红溶液和溴水都含水,不能确定

19、使无水硫酸铜变蓝的水来自反应产物,故C错误;中溶液颜色变浅,说明二氧化硫被完全吸收,中澄清石灰水变浑浊,说明产生了二氧化碳气体,故D正确。11.碘循环工艺不仅能吸收,减少环境污染,同时又能制得氢气,具体流程如下。下列说法正确的是( )A.分离器中的物质分离操作为过滤B.该工艺中HI的量没有改变,可视作该工艺的催化剂C.该工艺中和HI的相互转化体现了“碘循环”D.碘循环工艺的总反应为11.答案:C解析:分离器中的物质都可溶,所以不能用过滤的方法分离,故A错误;由题干知该工艺中碘先作氧化剂氧化二氧化硫生成和HI,而后HI分解生成碘,HI是中间产物,并非催化剂,故B错误;反应器中,碘和二氧化硫反应生

20、成和HI,反应的离子方程式为,在膜反应器中发生反应,反应器中消耗的碘的量等于膜反应器中生成的碘的量,该工艺中和HI的相互转化体现了“碘循环”,故C正确;在反应器中发生反应:,在膜反应器中的反应为,将两个方程式相加得总反应,故D错误。12.化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施中正确的是()A.定性检验,将BaCl2溶液用HNO3酸化B.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液酸化C.检验溶液中是否含有Fe2+时,用硝酸酸化D.检验溶液中是否含有时,在无其他阳离子干扰的条件下,先用盐酸酸化,所得溶液再加BaCl2溶液12.答案:D13.硫化钠的溶液能溶解单质硫生成多硫化钠

21、:,多硫化钠易燃,在酸性条件下不稳定,并且能强烈吸潮性结晶。下列关于说法不正确的是( )A.溶液久置在空气中,有可能生成B.酸性条件下 发生反应:C.存储多硫化钠,应在阴凉、通风处密封保存,且远离火种,热源D.利用的还原性,可以将葡葡糖中的醛基转化为羧基13.答案:D解析:由题给信息可知与S反应可以生成,溶液久置在空气中,空气中的能将氧化生成S单质,S继续与 反应可生成, A项正确;在酸性溶液中发生歧化反应 ,B 项正确;易被氧化,易燃烧,故应在阴凉、通风处密封保存,远离火种,热源,C项正确;将葡萄糖中的醛基转化为羧基,利用的是的氧化性,D项错误。14.空气中焙烧矿样过程中有、固体生成,焙烧过

22、程中固体质量变化曲线及生成曲线如图。下列说法不正确的是( )A. 焙烧过程中固体转化顺序为B. 200300进行转化的化学方程式为C. 300400,固体质量明显增加的原因是固体中增加了氧元素的质量D. 仅用溶液就可证明第四阶段所得气体成分14.答案:D15.硫元素的几种化合物存在下列转化关系:下列判断不正确的是( )A.反应中浓硫酸作氧化剂B.反应表明有酸性氧化物的性质C.反应中原子利用率为100%D.反应中稀硫酸作还原剂15.答案:D解析:A. 反应是浓硫酸和铜加热发生氧化还原反应,反应生成二氧化硫过程中浓硫酸是氧化剂,故A正确;B. 二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,属于酸性氧化物

23、,故B正确;C.,原子利用率是100%,故C正确;D.和稀硫酸反应生成二氧化硫、硫单质和水,硫酸中硫元素化合价不变,不是还原剂,故D错误;故选:D。16.某燃煤发电厂的废气中有,它是形成酸雨的罪魁之一。处理一般用生石灰或类似物质来吸收。下图是处理该废气的装置示意图。下列说法不正确的是()A.此过程中既有分解反应,也有化合反应B.既是氧化产物,又是还原产物C.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D.理论上整个过程每转移电子1mol,会对应生成1mol 16.答案:D解析:A项,受热分解生成CaO和,CaO和反应生成,和反应生成,所以此过程中有分解反应和化合反应,正确;B项,和反应生成,既是氧化产物

24、又是还原产物,正确;C项,此过程可以吸收,减少酸雨的形成,正确;D项,根椐反应得关系式,即每转移2mol电子,会吸收1mol 错误。17.实验室利用如图装置探究还原CuO,反应原理为。已知。下列说法错误的是( )A.分液漏斗中使用98%的溶液比使用70%的溶液制备的速率小B.b装置可干燥气体也可防止b中液体被吹入c装置中C.c装置硬质玻璃管中黑色固体变为红色,固体加入稀硝酸中,还有红色固体D.d装置是用来处理未反应完的有毒气体的,用倒扣漏斗可防止液体倒吸17.答案:C解析:制备利用的是的酸性,98%的溶液中绝大多数硫酸以分子形式存在,生成的速率小,70%的溶液可保证硫酸电离出大量的,故A正确;

25、b中裝有浓硫酸,可干燥气体,使用消膜泡可防止b中液体被吹入c装置中,故B正确;c装置硬质玻璃管中黑色CuO固体变为红色的,加入稀硝酸中,由于稀硝酸有强氧化性,Cu(+1价)全部转化为,故C错误;气体与氢氧化钠溶液反应,导管插入NaOH溶液中会发生倒吸,用倒扣漏斗可防止液体倒吸,故D正确。18.化石燃料、化工生产、火山喷发都因含硫而易形成酸雨,某科研机构研究发现气体在不同空气中形成酸雨的过程如下:下列有关说法错误的是( )A.光照和空气是酸雨形成的必要条件B.净化空气和优化能源结构可有效减少酸雨的形成C.空气污染程度与酸雨形成的速率存在一定关系D.气体转化为型酸雨的每一步必须经过氧化还原反应实现

26、18.答案:D解析:结合图中信息知形成酸雨需要光照和空气,A项正确;净化空气和对能源结构优化处理能有效遏制酸雨的形成,B项正确;途径形成酸雨的速率大于途径,故空气污染程度与酸雨形成的速率存在一定关系,C项正确;变为激发态,化合价没有变化,不是氧化还原反应,D项错误。二、填空题19.氰化钠是一种剧毒物质,工业上常用硫代硫酸钠溶液处理废水中的氰化钠。硫代硫酸钠的工业制备原理为:。某化学兴趣小组拟用该原理在实验室制备硫代硫酸钠,并检测氰化钠废水处理排放情况。(1).实验室通过如图所示装置制备(1)实验中要控制生成速率,可采取的措施有_(写出一条)。(2)b装置的作用是_。(3)反应开始后,c中先有淡

27、黄色浑浊产生,后又变为澄清,此浑浊物为_(填化学式)。(4)实验结束后,在e处最好连接盛_(填“NaOH溶液”、“水”“”中的一种)的注射器,接下来的操作为_,最后拆除装置。(2).氰化钠废水处理。已知:a.废水中氰化钠的最高排放标准为0.50;b.,AgI呈黄色,且优先与反应。实验如下:取20.00mL处理后的氰化钠废水于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂,用的标准溶液滴定,消耗溶液的体积为1.50mL。滴定时的标准溶液应用_(填仪器名称)盛装;滴定终点时的现象是_。处理后的废水是否达到排放标准_(填“是”或“否”)。19.答案:(1).(1)调节酸的滴加速度(或控制反应温度)(2)作安全

28、瓶,防止倒吸;(3)S;(4)NaOH溶液;打开关闭(2).酸式滴定管; 滴入最后一滴硝酸银溶液,出现黄色沉淀,且半分钟内沉淀不消失; 否解析:1.(1)是由装置a制备的,实验中要控制生成速率,可通过控制反应温度、滴入酸的速度以及调节酸的浓度等方法实现。(2)生成的进入c装置中,发生题给反应制备,导致装置内气压减小,故b作安全瓶,防止溶液倒吸。(3)c中先有淡黄色浑浊产生,而后沉淀消失,可能是因为在溶液中先与反应得到S,S在与、反应得到。(4)实验结束后,装置b中还有残留的,为防止其污染空气,应用能完全吸收的NaOH溶液除去,故操作为关闭、打开以吸收,防止拆除装置时污染空气。(2).为强酸弱碱

29、盐,水解显酸性,故应该用酸式滴定管盛装;优先与反应,当溶液中反应完全后,再与结合生成AgI黄色沉淀,即达到滴定终点的现象为滴入最后一滴硝酸银溶液,出现黄色沉淀,且半分钟内沉淀不消失;反应消耗的物质的量,根据方程式,可得氰化钠的物质的量,则20.00mL废水中NaCN的质量为,即废水的氰化钠的含量,故处理后的废水未达到排放标准。三、实验题20.某同学设计了如下装置用于制取和验证的性质。试回答以下问题:(1)装置A中反应的化学方程式为 。(2)导管的作用是 ,最左侧通的主要作用是 。(3)装置B中的现象体现出的 性。(4)装置D中溴水褪色,体现出的 性。(5)E装置的作用是 ,发生反应的离子方程式

30、为 。20.答案:(1)(2)平衡气压,便于浓硫酸顺利滴下排净装置中的空气(3)漂白(4)还原(5)吸收气体,防止污染空气 (或)解析: (1)亚硫酸钠()固体与浓硫酸()在装置A中发生反应,生成硫酸钠、水和二氧化硫,反应的化学方程式为。(2)导管与分液漏斗相连,能平衡分液漏斗内的压强,使浓硫酸能够顺利流下;氧气能将二氧化硫氧化,如果装置中含 有氧气,会干扰实验,所以通入氮气的目的是排净空气防止干扰实验。(3)二氧化硫可使品红溶液褪色,表现了二氧化硫的漂白性, 所以实验过程中,品红溶液的颜色变为无色.(4)通入溴水中,溴水褪色是因为具有还原性, 与发生氧化还原反应,反应的化学方程式为(5)二氧化硫气体污染大气,二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应 而被吸收,因此装置E的作用是吸收尾气,是酸性氧化物, 和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠(或亚硫酸氢钠)和水,离子方程式为或。

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