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1、第四单元第四单元【新闻回放新闻回放】观看新闻视频。想一想观看新闻视频。想一想这这段段新闻新闻说明了说明了什么？什么？视频说明视频说明：第一，在校园中，学生的礼貌行为还不如人意；第一，在校园中，学生的礼貌行为还不如人意；第二，学校重视学生礼貌素养的引导和培养第二，学校重视学生礼貌素养的引导和培养7.1 7.1 7.1 7.1 礼貌显魅力礼貌显魅力礼貌显魅力礼貌显魅力 大家再大家再找找一找一找生活中生活中还有哪些还有哪些待人有礼待人有礼貌貌的行为？的行为？如：排队上车、不说脏话、见到长辈，主动打招呼、如：排队上车、不说脏话、见到长辈，主动打招呼、公交车（地铁上）主动为老人让座、公交车（地铁上）主动
2、为老人让座、不小心损坏别人的物品，说声不小心损坏别人的物品，说声“对不起对不起”上课时，师生互致问候上课时，师生互致问候这些行为的共同点：这些行为的共同点：在人际交往中，尊重他人、是处理人际关系的在人际交往中，尊重他人、是处理人际关系的一种规范，成为人们共同遵守的道德准则一种规范，成为人们共同遵守的道德准则【找一找找一找】1.1.礼貌的含义礼貌的含义 礼貌，是处理人与人之间关系的礼貌，是处理人与人之间关系的一种一种规范规范，是人们在日常交往中应当共同遵守，是人们在日常交往中应当共同遵守的的道德准则道德准则。礼貌是尊重的具体表现礼貌是尊重的具体表现礼貌是文明的具体体现礼貌是文明的具体体现【议一论
3、议一论】镜头一镜头一：电影院正在放映精彩的贺岁大片，忽然，有：电影院正在放映精彩的贺岁大片，忽然，有个观众的手机铃声响起，他在毫无顾及的接听电话，过了个观众的手机铃声响起，他在毫无顾及的接听电话，过了一会，有些观众在场内开始频繁走动，有些观众在吃零食一会，有些观众在场内开始频繁走动，有些观众在吃零食时，塑料包装袋发出沙沙的声音，接着，又有饮料罐掉在时，塑料包装袋发出沙沙的声音，接着，又有饮料罐掉在地上的声音地上的声音。（1 1）在电影院与音乐厅，观众的表现有什么不同？）在电影院与音乐厅，观众的表现有什么不同？镜头二镜头二：音乐厅里，一个外国著名交响乐团正在进行：音乐厅里，一个外国著名交响乐团正
4、在进行表演，观众席上，大家都着装整齐，聚精会神地欣赏精彩表演，观众席上，大家都着装整齐，聚精会神地欣赏精彩的音乐表演，全场鸦雀无声，每只乐曲演奏完毕，观众都的音乐表演，全场鸦雀无声，每只乐曲演奏完毕，观众都报以热烈的掌声。报以热烈的掌声。（2 2）观众不同的表现分别会产生什么影响？）观众不同的表现分别会产生什么影响？2.2.礼貌的作用礼貌的作用 （1 1）对个人）对个人 礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。满足礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。满足了人的自尊，如果对人不礼貌，就会了人的自尊，如果对人不礼貌，就会对别人对别人造成伤害，造成伤害，妨碍妨碍我们自己我们自己与人交往与人交往。
5、（2 2）对国家、社会）对国家、社会 是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和际关系的质量和社会风气社会风气的好坏，关系到的好坏，关系到国家和民族国家和民族的的尊严。尊严。同学们，看一看咱们校园中在礼貌方面，有同学们，看一看咱们校园中在礼貌方面，有哪些值得肯定的地方？有哪些需要改进的地方？哪些值得肯定的地方？有哪些需要改进的地方？【说一说说一说】3.3.有礼貌的表现（要求）有礼貌的表现（要求）(1)(1)语言文明语言文明 (2)(2)态度
6、亲和态度亲和 (3)(3)举止端庄举止端庄 说话和气、谈吐文雅、说话和气、谈吐文雅、交谈谦逊、尊重对方。交谈谦逊、尊重对方。真诚、待人和气、真诚、待人和气、给人以亲切感、受尊重感。给人以亲切感、受尊重感。容貌清洁、服装整洁、容貌清洁、服装整洁、美观大方，举止规范。美观大方，举止规范。情境情境：周一升旗仪式上，同学小李在上身穿着：周一升旗仪式上，同学小李在上身穿着礼服衬衣，还披着运动校服上衣，下身穿着西服裤，礼服衬衣，还披着运动校服上衣，下身穿着西服裤，脚上却穿着运动鞋。脚上却穿着运动鞋。如何改进如何改进 他注意自己的行为举止，包括着装，在重他注意自己的行为举止，包括着装，在重要的场合着装要庄重
7、。要的场合着装要庄重。【考考你考考你】情境情境：他在班里成绩优异，一次，有同学向他：他在班里成绩优异，一次，有同学向他请教一个问题，他却爱搭不理的，说你找别人吧，请教一个问题，他却爱搭不理的，说你找别人吧，我现在还要赶紧做作业呢！我现在还要赶紧做作业呢！他态度真诚地说：抱歉！我现在比较忙！他态度真诚地说：抱歉！我现在比较忙！能不能请其他同学帮忙？能不能请其他同学帮忙？如何改进如何改进【考考你考考你】情境：情境：“你怎么这么笨啊，连这点小你怎么这么笨啊，连这点小事都做不好！你还能做什么事？事都做不好！你还能做什么事？”别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做么做换
8、种说法换种说法【考考你考考你】【我的感悟我的感悟】同学们，同学们，用一用一两两句话句话概括你学习概括你学习本课的本课的收获收获。广州市地铁成了广州文明的风景线，许多市民自觉遵循地广州市地铁成了广州文明的风景线，许多市民自觉遵循地铁上的标示，如铁上的标示，如“禁止饮食、吸烟禁止饮食、吸烟”等要求，主动为有需要的人士等要求，主动为有需要的人士让座。据此回答让座。据此回答1 12 2题。题。1 1这些市民的自觉行为体现了（这些市民的自觉行为体现了（）A.A.人与人之间的平等和诚信人与人之间的平等和诚信 B.B.市民的文明礼貌素养进一步提高市民的文明礼貌素养进一步提高 C.C.市民都具有很高的文明素养
9、市民都具有很高的文明素养 D.D.广州的经济水平高广州的经济水平高2.2.作为广州市民，我们应该（作为广州市民，我们应该（）学会保护自己的身体，不用让座学会保护自己的身体，不用让座 从身边的小事做起，从身边的小事做起，培养良好文明习惯培养良好文明习惯 自觉提高个人思想道德素质自觉提高个人思想道德素质 在社会在社会交往中展示青少年的风采交往中展示青少年的风采 A.B.A.B.C.D.C.D.B BC C【评价与反馈评价与反馈】3.“3.“微笑，是世界共同的语言，可以帮助我们结交朋友，微笑，是世界共同的语言，可以帮助我们结交朋友，可以帮助我们认识世界。可以帮助我们认识世界。”()()A.A.认识陌
10、生人，只要对他微笑就可以了认识陌生人，只要对他微笑就可以了 B.B.微笑是世界语言，促进我们只需要微笑而不用学习外语微笑是世界语言，促进我们只需要微笑而不用学习外语 C.C.微笑可以传递文明，促进人际的交往微笑可以传递文明，促进人际的交往 D.D.认识陌生的世界，需要时刻保持认识陌生的世界，需要时刻保持微笑微笑C C 4.4.古语古语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明了说明了（）A.A.态度亲和、举止端庄是与人交往的必备素养态度亲和、举止端庄是与人交往的必备素养 B.B.使用不同语言产生的心理效应天壤之别使用不同语言产生的心理效应天壤之别 C.C.语言能决定季
11、节的变化，能改变人的情绪语言能决定季节的变化，能改变人的情绪 D.D.语言具有无穷的魅力语言具有无穷的魅力B B 5.5.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有表现，是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有（）“凡是之所以贵于禽兽者，以有礼也凡是之所以贵于禽兽者，以有礼也 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”“俭，德之共也；侈，恶之大也俭，德之共也；侈，恶之大也”“不学礼，无以立不学礼，无以立”A.B.A.B.C.D.C.D.B 一、礼貌的含义一、礼貌的含义 二、有礼貌的意义二、有礼貌的意义 三、有礼貌的表现（要求）三、有礼貌的表现（要求）（1）语言文明）语言文明 （2）态度亲和）态度亲和 （3）举止端庄）举止端庄身身 边边 的的 不不 文文 明明 现现 象象