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1、 天天津津市市汉汉沽沽区区第第三三中中学学 张张宏宏亮亮献献给给印印度度舞舞蹈蹈家家卡卡拉拉玛玛姐姐妹妹冰心冰心:原名谢婉莹，现原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学代女作家，儿童文学家，诗人，福建长乐家，诗人，福建长乐人。代表作人。代表作繁星繁星春水春水寄小读者寄小读者等，我们曾学过她等，我们曾学过她的的纸船纸船。印度传统舞蹈有四大流派印度传统舞蹈有四大流派,而而“婆罗多舞婆罗多舞”是最古是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合
2、，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。在印度教的佛经中，湿婆头戴在印度教的佛经中，湿婆头戴“火焰冠火焰冠”，是主，是主宰破坏和生殖两种权能的神，生有三只眼和四只手臂。宰破坏和生殖两种权能的神，生有三只眼和四只手臂。他终年在喜马拉雅山苦修行，学会跳舞，成为刚柔两他终年在喜马拉雅山苦修行，学会跳舞，成为刚柔两种舞蹈的创造者，后被尊为种舞蹈的创造者，后被尊为“舞王舞王”。当他翩翩起舞。当他翩翩起舞时，三只眼睛睁开，分别洞察过去、现在和将来；四时，三只眼睛睁开，分别洞察过去、现在和将来；四只手臂轻轻舒展，前两臂作印度教典型的姿势，后两只手臂轻轻舒展，前两臂作印度教典
3、型的姿势，后两只手分别持小鼓和火焰。只手分别持小鼓和火焰。这一尊这一尊舞王湿婆舞王湿婆就是湿婆雕像中就是湿婆雕像中“舞王相舞王相”姿姿势的典型作品，它被认为是印度湿婆雕像艺术中最富势的典型作品，它被认为是印度湿婆雕像艺术中最富有神秘主义哲学意味的艺术品之一。在这尊雕塑中，有神秘主义哲学意味的艺术品之一。在这尊雕塑中，湿婆的舞姿被刻划得十分优美，他轻抬左脚，右腿独湿婆的舞姿被刻划得十分优美，他轻抬左脚，右腿独立于火焰的光环之中，脚踏一个小人，表现出立于火焰的光环之中，脚踏一个小人，表现出“时间时间征服者征服者”的意味，那火焰的光环则象征着生成、保存、的意味，那火焰的光环则象征着生成、保存、毁灭的
4、轮回循环过程。整尊雕像十分富于节奏的美感，毁灭的轮回循环过程。整尊雕像十分富于节奏的美感，舞蹈的湿婆被塑造得精美绝伦，显得神采飞扬。舞蹈的湿婆被塑造得精美绝伦，显得神采飞扬。教学目标教学目标知识和技能知识和技能：学习生字生词，品位文章的语言，让学生了解印度舞蹈的特点。过程和方法过程和方法：自主合作探究的方式。情感态度和价值观情感态度和价值观：鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。重点重点欣赏本文生动优美的舞蹈艺术描写。我来考考你我来考考你轻捷轻捷咿哑咿哑 阐述阐述褶裙褶裙 颦蹙颦蹙 粲然粲然嗔视嗔视妥帖妥帖 铮铮铮铮雏凤雏凤 斗薮斗薮 发髻发髻本色当行本色当行 叱咤风云叱咤风云浑身解数浑身解数
5、 尽态极妍尽态极妍这些字你认识吗jiji yychnchnzhzhp p n n c c c c n nchnchnchch susuj j h h ngngchch zhzh xixi y y n nzhngzhngtiti这些字你认识吗这些字你认识吗你知道这些词语什么意思吗你知道这些词语什么意思吗我来考考你我来考考你本色当行：颦蹙：粲然：嗔视：叱咤风云：惊鸿：尽态极妍：做本行的事，成绩十分显著做本行的事，成绩十分显著皱着眉头，形容忧愁的样子皱着眉头，形容忧愁的样子笑容灿烂的样子笑容灿烂的样子生气地看生气地看形容威力极大形容威力极大惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈使仪
6、态和丽质最充分地显示出来使仪态和丽质最充分地显示出来请大家有感情地朗读课文，感知文章内容先：从一个观赏者的角度写自己对印度卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象。再：在一个难忘的夜晚观赏卡拉玛姐妹的优美的舞蹈。后：借用泰戈尔的诗表达中国人民对卡拉玛姐妹的喜爱和感谢。让我们朗读对卡拉玛姐妹舞蹈艺术描写的段落，说说作者是怎样写出心中所感受到的飞动的“美”的？请用下列这种句式来表达：谈谈总的感受飞动的美，美在语言品析，探究美点 1找出你喜欢的语句，并进行说明你喜欢的理由。光艳 曼舞 神韵2作者运用了哪些语言技巧？比喻 排比集体探究，深入理解如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。同学们，你能从文中找出有关的语句来证明这一点吗？1、像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。2、这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大的人民群众。知识迁移，模仿练笔 每个民族都有自己具有鲜明民族特色的舞蹈。下面，请学习欣赏舞蹈，然后写一片断。要求：学习文章的写法，用优美的词语从各个方面来表现自己所看到和所想到的。谭元元刘岩杨丽萍岁寒三友