《小鹰学飞》教学设计.ppt

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1、8 8、小鹰学飞、小鹰学飞 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/抬头 我会读:我会读:鼓劲 飞行 摇摇头头顶 总算 盘旋 指了指 童话王国童话王国绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 一只小鹰跟着老鹰学飞行。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:地喊起来:“我已经会飞啦!我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:老鹰摇摇头说:“飞得只比大飞得只比大树高,还不算会飞。树高,还不算会飞。”我已经会飞啦!我已经会飞啦!我我已经已经会飞啦会飞啦

2、!已经已经 一只小鹰跟着老鹰学飞行。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它小鹰飞到了大树的上面,它高兴高兴地地喊喊起来:起来:“我我已经已经会飞啦会飞啦!”老鹰摇摇头说:老鹰摇摇头说:“飞得飞得 只比大树高,还不算会飞。只比大树高,还不算会飞。”老鹰老鹰摇摇头摇摇头说:说:“飞得飞得 只比只比大树大树高,还高,还不算不算会飞。会飞。”一只小鹰跟着老鹰学飞行。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它小鹰飞到了大树的上面,它高兴高兴 地地喊喊起来:起来:“我我已经已经会飞啦会飞啦!”老鹰老鹰摇摇头摇摇头说:说:“飞得只比飞得只比大大树树高,还高,还不算不算会飞。会飞。”开动脑筋:

3、开动脑筋:(1)划一划:小鹰又飞到了哪?)划一划:小鹰又飞到了哪?(2)想一想:小鹰的心情如何?)想一想:小鹰的心情如何?(3)读一读:通过你的朗读来表达。)读一读:通过你的朗读来表达。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 我真的会飞啦!我真的会飞啦!我我真的真的会飞啦会飞啦!飞得只比大山高,飞得只比大山高,还不算会飞。还不算会飞。飞得只比飞得只比大山大山高,高,还还不算不算会飞。会飞。小鹰小鹰又又跟着老鹰向上飞。跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它小鹰飞到了大山的上空,它又又高兴地喊起来:高兴地喊起来:“我我真的真的会飞啦!会飞啦!”老鹰老鹰又摇摇头又摇摇头说:说:“飞得飞得

4、只比只比大山大山高,还高,还不算不算会飞。会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。鹰拼命向上飞。小鹰只好小鹰只好鼓起劲鼓起劲,跟着老,跟着老鹰鹰拼命拼命向上飞。向上飞。小鹰只好小鹰只好鼓起劲鼓起劲,跟着老,跟着老鹰鹰拼命拼命向上飞。飞呀,飞呀,向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:老鹰说:“现在现在我我总算总算会飞了吧?会飞了吧?”小鹰只好小鹰只好鼓起劲鼓起劲,跟着老,跟着老鹰鹰拼命拼命向上飞。飞呀,飞呀,向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮大树看不见了,大山也变得

5、矮小了。小鹰小了。小鹰急促急促地地喘着气喘着气,对,对老鹰说:老鹰说:“现在现在我我总算总算会飞了吧?会飞了吧?”小鹰小鹰急促急促地地喘着喘着气气,对老鹰说:,对老鹰说:“现在现在我总算我总算会飞了会飞了吧?吧?”小鹰小鹰急促急促地地喘着喘着气气,对老鹰说:,对老鹰说:“现在现在我总算我总算会飞了会飞了吧吧?”我我已经已经会飞会飞啦啦!我我真的真的会飞会飞啦啦!现在现在我总我总算算会飞会飞了吧了吧?小鹰只好小鹰只好鼓起劲鼓起劲,跟着老,跟着老鹰鹰拼命拼命向上飞。向上飞。飞呀飞呀,飞呀飞呀,大树大树看不见看不见了,大山也变得了,大山也变得矮矮小小了。小鹰了。小鹰急促急促地地喘着气喘着气,对,对老

6、鹰说:老鹰说:“现在现在我我总算总算会飞了吧会飞了吧?”老鹰向头顶上指了指说:老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!孩子,你往上看!”小鹰一小鹰一抬头,只见白云上面还有几只抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!鹰在盘旋呢!老鹰老鹰向头顶上指了指向头顶上指了指说:说:“孩子,你往上看!孩子,你往上看!”小鹰一小鹰一抬头,只见白云上面还有几只抬头,只见白云上面还有几只鹰在鹰在盘旋盘旋呢!呢!小鹰听了老鹰的话,小鹰听了老鹰的话,看到了几只鹰在白云上面看到了几只鹰在白云上面盘旋,心里想:盘旋,心里想:。说一说说一说 小鹰只好小鹰只好鼓起劲鼓起劲,跟着老鹰,跟着老鹰拼命拼命向上飞。向上飞。飞呀飞呀,飞呀飞呀,大树,大树看看不见不见了,大山也变得了,大山也变得矮小矮小了。小鹰了。小鹰急促急促地地喘着气喘着气,对老鹰说:,对老鹰说:“现在现在我总算我总算会飞了吧会飞了吧?”老鹰向头顶上老鹰向头顶上指了指指了指说:说:“孩子,孩子,你往上看!你往上看!”小鹰一抬头,只见白小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在云上面还有几只鹰在盘旋盘旋呢!呢!课外实践课外实践讲一讲讲一讲 把这个故事讲给爸爸妈妈听并收把这个故事讲给爸爸妈妈听并收集有关名人、伟人虚心好学,不断进集有关名人、伟人虚心好学,不断进取的故事。取的故事。

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