《小溪流的歌》课件 (2).ppt

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1、小溪流的歌小溪流的歌严文井严文井 严文井,原名严文锦,严文井,原名严文锦,19151915年生,湖北省武昌人,年生,湖北省武昌人,当代作家。他以童话和寓言当代作家。他以童话和寓言的作品成就最高的作品成就最高,这些作品这些作品都收集在都收集在严文井童话寓言严文井童话寓言集集里。里。作者简介牢牢骚骚 沉沉淀淀 阻阻碍碍 水水磨磨 恐恐吓吓眺眺望望 泡泡沫沫 怨怨恨恨 卵卵石石sosodindini immhhtiotiommyunyunlunlun字词注音字词注音积蓄:积蓄:积存。积存。汹涌:汹涌:水猛烈地向上涌或向前翻滚。水猛烈地向上涌或向前翻滚。富足:富足:丰富而充足。丰富而充足。兴致勃勃:兴

2、致勃勃:形容兴趣很浓,兴头很高。勃勃,形容兴趣很浓,兴头很高。勃勃,兴盛的样子。兴盛的样子。无穷无尽:无穷无尽:没有穷尽,这里形容数量极多。没有穷尽,这里形容数量极多。词语解释 1 1、小溪流唱的歌是一首什、小溪流唱的歌是一首什么样的歌?么样的歌?问题探究 小溪流唱的是一首永不停息的小溪流唱的是一首永不停息的歌;一首坚持前进,决不放弃的歌;歌;一首坚持前进,决不放弃的歌;一首在前进中不断发展壮大的歌;一首在前进中不断发展壮大的歌;一首在前进中不断成长的歌。一首在前进中不断成长的歌。2 2、作者仅仅赞美了小溪流吗、作者仅仅赞美了小溪流吗?我们从小溪流身上可以学到什么?我们从小溪流身上可以学到什么

3、?作者不仅赞美了小溪流,还赞美作者不仅赞美了小溪流,还赞美了具有小溪流精神的人了具有小溪流精神的人我们也应该像我们也应该像小溪流一样,在前进过程中学会克服小溪流一样,在前进过程中学会克服困难,不断成长。困难,不断成长。3 3、小溪流的劝阻者所代表是、小溪流的劝阻者所代表是哪些人物?哪些人物?小溪流的劝阻者所代表的人物:小溪流的劝阻者所代表的人物:守旧派,不思进取的人,腐朽没落守旧派,不思进取的人,腐朽没落的人。的人。所有这些事物,都是小溪流的对立所有这些事物,都是小溪流的对立面,他们是不思进取,安于现状,保守面,他们是不思进取,安于现状,保守落后的人的代表。落后的人的代表。4 4、认真阅读课文

4、,说说小、认真阅读课文,说说小溪流有哪些性格特征。溪流有哪些性格特征。1 1、快乐自信。、快乐自信。2 2、执着,不怕阻力。、执着,不怕阻力。3 3、乐于为人做好事。、乐于为人做好事。小溪流的性格特征:小溪流的性格特征:请仿照课文,续写下面的故事:请仿照课文,续写下面的故事:活泼可爱的小云朵,刚刚来到这个活泼可爱的小云朵,刚刚来到这个世界上,望望这儿,瞧瞧那儿,心里的世界上,望望这儿,瞧瞧那儿,心里的高兴劲儿就别提了!忽然高兴劲儿就别提了!忽然续写练习 1 1、河海不择细流,故能成其大;、河海不择细流,故能成其大;泰山不让寸土,才能就其深。泰山不让寸土,才能就其深。2 2、唯一的希望在于自强不息。、唯一的希望在于自强不息。3 3、在科学上没有平坦的大道,只有不、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。到光辉的顶点。格言警句格言警句谢谢大家!

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