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1、小溪流的歌小溪流的歌严文井严文井 严文井严文井,原名严文原名严文锦。锦。1915年出生。著年出生。著有散文集有散文集严文井散严文井散文选文选，童话集，童话集南南南和胡子伯伯南和胡子伯伯，长，长篇小说篇小说一个人的烦一个人的烦恼恼等。严文井的童等。严文井的童话具有崭新的社会内话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。风格清新，语言优美。写一写昼夜 玩耍 卵石 抚摸 漂浮 挠痒 疲倦 狭长 丢失 激烈 考虑读一读嗓子 村庄 牢骚 水磨 精力充沛沉淀 懒洋洋恐吓 水闸先请同学们自由朗读课文，先请同学们自由朗读课文，整体感知。思考：整
2、体感知。思考：1、小溪流为什么能唱歌？、小溪流为什么能唱歌？2、小溪流是一条怎样的溪流？、小溪流是一条怎样的溪流？1 1、小溪流为什么能唱歌？、小溪流为什么能唱歌？体裁：童话，通篇采用拟体裁：童话，通篇采用拟人化的手法。人化的手法。用丰富的想象，表现小溪用丰富的想象，表现小溪流水流的声音。流水流的声音。2、小溪流是一条怎样的溪流、小溪流是一条怎样的溪流？热情、活泼、不怕困难、勇热情、活泼、不怕困难、勇往直前往直前 小溪流的歌小溪流的歌小溪流小溪流枯树桩、枯树桩、枯黄的草枯黄的草 小河小河乌鸦乌鸦1、从文中找出小溪流受到阻碍时表明、从文中找出小溪流受到阻碍时表明自己的志向和决心的句子。自己的志向
3、和决心的句子。2、小溪流的歌声有什么特点？、小溪流的歌声有什么特点？成长阶段歌声特点力量表现自读课文，合作探究自读课文，合作探究“为什么呀？就不！为什么呀？就不！不能够停留！不能够停留！”“为什么？才不为什么？才不听你的呢！就不听你的呢！就不能停留！能停留！”问题二：问题二：小溪流的歌声有什么特点？小溪流的歌声有什么特点？歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 小溪流小溪流哼哼唱唱哼哼唱唱 用清亮的嗓子歌唱用清亮的嗓子歌唱推着小树枝打转推着小树枝打转 冲过石块的阻拦冲过石块的阻拦 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 小小 河河沙声地歌唱沙声地歌唱翻腾起沉淀的泥沙翻腾起沉淀的泥沙卷起漂浮的枯树枝卷起漂浮的枯树枝推送着木排推送着木排托起沉重的木船托起沉重的木船1.从小溪流唱着歌不断向前奔流中，你感受到了什么？答：从中，我们能感受到小溪流那活泼、快答：从中，我们能感受到小溪流那活泼、快乐、调皮、可爱的特点，能体会到小溪流坚乐、调皮、可爱的特点，能体会到小溪流坚持向前、不断壮大自己的精神。持向前、不断壮大自己的精神。2.小河长大后，还会有哪些经历？和同学交流小河长大后，还会有哪些经历？和同学交流一下。一下。