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1、高中生物 第六章 细胞的生命历程细胞的增殖课件 新人教版必修本讲稿第一页，共二十二页本讲稿第二页，共二十二页细胞的增殖概念：是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。方式：有丝分裂 无丝分裂 减数分裂本讲稿第三页，共二十二页细胞周期概念：是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期 分裂期本讲稿第四页，共二十二页本讲稿第五页，共二十二页例题下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是：（）abcdA、a和和b为一个细胞周期为一个细胞周期B、c段结束，段结束，DNA含量增加一倍含
2、量增加一倍C、遗传物质平分一般发生在遗传物质平分一般发生在d段段D、b和和c为一个细胞周期为一个细胞周期D本讲稿第六页，共二十二页有丝分裂过程本讲稿第七页，共二十二页本讲稿第八页，共二十二页动植物细胞有丝分裂过程的异同点 植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。不同前期由细胞两极发出的纺锤丝，形成纺锤体。由中心粒发出的星射线，形成纺锤体。末期细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁，结果形成两个子细胞。细胞膜从中部内陷，细胞质缢裂成两部分，结果一个细胞分裂成两个子细胞。本讲稿第九页，共二十二页思维误区警示
3、染色体、染色单体和DNA的数量关系 中心体复制、分开、与中心粒的数量关系 细胞板与赤道板 本讲稿第十页，共二十二页间期前期中期后期末期DNA含量2a 4a4a4a4a4a 2a染色体数目2N2N2N4N4N 2N染色单体数目0 4N4N4N00分裂分裂时期时期比较项比较项目目本讲稿第十一页，共二十二页问题DNA加倍的时期 ，原因 ；减半的时期 原因 ；染色体加倍的时期 ，原因 ；减半的时期 原因 ；染色单体形成、出现、消失的时期分别是 ，；染色体出现、消失、观察最好的时期分别为 ，。间期间期DNA复制复制末期末期平均进入两个子细胞平均进入两个子细胞后期后期着丝点断裂着丝点断裂末期末期平均进入两
4、个子细胞平均进入两个子细胞间期间期前期前期后期后期前期前期末期末期中期中期本讲稿第十二页，共二十二页例题下图为连续分裂的细胞核中DNA含量变化曲线图，请据图用图中字母回答：（1）一个完整的细胞周期是从_开始，到_为止。（2）DNA分子的复制发生在_ 段。fla-b或或g-h本讲稿第十三页，共二十二页例题（续）（3）DNA分子数和染色体数相等的时期是图中_段。（4）核膜、核仁消失，染色体、纺锤体形成发生在_段。（5）动、植物细胞的有丝分裂的不同表现发生在_（时）期。（6）在上图中画出相应的染色体含量变化曲线图（略）。d-f或或j-lb-c或或h-i前期和末期前期和末期 本讲稿第十四页，共二十二页
5、无丝分裂 过程：核延长 核缢裂；质缢裂 两个细胞特点：不出现染色体和纺锤体实例：蛙的红细胞 本讲稿第十五页，共二十二页本讲稿第十六页，共二十二页例题下列关于无丝分裂的叙述中，正确的是：（）A、遗传物质分裂前不复制B、只有单细胞生物才进行无丝分裂C、有细胞核消失和重建过程D、分裂全过程细胞核始终存在D本讲稿第十七页，共二十二页练习巩固例题1在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是 （）A、减数第一次分裂的初级精母细胞B、有丝分裂中期的精原细胞C、减数第二次分裂的次级精母细胞D、有丝分裂后期的精原细胞D本讲稿第十八页，共二十二页例题2精原细胞增殖的方式是 （）A、无丝分裂B、
6、有丝分裂C、减数分裂D、有丝分裂和减数分裂B本讲稿第十九页，共二十二页例题3如图所示动物细胞有丝分裂的某个时期，请据图回答：（1）此细胞有 条染色体、对同源染色体、有 条染色单体、个DNA分子。（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、对同源染色体、有 条染色单体、个DNA分子。（3）在其刚形成的子细胞中有 条染色体，对同源染色体、条染色单体、个DNA分子。840842884204本讲稿第二十页，共二十二页（4）与减数分裂第二次分裂的后期相比，此细）与减数分裂第二次分裂的后期相比，此细胞最突出的特点是胞最突出的特点是 （5）若该细胞的基因组成为）若该细胞的基因组成为AAaaBBbb（四对基因四对基因分别位于四对染色体上），则可推断母细胞与分裂分别位于四对染色体上），则可推断母细胞与分裂产生的子细胞的基因型依次为产生的子细胞的基因型依次为 移向两极的两组染色体，每组都有成对的同源染移向两极的两组染色体，每组都有成对的同源染色体。色体。AaBb、AaBb。例题例题3（续）（续）本讲稿第二十一页，共二十二页有丝分裂和减数分裂的比较 本讲稿第二十二页，共二十二页