2019年八年级物理上册 4.4 升华和凝华练习 (新版)粤教沪版.doc

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1、14.44.4 升华和凝华升华和凝华图 441一 升华和凝华 1升华:物质由_直接变成_的现象。升华_热。 2凝华:物质由_直接变成_的现象。凝华_热。二 人工降雨 用干冰(固态二氧化碳)可以实施人工降雨。飞机将干冰撒入一定高度的冷云层后,干 冰迅速_,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是高空中的部分水 蒸气便_成为小冰晶,这些小冰晶逐渐变大而下落,遇到暖气流就_成雨滴 降落到地面上。三 六种物态变化的区别和联系图 442类型一 升华与凝华 例 1 如图 443 所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是_,属于凝 华的是_。导学号:47732060图 443 易错警示玻璃窗上的“

2、冰花”或“水雾”分别是由温度“较高”的水蒸气凝华或液 化形成的,故出现在温度较高的一侧,即夏天“水雾”出现在玻璃的外侧,冬天“冰花” 出现在玻璃的内侧。 类型二 物态变化及吸热、放热 例 2 2016杭州下列说法正确的是导学号:47732061( ) A衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象,需要吸热2B雾、露都是液化现象,需要吸热 C夏天吃棒冰时,棒冰在嘴里发生熔化现象,需要吸热 D冬天人呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热 方法指导 物态变化的图解记忆法类型三 人工降雨 例 3 利用火箭把催化剂撒到云中实现了人工降雨,催化剂使空气中的水蒸气变成了小 冰粒,小冰粒在下降过程中变成了雨滴,水蒸气变成了冰粒

3、,冰粒变成雨滴的物态变化分 别属于导学号:47732062( ) A凝华 熔化 B升华 熔化 C凝华 液化 D升华 液化 方法指导人工降雨过程 当干冰(固态的二氧化碳)被撒在高空中时,它会迅速升华,在升华过程中要吸收大量的热, 使它周围空气的温度急剧下降,这时高空中的水蒸气便会变成小冰晶,小冰晶逐渐变大后 下落,在下落过程中遇到暖气流会熔化,从而形成降雨。课堂反馈(十九) 升华和凝华 1如图 191 所示的自然现象中, 由升华形成的是( );由凝华形成的是( )。3图 191 2下列物态变化过程属于凝华的是( ) A夏天,晾晒的湿衣服逐渐变干 B秋天,霜打枝头 C闷热潮湿的夏天,自来水管冒“汗

4、” D冬天,千里冰封 3利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程:干冰在高空中直接变成气体, 高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( ) A干冰直接变成气体是升华过程 B干冰直接变成气体是放热过程 C水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D冰晶下落时变成雨是吸热过程 4下列做法利用物态变化放热的是( ) A运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰 B北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水 C夏天,为了凉快,常在地面上洒水 D夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块 5 “瑞雪兆丰年” ,其中雪是由空气中的水蒸气_(填物态变化)形成的;“下雪 不冷化雪冷”这是

5、因为雪在熔化时要_热量,导致环境温度降低。 6如图 192 所示,在括号中填入物态变化的名称及吸、放热情况。图 192课时作业(十九) 第四章 4.4 升华和凝华一、选择题 1在冬天,冰冻的衣服也能晾干,在这一过程中发生的物态变化是( )链接例1易错警示A熔化 B液化 C升华 D汽化422017邵阳下列自然现象的形成过程中,属于凝华的是( )图 19K1 32017广元小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯擦干净灰尘,但发 现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅,发现这是灯丝物态变化形 成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法,正确的是( ) A先升华,后凝华

6、 B先升华,后凝固 C先汽化,后液化 D先熔化,后凝固 4寒冷的冬天,在窗玻璃上常会出现“窗花” ,下列说法中正确的是( )链接例1易错警示 A窗花在玻璃的内表面,是升华现象 B窗花在玻璃的内表面,是凝华现象 C窗花在玻璃的外表面,是升华现象 D窗花在玻璃的外表面,是凝华现象 52016泰安下列四种物态变化相同的一组是( ) 夏天,草叶上的露珠;冬天,窗户上的冰花;深秋,树上的白霜;初春,冰 雪消融。 A B C D 6下列关于物态变化的说法中,正确的是( )链接例2方法指导A春天,河里冰雪消融,是熔化现象,需要放热 B夏天,小溪的水变干,是升华现象,需要吸热C秋天,早晨花草上出现的小露珠是液

7、化现象,需要吸热 D冬天,北方冬天美丽的雾凇的形成是凝华现象,需要放热 7在舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)可以产生白雾,形成所需的效果。这种雾气是( )链接例3方法指导 A二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴 B空气中的水蒸气液化形成的小水珠 C干冰迅速升华变成的气体 D干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体 82016广州将杯中的液态氮(沸点为196 )倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察 到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( ) A杯中液态氮放热 B杯中液态氮温度不断上升 C杯中液态氮不断吸热,温度保持196 不变 D白霜是空气中水蒸气液化形成的 二、填空题 9夏天,当我们从冰箱里拿出冰棍时,会发现冰

8、棍表面有一层“白粉” ,这是5_现象;同时看见冰棍冒“白气” ,这是_现象;放置碗中较长时间后,冰棍 会化成水,这又是_现象。(均填物态变化的名称) 10在大规模的食品运输中,要采取降温措施防止食品变质。采取的措施常常是在密 封的食品袋周围放些干冰,利用干冰的升华_来使食品降温。 11谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷, 雪后寒” 。其中“霜前冷”说明霜是由于气温骤然_而使空气中的水蒸气发生 _形成的;“雪后寒”是因为雪在熔化时需要_热,因而气温降低,使人感 到寒冷。 12初冬的早晨,常常看到草地上有一层霜,这层霜是由_经过_(填 物态变化名称)形成的。寒冬

9、,装有空调的坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附 着在玻璃车窗_侧,使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会_热量;夏天,装有空 调的坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗_侧,使玻璃变模 糊。 13为了缓解旱情,有时会实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳),干 冰进入冷云层,就很快_成二氧化碳气体,并从周围_大量的热,使空气的 温度急剧下降,于是空中水蒸气便_成小冰粒,这些小冰粒下降遇到暖气流就 _成雨点降落到地面。链接例3方法指导 14如图 19K2 所示,将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,用酒精 灯给烧杯加热。不久可观察到烧杯内固态碘减少且出现紫色的碘蒸

10、气,此物态变化过程需 要_热量;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量细小的碘晶体,这是_ 现象,同时烧瓶内水的温度会_(选填“升高”或“降低”)。图 19K2 15如图 19K3 所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分 钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以发现冰水混合物的温度低于 0 ,这 时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,白霜是空气中水蒸气_(填物态变化名 称)形成的,它在形成过程中要_热量。图 19K3 三、实验探究题 16如图 19K4 所示是小华同学组装的“人造雪”装置,所用的器材有铁架台 (底 座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。

11、6图 19K4 (1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据_(选填“酒精灯” “酒精灯 及其火焰” “锥形瓶”或“铁架台”)的高度固定的。 (2)实验中观察的对象:_。 (3)实验中观察到的现象:_ _。 (4)实验中碘发生的物态变化:_。 17某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘,塞紧盖子放入热水中, 观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。 (1)此过程中固态碘发生的物态变化是_(填物态变化的名称)。 (2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快, 液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点 是

12、113.5 ;碘的沸点是 184.4 ;水的沸点是 100 。 请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: _。 (3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固 态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡 是由_形成的。水面上大量的白雾是由_形成的。18如图 19K5 所示的“冰火花”是一种新型的液体降温材料,把它喷在人的皮肤 上,会迅速凝成 9 的固态凝胶,几秒钟后又消失不见了,在皮肤上不含有黏黏的感觉, 使人感到凉爽。请分析:(1)上述过程包含的物态变化。 (2)“冰火花”使人感到凉爽的原因。图 19K519液态

13、的露和固态的霜都是水蒸气形成的,水蒸气有时候会液化成露,有时候会凝 结成霜。7(1)是什么因素影响水蒸气液化成露还是凝结成霜?请提出你的一个猜想。 (2)请设计一个实验检验你的猜想(写出主要的实验步骤)。详解详析详解详析 【新知梳理】 一、1.固态 气态 吸 2.气态 固态 放 二、升华 凝华 熔化 【应用示例】 例 1 1 B C 解析 冬天,口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴。冰冻 的衣服晾干,是固态的冰直接升华为水蒸气。玻璃窗上的“冰花”是固态的小冰晶,是由8室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,发生凝华现象,在玻璃的内表面形成的。河 面上的冰块是河水凝固形成的。 例 2 2

14、 C 解析 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要吸热;雾、露都是液化现象, 需要放热;棒冰是固体,吃在嘴里变成液体是熔化现象,熔化吸热;“白气”是空气中的 水蒸气液化成的小水珠,是液化现象。 例 3 3 A 【课堂反馈】 1C A 2B 3.B 4.B 5凝华 吸收 6略 【课时作业】 1C 2C 解析 雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;露是空气中的水蒸气遇 冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶, 附着在建筑物或植被表面;冰是水凝固形成的。 3A 解析 灯丝在高温下直接升华为气态,气态的钨遇温度低的灯泡壁后凝华,所 以灯泡变黑。 4B 5C 解析

15、 夏天,草叶上形成“露珠” ,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴, 附着在植被表面,属于液化现象;冬天,窗户上的“冰花” ,是室内温度较高的水蒸气遇到 冷的玻璃,在内表面形成小冰晶,属于凝华现象;深秋,树上的白霜,是空气中的水蒸气 遇冷直接变成小冰晶形成的,属于凝华现象;初春,冰雪消融,是物质由固态变成液态的 过程,属于熔化现象。物态变化相同的一组是。 6D 7.B 8导学号:47732217C 解析 液态氮的沸点为196 ,沸腾过程中液态氮迅速 成为气体,吸收热量温度保持不变;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温 度急剧降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜。

16、 9凝华 液化 熔化 解析 “白粉”是固态的,是空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,是凝华现象; “白气”是悬浮在空气中的小液滴,是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,是液 化现象;冰棍是固态的,化成水,变成了液态,是熔化现象。 10吸热 11.降低 凝华 吸 12水蒸气 凝华 内 放出 外 13升华 吸收 凝华 熔化 14导学号:47732218吸收 凝华 升高 解析 固态碘变成碘蒸气是升华现象,在升华时需要吸收热量;碘蒸气直接变成碘晶 体是凝华现象,在凝华时需要放出热量,同时烧瓶内水的温度会升高。 15凝华 放出 16(1)酒精灯及其火焰 (2)碘粉 (3)锥形瓶底部的固态碘粉变少,

17、棉线上出现固态碘粉 (4)升华和凝华 17导学号:47732219(1)升华 (2)热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化 (3)干冰吸热升华成二氧化碳气体 水蒸气遇冷液化918(1)“冰火花”喷在人的皮肤上,迅速凝成 9 的固态凝胶,是由液态变为固态 过程,属于凝固现象;固态凝胶几秒钟后消失不见了,是由固态直接变成气态,属于升华 现象。 (2)“冰火花”喷在人的皮肤上到消失不见,经历了凝固、升华两种物态变化,物质升 华过程中需要吸收热量,所以会使人感到凉爽。 19导学号:47732220(1)温度影响水蒸气液化成露还是凝结成霜。 (2)实验步骤:用同样的两个杯子放入质量和温度相同的水,一个放进冰箱的冷藏室,一 个放进冷冻室;5 小时后将其取出,放在空气中,观察两个杯子中的变化。若从冷藏室 中拿出来的杯子上凝结的是水,而从冷冻室中拿出来的杯子上是霜,说明水蒸气液化成露 还是凝结成霜与温度有关;若两个杯子都凝结的是水,说明水蒸气液化成露还是凝结成霜 与温度无关。

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