《第四节创编方法精选文档.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四节创编方法精选文档.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四节创编方法第四节创编方法本讲稿第一页，共十页一、加减法 加减法主要运用于健身健美操。所谓加法就是在基本步法的基础上加上手臂动作和身体动作而变化出来的动作。而减法是把反复重复的动作减去一定的次数，使动作与动作之间的变化能加快成为新的动作组合。本讲稿第二页，共十页加法举例八拍八拍第一第一拍节 1-2 3-4 5-6 7-8步伐开合跳 后踢腿 弓步 吸腿手臂躯干与头变化后八拍第一拍节 1-2 3-4 5-6 7-8步伐开合跳 后踢腿 弓步 吸腿手臂 侧举 摆臂 前举 抱肩躯干与头直立抬头本讲稿第三页，共十页八拍八拍第一第一 第二第二 第三第三 第四第四拍节 1-8 步伐开合跳4次 后踢腿8次 弓
2、步4次 吸腿4次手臂 侧臂4次 摆臂8次 前举4次 抱肩4次躯干与头直立抬头变化后八拍第一拍节 1-2 3-4 5-6 7-8步伐开合跳1次 后踢腿2次 弓步1次 吸腿1次手臂 侧举1次 摆臂2次 前举1次 抱肩1次躯干与头直立抬头本讲稿第四页，共十页三、重新排序这种方法对于那些接触健美操时间不长，没有很多动作素材的人来说是很有帮助的，所谓重新排序，是把已经掌握的动作组合或套路顺序打乱。用已经有的若干动作，在遵循音乐给与我们的提示下，按照自己的意愿重新组合新的动作组合。重新排序举例：原有动作组合：A+B+C+D+E新组合：B+D+E+C+A等。本讲稿第五页，共十页二、变换法变换法是在基本动作上
3、使用节奏、方向、幅度、次数变化的一种方法。这种方法的最大优势是只要我们掌握了基本动作并熟悉基本动作的变化规律就可以变化出无穷无尽的动作。（一）节奏变化在基本动作上采用不同节奏的变化，如，原有动作是一拍一动，改为一拍两动或两拍一动。（二）方向变化在基本动作上使用肢体的方向发生变化而产生新动作。如：踏步-向侧左右一次45度迈腿，再收回而产生V字步。向前踢腿改为由下向一侧摆腿，而产生蹁踢等。（三）幅度变化采用不同幅度的动作而产生视觉新感觉。如：同样的动作一个幅度小一点而另一个大一点而形成轻重对比。（四）次数变换同样的动作做不同的次数同样可以得到新的视觉效果。上述方法往往可以交叉混合使用，而产生丰富多
4、彩的动作组合。本讲稿第六页，共十页四、启发法启发法是借助音乐为我们提供的结构、风格、意境、节奏等，启发我们想象力，丰富我们的素材，从而产生灵感而进行创编的一种方法。音乐是一门独立的艺术学科。它有着自己完整的表现形式与体系，它能够很好地表达人们的情感，展示出特有的文化特征与内涵，而每一种文化是多角度、多形式、多种类的表达和反应，这就为我们进行健美操创编提供了共同的营养与血液。启发法对那些有着丰富的舞蹈素材和音乐涵养的人来讲是很有帮助的。本讲稿第七页，共十页（一）结构一首动听的音乐一定是打动人心的、令人难忘的。而一套好的健美操动作应该是优美的、赏心悦目的。音乐作品一定是由开始的主题而不断发展扩充的
5、，我们得到一首音乐就应该反复聆听，考虑音乐是怎样开始的、怎样发展、怎样结束的，与此同时我们仔细考虑我们动作怎样开始、怎样发展、怎样结束。如：一首音乐的开始部分像号角一样雄壮有力，我们就应该使动作具有冲击力与动感。音乐的结构从乐思、乐句、乐段、直至乐章都有着自己显著地特性，而这些节、句、段、章，为套路与动作段落的划分提供了有利的启迪。音乐除了段落还有高潮，高潮也可以划分出次要高潮和主要高潮而形成的乐曲的跌宕起伏，这就为我们安排动作的起伏提供了依据。因此我们在分析音乐时要特别注意音乐的高潮的分布与处理，如果是做健身健美操我们要特别考虑运动量强度与音乐的起伏相协调。而在编排竞技健美操时就应该考虑成套
6、动作起伏与音乐的起伏吻合。同时还可以考虑我们难度动作的分布。本讲稿第八页，共十页（二）风格音乐风格与地域、时代等有着密不可分的关系，一种音乐风格往往和一种风格的舞蹈相对应，因此这对我们采拾动作素材起到了极大帮助，我们很难想象在典型西班牙风格音乐的伴奏下去跳中国秧歌动作。因此就要求我们尽可能地使动作风格与音乐风格相一致。本讲稿第九页，共十页（三）灵魂撞击法所谓灵魂撞击是指仔细聆听音乐感受音乐，感悟音乐为我们带来了什么样的感受。当我们听到一个音符、一个声响、一个乐句.它一定会触动我们的神经，给我们造成印象，我们应该造成印象，我们应该抓住这些印象，发挥我们的想象使一个音符、一个声响、一个乐句变化成一个人的动作。如：一声号角，不难记我们想象出战士出征，而出征就有典型的动作与队形，双脚并拢、昂首挺胸、迈开大步、指引方向这些都是生动的动作。值得注意的事，在运用这种方法时我们不可以把生活中的动作直接运用在健美操当中，而是应该把这些经过改造使得它们符合健美操的项目特点。以上几种方法在实际当中不会是孤立的运用，而常常是综合交叉的运用，应该多使用，多操作才能达到出神入化的地步。本讲稿第十页，共十页