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1、文化生活第三单元 中华文化与民族精神 高三一轮复习考点：2.弘扬和培育民族精神：中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征。弘扬和培育民族精神的途径和意义。第七课 我们的民族精神中华民族精神是什么 为何弘扬怎样弘扬 基本内涵 核心特征重要性必要性中华文化集中表现为植根于与中华文化的关系 知识网络（1 1）发挥）发挥“主心骨主心骨”作用作用（2 2）继承发扬优良传统）继承发扬优良传统（3 3）正确对待外来思想文化）正确对待外来思想文化（4 4）与弘扬时代精神相结合）与弘扬时代精神相结合应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者（1 1）增强国际竞争力）增强国际竞争力（2 2）提高全民
2、族综合）提高全民族综合素质素质（3 3）坚持社会主义道）坚持社会主义道路路维系维系.精神纽带精神纽带.支撑支撑精神支柱精神支柱推动推动精神动力精神动力.1、立足课时结构：本课时主要以“中华民族精神”为主线，从“是什么”的角度说明了中华民族精神的基本内涵、核心和时代特征；从“为什么”的角度分析了中华民族精神的地位和作用、弘扬和培育中华民族精神的必要性和意义；从“怎么办”的角度阐述了弘扬和培育中华民族精神的途径。2立足单元与教材结构：此单元承接了文化的实质与作用，落脚在文化的发展与创新。所以复习本单元要与其他三个单元联系起来。复习本课时，要结合第一单元文化的作用理解中华民族精神的作用；结合第二单元
3、文化的传承与创新理解弘扬和培育中华民族精神的途径；还应与第四单元发展中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观等知识联系起来。高考复习策略高考复习策略考点一、中华民族精神的内涵和特征1.民族精神的含义、地位含义：民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。地位：渗透在整个民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。民族精神与民族文化的关系:民族精神是民族文化的（结晶）精华，是民族文化的一个极为重要的组成部分。中华民族精神是中华文化的精髓、灵魂；是中华民
4、族文化的结晶。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中2.中华民族精神与中华文化的关系：考点一、中华民族精神的内涵和特征 中华民族精神是中华民族之魂。3.中华民族精神与中华民族的关系：精神纽带 精神支柱精神动力（现实）（未来）（历史）四精一魂精神火炬中华民族精神贯穿中华民族发展的全过程形成于形成于辉煌的古代中华文化之中辉煌的古代中华文化之中熔炼于熔炼于近代中国救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中近代中国救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中彰显于彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。发展中国特色社会主义的事业之中。考点一、中华民族精神的内涵和特征4.
5、中华民族精神的基本内涵基本内涵基本内涵作用作用爱国主义爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱民风雨同舟、自强不息的精神支柱团结统一团结统一在任何时候都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中在任何时候都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞华民族的企图都不能得逞爱好和平爱好和平为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献勤劳勇敢勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基奠定了中华民族坚不可摧的立业根基自强不息自强不息逐渐积淀为中华民族的内在气质，
6、成为鞭策中华儿女不逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量断开拓进取的永恒的精神力量考点一、中华民族精神的内涵和特征提提醒醒不不能能将将中中华华民民族族精精神神的的基基本本内内涵涵等等同同于于其其全全部部内内涵涵。中中华华民民族族精精神神是是一一个个博博大大精精深深的的思思想想体体系系，除除了了这这五五个个基基本本内内涵涵外外，实实事事求求是是的的科科学学精精神神、舍舍生生忘忘死死的的牺牺牲牲精精神神、敬敬老老尊尊贤贤的的伦伦理理精精神神、与与时时俱俱进进的的创创新新精精神神、艰艰苦苦奋奋斗斗的的创创业业精精神神以以及及天天人人合合一一的的合合作作精精神神等等
7、，都都是是中中华华民民族族精精神神的重要内涵。的重要内涵。考点一、中华民族精神的内涵和特征地地位位是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面方面作用、意义作用、意义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱特特点点爱国主义不是抽象的，而是具体的爱国主义不是抽象的，而是具体的新时期主题新时期主题 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一发展中国特色社会主义，拥护祖国统一要要求求提倡理性爱国，反对民族主义情绪。应该表现在实际行动中。如：辛勤劳动、
8、建设祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采。4.中华民族精神的核心爱国主义考点一、中华民族精神的内涵和特征考点一、中华民族精神的内涵和特征5.中华民族精神的中华民族精神的基本基本特征特征特征特征内涵内涵民族性民族性民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴含中华优秀传统文化的烙印想信念，蕴含中华优秀传统文化的烙印时代性时代性民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现的，是与时俱进的体现先进性先进性根据时代的进步、世界
9、的发展和社会的要求，不断丰富根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列始终走在时代前列其他特征：其他特征：继承性、相对稳定性等继承性、相对稳定性等6.正确理解正确理解民族精神民族精神与与时代精神时代精神的关系的关系民族精神民族精神时代精神时代精神区区别别是民族文化最本质、最集中的体现。是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心的团结统一、爱以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神族精神是一个时代的人们在文明是一个时代
10、的人们在文明创建活动中体现出来的精创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。以改神风貌和优良品格。以改革开放为核心革开放为核心联联系系两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践的伟大实践民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系系只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，
11、不失本色只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色考点一、中华民族精神的内涵和特征典典例例1中中华华民民族族精精神神传传承承了了中中华华传传统统文文化化血血脉脉，已已经经成成为为凝凝聚聚人人心心的的纽纽带带。下下列列古古语语涵涵义义与与以以爱爱国国主主义义为为核核心心的的中中华华民民族族精精神基本内涵对应恰当的是神基本内涵对应恰当的是A发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子孔子)自强不息自强不息B穷则独善其身，达则兼善天下穷则独善其身，达则兼善天下(孟子孟子)爱好和平爱好和平C上善若水，水善利万物而不争上善若水，水善利万物而不争(老子老子)勤劳勇敢勤劳勇敢
12、D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子管子)团结统一团结统一A A跟跟踪踪训训练练1从从“一一条条大大河河波波浪浪宽宽”到到“五五星星红红旗旗迎迎风风飘飘扬扬”，从从“今今天天是是你你的的生生日日，我我的的中中国国”到到“我我爱爱你你，中中国国”，这这些歌曲在人民群众中久唱不衰。重要原因在于些歌曲在人民群众中久唱不衰。重要原因在于以现代的艺术形式表达了积淀在传统文化中的爱国主义情怀以现代的艺术形式表达了积淀在传统文化中的爱国主义情怀以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱以内容和形式的完美统一表现
13、了深沉饱满的爱国主义情怀以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵A.B.C.D.B B矫矫正正训训练练2(2014全全国国)纪纪录录片片舌舌尖尖上上的的中中国国介介绍绍了了我我国国不不同同地地域域、不不同同民民族族、不不同同风风貌貌的的有有代代表表性性的的饮饮食食文文化化。该该片片在在电电视视台台播播放放后后引引起起了了极极大大关关注注，产产生生了了广广泛泛影影响响。通通过过舌舌尖尖上上的的中中国国，人人们们感感受受到到的的，不不仅仅有有美美食食的的味味道道，还还有有历历史史的的味味道
14、道、人人情情的的味味道道、家家乡乡的的味味道道，以以及及人人与与自自然然的的和和谐谐。舌舌尖尖上上的的中中国国之之所所以以引引起起高高度度关关注注并并产产生生广广泛泛影影响响，是是因因为为中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A.B.C.D.B B典例典例2(2015全国全国)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。抗抗日日战战争争期期间间，面面对
15、对日日本本侵侵略略者者的的疯疯狂狂进进攻攻，中中国国人人民民克克服服经经济济力力、军军力力、政政治治组组织织力力等等远远远远弱弱于于日日本本的的困困难难，同同仇仇敌敌忾忾、共共赴赴国国难难，以以血血肉肉之之躯躯筑筑起起了了捍捍卫卫祖祖国国的的钢钢铁铁长长城城，涌涌现现出出杨杨靖靖宇宇、赵赵尚尚志志、左左权权、赵赵登登禹禹、张张自自忠忠、戴戴安安澜澜等等爱爱国国将将领领，“狼狼牙牙山山五五壮壮士士”“”“八八百百壮壮士士”等等英英雄雄群群体体，用用生生命命和和鲜鲜血血谱谱写写了了一一首爱国主义的壮丽史诗。首爱国主义的壮丽史诗。在在惊惊天天地地、泣泣鬼鬼神神的的抗抗日日战战争争中中，形形成成了了中
16、中华华民民族族伟伟大大的的抗抗战战精精神神，中中国国人人民民向向世世界界展展示示了了天天下下兴兴亡亡、匹匹夫夫有有责责的的爱爱国国情情怀怀，视视死死如如归归、宁宁死死不不屈屈的的民民族族气气节节，不不畏畏强强暴暴、血血战战到到底底的的英英雄雄气气概概，百百折折不不挠挠、坚坚忍忍不不拔拔的的必必胜胜信信念念。抗抗战战精精神神始始终终支支撑撑和和激激励励中中国国人人民民浴浴血血奋奋战战，最最终终打打败败了了极极其其残残暴暴、极极其其野野蛮蛮的的日日本本侵侵略略者者，赢赢得得了了中中国国人人民民抗抗日日战战争争的的伟伟大大胜胜利利，为为世世界界反反法法西西斯斯战战争争胜利作出了不可磨灭的贡献。胜利作
17、出了不可磨灭的贡献。结结合合材材料料，运运用用文文化化生生活活知知识识，说说明明抗抗战战精精神神与与中中华华民民族族精精神神的关系。的关系。以以爱爱国国主主义义为为核核心心的的中中华华民民族族精精神神是是激激励励中中国国人人民民团团结结奋奋斗、自强不息的不竭精神动力。斗、自强不息的不竭精神动力。抗抗战战精精神神集集中中体体现现了了爱爱国国主主义义精精神神，是是对对中中华华民民族族精精神神的的传承和弘扬。传承和弘扬。抗抗战战精精神神是是中中华华民民族族精精神神的的重重要要内内容容，是是对对中中华华民民族族精精神神的丰富和发展。的丰富和发展。考点二、弘扬和培育中华民族精神重重要要性性中华文化的力量
18、，集中表现为民族精神的力量。中华民族中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂精神动力，是中华民族之魂必必要要性性弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务；弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际是提
19、高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本1.为什么为什么弘扬和培育中华民族精神弘扬和培育中华民族精神考点二、弘扬和培育中华民族精神2.弘扬和培育中华民族精神的弘扬和培育中华民族精神的途径途径（怎么办）（怎么办）途径途径内容内容最重要的是发挥最重要的是发挥“主心骨主心骨”的作用的作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范
20、围相互激荡的各种思想文化的是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨主心骨”继承和发扬中华民继承和发扬中华民族的优良传统族的优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统良传统正确对待外来思想正确对待外来思想文化文化既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我
21、国进行西化、分化的图谋分化的图谋与弘扬时代精神相与弘扬时代精神相结合结合以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践伟大实践立足实践立足实践民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践展中国特色社会主义的伟大实践发挥人民的主体作发挥人民的主体作用用每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民
22、族精神的传播者、弘扬者和建设者者、弘扬者和建设者典典例例1(2016全全国国丙丙卷卷)有有人人能能在在牛牛皮皮纸纸一一样样薄薄的的钢钢板板上上焊焊接接而而不不出出现现一一丝丝漏漏点点，有有人人能能把把密密封封精精度度控控制制到到头头发发丝丝的的五五十十分分之之一一中中央央电电视视台台推推出出特特别别节节目目大大国国工工匠匠，讲讲述述实实现现中中国国梦梦征征程程中中劳劳动动者者的的故故事事，讴讴歌歌中中国国工工人人的的精精湛湛技技艺艺和和一一丝丝不不苟苟、精精益益求求精精、追追求求完完美美和和极极致致的的“工工匠匠精精神神”。弘弘扬扬“工工匠匠精精神神”的的时时代价值在于代价值在于为社会主义核心
23、价值观提供理论依据为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A.B.C.D.C C跟跟踪踪训训练练1回回眸眸改改革革开开放放以以来来中中国国几几十十年年的的发发展展，这这不不仅仅在在于于我我国国拥拥有有“中中国国道道路路”，也也在在于于拥拥有有“中中国国精精神神”。正正是是“中中国国精精神神”造造就就了了这这个个国国家家遇遇难难不不惧惧的的定定力力、化化危危为为安安的的魄魄力力。这说明这说明
24、“中国精神中国精神”弘扬了中华传统文化的先进性弘扬了中华传统文化的先进性随着时代的变化不断丰富发展随着时代的变化不断丰富发展是中华民族之魂是中华民族之魂可以转化为物质力量，促进社会发展可以转化为物质力量，促进社会发展A.B.C.D.D D跟跟踪踪训训练练2中中华华民民族族的的伟伟大大复复兴兴，离离不不开开对对优优秀秀传传统统文文化化的的继继承承和和发发展展。现现代代化化呼呼唤唤中中国国精精神神，民民族族复复兴兴呼呼唤唤中中国国精精神神。中中国国精精神神要要在在全全民民族族中中弘弘扬扬，中中国国精精神神要要从从传传统统文文化化的的深深厚厚积积淀中重铸。材料主要是告诉我们淀中重铸。材料主要是告诉我
25、们中中国国精精神神的的形形成成和和发发展展是是长长期期历历史史积积淀淀的的过过程程中中国国精精神神是是中中华华民民族族复复兴兴的的根根本本动动力力中中华华文文化化是是中中国国精精神神的的精精髓髓弘扬中国精神，必须继承和发扬优秀传统文化弘扬中国精神，必须继承和发扬优秀传统文化A.B.C.D.C C矫矫正正训训练练1感感动动中中国国走走过过了了十十多多年年的的历历程程，通通过过它它，100多多位位人人物物和和群群体体的的事事迹迹超超越越了了国国界界、民民族族和和语语言言，走走进进人人们们的的精精神神世世界界，挺挺起起民民族族的的精精神神脊脊梁梁。这这说说明明，弘弘扬扬和和培培育育中中华华民民族精神
26、就要族精神就要A.推动中华民族走向振兴推动中华民族走向振兴B.提升我国的国际竞争力提升我国的国际竞争力C.发挥先进模范的榜样作用发挥先进模范的榜样作用D.确立新的道德评价体系确立新的道德评价体系C C矫矫正正训训练练2在在某某班班一一次次以以“如如何何弘弘扬扬和和培培育育民民族族精精神神”为为主主题题的的讨讨论论中中，小小王王同同学学在在发发言言中中说说：弘弘扬扬和和培培育育中中华华民民族族精精神神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的
27、作用忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕承认了弘扬和培育民族精神必须发挥承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨主心骨”的作用的作用正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A.B.C.D.A A典例典例2(2016全国乙卷全国乙卷)阅读材料，完成下面要求。阅读材料，完成下面要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚
28、构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）部颁标准：尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大
29、众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。阅卷标准 第一个要点：4分。部颁标准：尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵制落后文化和错误言论的能力。（3分）关键词：历史、辨别、抵御 类似表述：尊重历史，还原历史，守护英雄，捍卫崇高。辨别真伪，提高眼力。抵御落后文化和错误言论的能力、拒绝污染。反对历史虚无主义。第二个要点：4分。部颁标准：利用网络、电视、报刊杂志等大众传媒传播英雄事迹。（4分）关键词：网络、大众传媒 类似表述：利用微信、微博等手段传播英雄事迹。利用现代科技手段传播英雄事迹。通过教育途径传
30、播英雄事迹。第三个要点：4分。部颁标准：大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和发扬英雄精神。（3分）关键词：宣传、弘扬、继承 类似表述：大力宣传英雄精神。开展社会主义精神文明创建活动。开展积极文化活动和营造文化环境。英雄精神与时代精神相结合。为英雄精神注入时代内涵。继承和弘扬中华民族优秀传统文化。立足社会实践，做英雄（民族）精神的传播者、弘扬者和建设者。特别提示：以上三个要点，答对一个要点给4分，两个给8分，三个给10分，总分不超过10分。班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条。每条10-30个字）（4分）部颁标准：树立崇高理想，
31、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌握为国家、社会、人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。（答对两点给4分）从近年高考政治试题说起阅卷标准 第一个要点：2分。部颁标准：树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。关键词：理想、信仰、信念、目标、责任感。类似表述：从理想、信念等树立的角度。树立崇高的信念，信仰、目标。树立强烈的历史（社会）责任感。第二个要点：2分。部颁标准：勤奋学习，掌握为国家为社会为人民作贡献的本领。关键词：读、学习、修养、素质 类似表述：从个人学习的角度。读英雄事迹，学英雄史，学习科学文化本领。加强思想道德和科学文化修养，提高个人素质。第三个
32、要点：2分。部颁标准：深入社会实践，在实践中增长才干。关键词：实践、行动、做 类似表述：从实践角度。从我做起、从小事做起、从身边做起，扎根群众。做英雄事，践行英雄事迹，走英雄路。发挥主观能动性。（以上所有的要点，答对一个角度给2分，两个角度给4分，总分不超过4分。）从高考评卷看精准答题一、评分细则的制定二、近两年评分细则的变化（1 1）不着边际的堆砌知识，不能得分）不着边际的堆砌知识，不能得分（2 2）简单地抄袭材料，不能得分）简单地抄袭材料，不能得分（3 3）重复的答案要点，不重复给分）重复的答案要点，不重复给分（4 4）戴大帽子，一般不能得分）戴大帽子，一般不能得分答案写不清答案写不清 写写半半堆堆截截子子话话，不不能能完完整整地地表表达达一个答题要点；一个答题要点；把把同同一一个个答答题题要要点点分分成成三三、四四个个小点来重复表述；小点来重复表述；不加分析地、简单地抄袭材料；不加分析地、简单地抄袭材料；字字写写得得歪歪歪歪斜斜斜斜，错错别别字字连连连连；等等。等等。