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第二单元 平均分（二）学习目标学习目标：掌握平均分的不同方法。自学指导自学指导 把书翻到14页看例2思考：把15个苹果平均分成5份，有几种方法？1、可以分成（）个（）2、也可以分成（）个（）3、还可以怎样平均分？（2分钟后，比一比看谁会做与例题类似的题）“做一做”（第14页）检测：做一做（议一议）估计：（1）认为答案写得正确的举手？（2）你是怎样分的？A：一个一个分 C：三个三个分B：两个两个分 D：四个四个分议一议：（1）一共有（），平均分成（）份，每份（）个。（2）一共有（），平均分成4份，每份（）个；每份4个，可以分成（）（3）说一说：可以怎样平均分，有几种分法？练习练习：练习：练习三第3、4题全课小结 平均分的不同方法，可以一个一个的分，也可以几个几个为一份，一份一份的分，直到把物品分完为止作业1、一共（10 ）个 ，每2个一份，可以分成（）份。（1）平均分给4只猴子，每只小猴子分（）个。（2）每只小猴分3个桃子，可以分给（）只猴子。