教育专题:第3课时一个数除以小数.ppt

上传人:hyn****60 文档编号:70713160 上传时间:2023-01-25 格式:PPT 页数:12 大小:1.78MB
返回 下载 相关 举报
教育专题:第3课时一个数除以小数.ppt_第1页
第1页 / 共12页
教育专题:第3课时一个数除以小数.ppt_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《教育专题:第3课时一个数除以小数.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:第3课时一个数除以小数.ppt(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第第3 3单元单元 小数除法小数除法课题课题3 3 一个数除以小数一个数除以小数把下列各数的小数点去掉,原数扩大了多少倍?13.84.670.725口答:按要求扩大下面各数,说一口答:按要求扩大下面各数,说一说小数点应该怎样移动?说小数点应该怎样移动?扩大扩大10倍:倍:0.6扩大扩大100倍:倍:0.78扩大扩大100倍:倍:45扩大扩大1000倍:倍:2.46364500246378被除数24240除数660600商4240044填写下表,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。商不变的规律:商不变的规律:在除法里,被除数和除数在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍同时扩大(或缩

2、小)相同的倍数,商不变。数,商不变。计算43.55猜一猜4.350.5的得数是多少?为什么?4.小美编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中结”?7.650.85=,9扩大到它的100倍扩大到它的100倍想一想除数是小数怎么计算?可以把除数转化成整数,同时做一做做一做 先说出下面各题的除数和被数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移小数点,然后再计算。5.12.60.28=,被除数位数不够怎么办?在被除数的末尾用“0”补足。45大家来讨论:除数是小数的除法是怎样计算的?1.先移动除数的小数点,使它变成 ;2.除数的小数点向右移动几位,的小数点也向右移 动几位(位数不够的,在被除数的末尾用 足);3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。整数被除数01.列竖式计算。2.190.3 5.583.1 0.843.5 7.050.47=7.3=1.8=0.24=1551.30.27 25.60.032 5.880.56 260.13=190=800=10.5=2002.下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?0.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 生活常识

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁