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1、中国古代文学专题（一）中国古代文学专题（一）期末复习期末复习zhaotj1/23/20231试题类型及分数比例试题类型及分数比例填空题，约填空题，约20%20%名词解释题，约名词解释题，约20%20%简答题，约简答题，约20%20%论析题，约论析题，约40%40%1/23/20232答题要求答题要求填空题。答案是客观的、确定的、唯一的，有错别字填空题。答案是客观的、确定的、唯一的，有错别字的空不能得分。的空不能得分。名词解释题。教材中很少有完整的答案，须自己归纳。名词解释题。教材中很少有完整的答案，须自己归纳。要从三方面作答：出处；涵义；举例。要从三方面作答：出处；涵义；举例。简答题。首先要把
2、握要点，但须略作阐发。简答题。首先要把握要点，但须略作阐发。论述题。在把握要点的基础上，要求结合具体作家作论述题。在把握要点的基础上，要求结合具体作家作品作较为详细的论析。品作较为详细的论析。因因为为本本课课程程是是研研究究性性的的，名名词词解解释释、简简答答和和论论析析都都没没有有唯唯一一性性的的答答案案，鼓鼓励励学学生生超超过过教教科科书书，发发挥挥主主观观能能动动性性和和创创造造性性，发发表表自自己己的的观观点点，只只要要言言之之成成理理、持持之有故，不影响得分，甚至得高分。之有故，不影响得分，甚至得高分。1/23/20233重点提示重点提示诗经部分诗经部分楚辞部分楚辞部分唐诗宋词部分唐
3、诗宋词部分1/23/20234诗经部分诗经部分1/23/20235第一章第一章 诗经的的编集、流集、流传重点掌握诗经的编集。重点掌握诗经的编集。献献诗说；采采诗说；孔子孔子删诗说1/23/20236第二章第二章 诗经的分的分类重点掌握重点掌握诗经编集的音集的音乐分分类。风者，民俗歌者，民俗歌谣之之诗；雅，天子之雅，天子之乐曰雅；曰雅；颂，宗，宗庙之之乐歌歌1/23/20237第三章第三章 周民族史周民族史诗重点内容是周民族史重点内容是周民族史诗的多重价的多重价值。历史价史价值：一、一、记叙周民族叙周民族产生、生、发展的展的历史；史；二、反映当二、反映当时周人社会生活各个方面的情周人社会生活各个
4、方面的情况况。文学价文学价值：一、叙事与抒情。描写相一、叙事与抒情。描写相结合的表合的表现手法；手法；二、二、讲究究谋篇布局的章法篇布局的章法结构；构；三、善于运用比三、善于运用比喻等修辞手法；等修辞手法；四、擅四、擅长使用叠音使用叠音词来摹声状来摹声状态。1/23/20238第四章第四章 农事事诗重点是重点是诗经中的中的农业生活生活诗。农业生活生活诗的社会的社会历史价史价值：一、再一、再现当当时的的阶级差异；差异；二、反映西周二、反映西周农业生生产的具体情况的具体情况农业生活生活诗的的艺术成就：成就：一、充一、充满农业生活气息的表达方式；生活气息的表达方式；二、二、撷趣富有深意生趣富有深意生
5、产生活片断，造成含生活片断，造成含蓄隽永的韵味。蓄隽永的韵味。1/23/20239第五章第五章燕燕飨诗燕燕飨诗是直接反映古代嘉礼中是直接反映古代嘉礼中飨礼、燕礼等礼礼、燕礼等礼仪活活动的的诗，它是周代礼，它是周代礼乐文化的直接文化的直接产物。物。燕燕飨诗的政治价的政治价值：联络情情谊、巩固、巩固统治治燕燕飨诗的的历史价史价值：记载古代燕古代燕飨礼的程序礼的程序仪式式燕燕飨诗的的审美价美价值：一、和一、和谐欢快的快的风格；格；二、栩栩如生的人物形象二、栩栩如生的人物形象1/23/202310第六章第六章战争徭役争徭役诗重点掌握重点掌握诗经中的徭役中的徭役诗。诗经徭役徭役诗所表所表现的主要情感：的
6、主要情感：一、深切的思一、深切的思乡、念、念亲之情；之情；二、二、对个人个人劳苦和命运不公平的感苦和命运不公平的感叹。1/23/202311第七章第七章卿士大夫政治美刺卿士大夫政治美刺诗重点重点掌握掌握讽喻怨刺怨刺诗。讽喻怨刺怨刺诗的内容：的内容：一、一、对统治者治者进行行讽喻和和规谏；二、二、对黑暗的社会黑暗的社会现实进行怨刺和批判行怨刺和批判。讽喻精神的精神的实质：忧患意患意识和和忧生之情生之情。讽喻诗人的精神品格：人的精神品格：一、一、忧国国忧民的情民的情怀；二、守礼修德的自二、守礼修德的自觉意意识。1/23/202312第八章第八章婚姻婚姻诗与与爱情情诗重点内容是重点内容是爱情情诗、婚
7、嫁、婚嫁诗和弃和弃妇诗。婚恋婚恋诗的内容：的内容：一、男女的相恋相思，如静女、鄘一、男女的相恋相思，如静女、鄘风柏柏舟、蒹葭；舟、蒹葭；二、婚礼二、婚礼场景的描景的描绘和和对新婚的祝新婚的祝贺，如桃夭，如桃夭、硕人；人；三、婚姻不幸的哀三、婚姻不幸的哀叹，如氓，如氓婚姻婚姻爱情情诗的思想价的思想价值：高尚、：高尚、纯洁的感情的感情。婚姻婚姻爱情情诗的的艺术价价值：一、一、现实主主义的写的写实手法；手法；二、特点二、特点鲜明的形象塑造；明的形象塑造；三、深含意三、深含意蕴的景物描写；的景物描写；四、生四、生动活活泼的的语言。言。1/23/202313第九章第九章诗经的文化精神的文化精神诗经的文化
8、精神，可从四个方面理解：的文化精神，可从四个方面理解：一是根植于一是根植于农业生生产的的乡土情土情蕴；二是二是浓厚的宗族厚的宗族伦理情味和宗国情感；理情味和宗国情感；三是以人三是以人为本的人文精神；本的人文精神；四是四是现实主主义的的创作作态度。度。重点掌握第四点重点掌握第四点诗经现实主主义的的创作作态度：度：一、直面一、直面现实的的艺术；二、直面二、直面现实的情感抒的情感抒发。1/23/202314第十章第十章诗经的的艺术形形态重点掌握重点掌握诗经的的创作作论意意义和和诗经的的语言言艺术特征。特征。诗经的的创作作论意意义：一、功利主一、功利主义的的创作自作自觉；二、个体二、个体诗人的出人的出
9、现；三、三、艺术美的自美的自觉追求。追求。诗经作品的作品的语言言艺术特征：特征：一、名一、名词和和动词的丰富多彩和具象化；的丰富多彩和具象化；二、擅二、擅长运用重言或双声叠韵运用重言或双声叠韵词来摹声摹来摹声摹形；形；三、二三、二节拍的拍的节奏韵律；奏韵律；四、重章复沓的章法四、重章复沓的章法1/23/202315第十一章第十一章诗经的的历史地位和影响史地位和影响重点掌握重点掌握：诗经奠定了中国奠定了中国诗歌歌艺术创作作的民族文化的民族文化传统。这个个传统就是抒情就是抒情诗的的传统、群众、群众艺术的的传统、现实主主义的的传统。1/23/202316楚辞部分楚辞部分1/23/202317第一章第
10、一章“楚辞楚辞”的文体、的文体、传播和播和结集集重点掌握楚辞文体的来源和特点。重点掌握楚辞文体的来源和特点。楚辞的来源：楚辞的来源：一、楚地的原始神一、楚地的原始神话和巫祝的宗教活和巫祝的宗教活动；二、楚地的二、楚地的乐曲和民歌曲和民歌。楚辞的文体特点：楚辞的文体特点：一、宏一、宏伟繁复的体制繁复的体制结构；构；二、句式的加二、句式的加长和和“兮兮”字的大量使用字的大量使用1/23/202318第二章第二章诗人屈原的人屈原的时代与生平代与生平重点是屈原所重点是屈原所处时代的特征和屈原的生平。代的特征和屈原的生平。时代特征：代特征：一、兼并一、兼并战争空前激烈，争空前激烈，统一局面即将出一局面即
11、将出现；二、二、变法运法运动在各国相在各国相递进行行屈原生平：屈原的美政理想、屈原的蒙冤被疏屈原生平：屈原的美政理想、屈原的蒙冤被疏和被放逐、屈原的作品和被放逐、屈原的作品1/23/202319第三章第三章宏宏伟壮壮丽的政治的政治抒情抒情诗离离骚重点掌握离重点掌握离骚的主旨和它的美学内涵、的主旨和它的美学内涵、艺术世界世界离离骚的主旨：忠冤之情和的主旨：忠冤之情和爱国精神国精神离离骚的美学内涵：崇高、悲壮、奇的美学内涵：崇高、悲壮、奇丽离离骚的的艺术世界：神世界：神话世界、往古世界、世界、往古世界、香草美人世界香草美人世界1/23/202320第四章第四章情理兼情理兼备的咏史的咏史诗天天问重点
12、掌握以下内容：重点掌握以下内容：天天问的性的性质：别开生面的咏史开生面的咏史诗天天问的主旨：以古的主旨：以古为鉴，讽谏楚王楚王天天问的的艺术特色：特色：一、深沉的理性思考和一、深沉的理性思考和热烈的感情相烈的感情相结合；合；二、灵活多二、灵活多变的的问句形式句形式1/23/202321第五章第五章屈原的短篇抒情屈原的短篇抒情诗九章九章掌握掌握九章的名称和篇目九章的名称和篇目：九章是屈原的一九章是屈原的一组短篇政治抒情短篇政治抒情诗，共九篇作品，分共九篇作品，分别是惜是惜诵、涉江、涉江、哀郢、抽思、哀郢、抽思、怀沙、思美人、沙、思美人、惜往日、橘惜往日、橘颂、悲回、悲回风。重点掌握重点掌握九章的
13、代表作品：橘九章的代表作品：橘颂、哀郢、涉江哀郢、涉江，能从思想内容、能从思想内容、艺术特特色和文学史上的地位影响等方面色和文学史上的地位影响等方面对其其进行行较为详细的分析的分析。1/23/202322第六章第六章具有神具有神话色彩和色彩和爱国内容国内容的的组诗九歌九歌重点掌握以下内容：重点掌握以下内容：九歌的性九歌的性质：利用楚地祭祀旧礼：利用楚地祭祀旧礼为哀悼哀悼为国捐躯的国捐躯的将士而作的一将士而作的一组具有民俗性的具有民俗性的爱国国诗篇篇九歌的九歌的艺术特色：特色：一、一、拟人化的自然神形象；人化的自然神形象；二、情景交融的意境；二、情景交融的意境；三、情味悠深的三、情味悠深的语言。
14、言。九歌的代表作品：九歌的代表作品：东君、河伯、湘君、君、河伯、湘君、湘夫人、山鬼、国湘夫人、山鬼、国殇，要能从思想内容、要能从思想内容、艺术特色等方面特色等方面进行行细致的理解和分析。致的理解和分析。1/23/202323诗经与楚辞复习思考题诗经与楚辞复习思考题1/23/202324唐诗宋词部分唐诗宋词部分 1/23/202325第一章第一章绪论绪论 重点掌握：诗体和词体的文学特征。重点掌握：诗体和词体的文学特征。诗体与词体文学特征的不同：诗体与词体文学特征的不同：一、和音乐的关系的差异；一、和音乐的关系的差异；二二、外外部部形形式式的的差差异异：句句式式、句句法法、韵韵律律、对仗对仗；三三
15、、题题材材内内容容的的差差异异：诗诗以以社社会会性性的的群群体体情情感为主，词以作者个体的自我情感为主；感为主，词以作者个体的自我情感为主；四四、语语言言特特色色的的差差异异：诗诗是是典典型型的的语语言言艺艺术术，词是典型的精美语言艺术；词是典型的精美语言艺术；五、风格的差异：诗庄词媚。五、风格的差异：诗庄词媚。1/23/202326第二章第二章山水田园诗词论析山水田园诗词论析 重点掌握唐代山水诗和唐代田园诗。重点掌握唐代山水诗和唐代田园诗。盛盛唐唐山山水水诗诗的的特特点点：风风格格清清新新、韵韵致致高高远远、格格局局阔阔大大，气象万千气象万千盛唐山水诗两类风格：盛唐山水诗两类风格：一、清，以
16、王孟为代表；一、清，以王孟为代表；二、雄，以李杜为代表。二、雄，以李杜为代表。孟孟浩浩然然山山水水诗诗特特色色：清清淡淡。代代表表作作品品：秋秋登登万万山山寄寄张张五、临洞庭。五、临洞庭。王维山水诗艺术特色：王维山水诗艺术特色：一一、追追求求“神神似似”，追追求求空空灵灵的的意意境境，寄寄寓寓佛佛理理禅禅趣。趣。二、追求画意，将绘画的技法运用到诗歌创作中。二、追求画意，将绘画的技法运用到诗歌创作中。代表作品：终南山、山居秋暝代表作品：终南山、山居秋暝1/23/202327第二章第二章山水田园诗词论析山水田园诗词论析李白山水诗的总体特色：雄奇豪放李白山水诗的总体特色：雄奇豪放表现在：表现在：描写
17、对象：高大、流动、充满阳刚美的自然山水。描写对象：高大、流动、充满阳刚美的自然山水。艺艺术术手手法法：大大胆胆的的夸夸张张、丰丰富富奇奇特特的的想想象象、神神话话传传说的运用。说的运用。代表作品：蜀道难、望天门山代表作品：蜀道难、望天门山孟浩然田园诗特色：清新淡远，简朴纯净；代表作：孟浩然田园诗特色：清新淡远，简朴纯净；代表作：过故人庄。过故人庄。王维田园诗特色：淡雅优美、意境清远，代表作渭王维田园诗特色：淡雅优美、意境清远，代表作渭川田家、新晴野望。川田家、新晴野望。1/23/202328第三章第三章友情送别诗词论析友情送别诗词论析重点掌握：第三节唐人送别诗论析；第四节宋人送别重点掌握：第三
18、节唐人送别诗论析；第四节宋人送别词论析；第五节送别诗歌中常见意象分析。词论析；第五节送别诗歌中常见意象分析。唐人送别诗代表作：王勃送杜少府之任蜀川、王唐人送别诗代表作：王勃送杜少府之任蜀川、王维渭城曲、高适别董大、王昌龄芙蓉楼送维渭城曲、高适别董大、王昌龄芙蓉楼送辛渐、李白的赠王伦、黄鹤楼送孟浩然之广辛渐、李白的赠王伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、岑参白雪歌送武判官归京等。陵、岑参白雪歌送武判官归京等。宋人的送别词代表作：张元干贺新郎（梦绕神州宋人的送别词代表作：张元干贺新郎（梦绕神州路）、陈亮水调歌头（不见南师久）、辛弃疾路）、陈亮水调歌头（不见南师久）、辛弃疾木兰花慢（汉中开汉业）、贺新郎（绿树
19、听木兰花慢（汉中开汉业）、贺新郎（绿树听鹈鴂）鹈鴂）等。等。唐宋送别诗词中的常见意象：长亭、南浦、杨柳、美唐宋送别诗词中的常见意象：长亭、南浦、杨柳、美酒酒1/23/202329第四章咏史怀古诗词论析第四章咏史怀古诗词论析 重点是咏史怀古诗词的艺术特征重点是咏史怀古诗词的艺术特征。咏史怀古诗词的艺术特征：咏史怀古诗词的艺术特征：一、一、“诗诗”与与“史史”的结合：文学性和历的结合：文学性和历史性的结合；史性的结合；二、二、“咏史咏史”与与“言志言志”的结合：对现实的结合：对现实政治的强烈关注；政治的强烈关注；三、三、“古古”与与“今今”的结合：多维的时空的结合：多维的时空组合。组合。1/23/
20、202330第五章第五章咏物诗词论析咏物诗词论析重点是唐代咏物诗重点是唐代咏物诗唐代咏物诗的艺术特点：唐代咏物诗的艺术特点：一、描绘生动，新颖传神；如杜甫初月、钱一、描绘生动，新颖传神；如杜甫初月、钱珝未展芭蕉；珝未展芭蕉；二、不求形似，遗貌取神，如杜甫房兵曹胡马二、不求形似，遗貌取神，如杜甫房兵曹胡马、陆龟蒙白莲；、陆龟蒙白莲；三、以物拟人，移情于物，如李商隐流莺三、以物拟人，移情于物，如李商隐流莺；四、借物抒怀，咏物明志，如骆宾王在狱咏蝉四、借物抒怀，咏物明志，如骆宾王在狱咏蝉、黄巢菊花；、黄巢菊花；五、咏物寓理，物理浑然，如杜荀鹤小松、五、咏物寓理，物理浑然，如杜荀鹤小松、罗隐蜂罗隐蜂。1/23/202331唐诗宋词复习思考题唐诗宋词复习思考题1/23/2023321/23/202333