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1、第十八章第十八章 平行四边形平行四边形1 18.1.1 8.1.1 平行四边形的性质平行四边形的性质 第第1 1课时课时18.1 18.1 平行四边形平行四边形1.1.定义定义:有两组对边分别平行的四边形有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形叫做平行四边形.2.2.记作记作:ABABCD3.3.读作：读作：5.5.对边：对边：AB、CD；AD、C对角：对角：4.4.几何语言几何语言:四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形ABCDADBC平行四边形平行四边形ABCDAB=CD，AD=BCDCAB猜想：猜想：边：角：平行四边形除两组对边分别平平行四边形除两组对边分别平行外的其他特性行外的
2、其他特性:DCAB求证：求证：，.2341已知已知：，.通过证明，知道 ABCD的结论：边：AB=CD，AD=BC；角：，.DCAB性质性质1：平行四边形的对边相等平行四边形的对边相等.性质性质2：平行四边形的对角相等平行四边形的对角相等.HABCDG若若a/b，作作 AD/GH/BC，分分别交别交 b于于D、H、C，交交 a于于A、G、B.两条平行线间的距离两条平行线间的距离则则 GH=AD=BC.两条平行线之间的两条平行线之间的平行线段相等平行线段相等则则 DA HG CB.（应用性质（应用性质1）若若a/b，DA、GH、CB垂直于垂直于 a，交交a于于A、G、B，交，交 b于于D、H、C
3、.baABCDabHG点到直线的距离=相等相等例在平行四边形例在平行四边形ABCDABCD中，中，DEABDEAB，BFCDBFCD，垂足分别为，垂足分别为E E、F F。求证求证 AE=CFAE=CF ABEFBCDA1、（1）如图，在ABCD中，B=40，求其余三个角的度数 （2）如图，在ABCD中，AD=8，其周长为24，求其余三条边的长度课堂练习课堂练习2、ABC是等腰三角形，AB=AC,P是底边BC上一动点，PEAB，PFAC，点E，F分别在AC，AB上求证：PE+PF=ABA B C E F P 课堂练习课堂练习小结：1.概念：四边形 两组对边 平行四边形 分别平行 2.性质：性质一：对边平行，相等 性质二：对角相等，邻角互补 3.两平行线的距离相等