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1、第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆第一框第一框“我能行！我能行！”她是谁？她是谁？苏珊苏珊波伊尔波伊尔 她是她是20102010年年9 9月，苏月，苏珊珊波伊尔在新一年度出波伊尔在新一年度出版的版的吉尼斯世界纪录大吉尼斯世界纪录大全全中榜上有名，她共打中榜上有名，她共打破了破了3 3项纪录，包括项纪录，包括“全全英女歌手最畅销专辑英女歌手最畅销专辑”及及“全英首周最高销量专辑全英首周最高销量专辑”，并以并以4949岁之龄当上岁之龄当上“处女专辑荣登榜首的最老处女专辑荣登榜首的最老歌手歌手”。她是一个无美貌、无她是一个无美貌、无工作、无婚姻的工作、无婚姻的“大龄剩大龄剩女女”，却成为了众
2、人拥捧，却成为了众人拥捧的明星。的明星。一、自信的含义一、自信的含义:这种这种“我能行我能行”的态度，就是自的态度，就是自信。自信是信。自信是对自身力量的确信，深信对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求自己一定能做成某件事，实现所追求的目标的目标。学习电脑学习电脑我能行我能行锻炼身体锻炼身体我能行我能行打篮球打篮球我能行我能行唱歌唱歌我能行我能行跳舞跳舞我能行我能行n学生活动（一）：学生活动（一）：n写一写：写一写：“我能行我能行”说一说：感触最深的说一说：感触最深的“我能行我能行”我我能能行行做早饭，我能行！做早饭，我能行！学好数学，我能行！学好数学，我能行！我我可可以以n学
3、生活动（二）：学生活动（二）：介绍自己所了解的伟人、名人中介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事，然后分组总结自信者自信者的故事，然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点在言谈、举止、为人处世方面的特点 自信的人共有的特征：自信的人共有的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。幽默、勇敢、果断等。展示自信者的风采二、自信的表现二、自信的表现思想上相信思想上相信“我能行我能行”，行为上表现行为上表现“我能行我能行”，情感上体验情感上体验“我能行我能行”。学生学生活动（三）你来评价活动（三）你来评价得知全市要
4、开展英语口语竞赛，某校英语老师在得知全市要开展英语口语竞赛，某校英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动：这三位同学分别有这样三种不同的心理活动：甲：我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加甲：我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。刻苦用功地学习。乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习就乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习就能拿到好名次。能拿到好名次。丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，假丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，假装生病不去比赛了。
5、装生病不去比赛了。思考：甲乙丙分别属于什么样的人？请你猜想比赛思考：甲乙丙分别属于什么样的人？请你猜想比赛结果，并说明理由。结果，并说明理由。“Yes，Ican.”自自负负“别别人都不如我人都不如我”自卑自卑“我是女生，学不我是女生，学不过过男生男生”自信自信四个人分工：老师、自信者、自负者、自卑者。四个人分工：老师、自信者、自负者、自卑者。反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。情景情景：放学前，教数学的班主任老师带着数学测试的放学前，教数学的班主任老师带着数学测试的成绩来到了班级里，介绍了一下考试的情况，成绩来到了班级里，介绍了一下考试的情况，并
6、且表扬了考得好的同学者。放学后，自信者并且表扬了考得好的同学者。放学后，自信者的小芳、自负的小明、自卑的小刚都得了的小芳、自负的小明、自卑的小刚都得了9090分，分，三人站在一起聊天三人站在一起聊天909090课堂上不敢举手，不敢站起来发言。课堂上不敢举手，不敢站起来发言。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢当众表达自己的看法。不敢当众表达自己的看法。不敢主动参加班级的活动。不敢主动参加班级的活动。自卑的表现自卑的表现为什么会自卑？为什么会自卑？自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩
7、等等。不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等。因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。表现出来。结论：结论：每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。自负自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。虚假的，追求的目标根本不可能达到。自卑自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。可以做得很好，也不敢尝试。三、自负、自卑、自信的区别：三、自负、自卑、自信的区别：只有自信的人能够实事求是地看待自己，只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。自负与自卑都是自信的自负与自卑都是自信的误区误区。自信者自信者既看到优点又看到缺点夸夸大大优优点点自负者自负者夸夸大大缺缺点点自卑者自卑者