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1、 松鼠 布丰驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔藓藓ti xin 帽缨帽缨榛子榛子榉实榉实褐色褐色yngzhnj h 预学展示：预学展示：读读准准字字音音我的疑惑我的疑惑1.如何区分平实说明文和科学小品文？2.本文的说明语言准确、生动体现在哪些方面呢？3.为什么要用那么多拟人手法来描写松鼠呢？对象对象特征特征说明说明顺序顺序说明说明对象对象说明文说明文的语言的语言说明说明方法方法导学探究思考问题：思考问题：1、松鼠的特征是什么？、松鼠的特征是什么？2、第一段和下文有什么关系？、第一段和下文有什么关系？请同学们以第一人称的角度，请同学们以第一人称的角度，说说松鼠的漂亮、驯良、乖巧。说说松鼠
2、的漂亮、驯良、乖巧。以以“我是一种我是一种xx的小动物，我的小动物，我”的的句式。句式。分三个大组 第一大组主要说“漂亮”，第二大组主说“驯良”，第三大组主说“乖巧”，小组合作、交流。先说说我的先说说我的“漂亮漂亮”：面容面容眼睛眼睛身体身体四肢四肢尾巴尾巴体态吃体态吃相相再说说再说说“我我”的的“驯良驯良”：活动范围：活动范围：活动时间：活动时间：常吃食物：常吃食物：树林树林晚上晚上杏仁、榛子、杏仁、榛子、榉实和橡栗等榉实和橡栗等（不侵犯人类）（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）（不伤害人畜）最后说说我的最后说说我的“乖巧乖巧”：从动作、行为上：从动作、行为上：过水方法、
3、过水方法、从搭窝特点上：从搭窝特点上：选择窝址、选择窝址、警觉性强、警觉性强、叫声特点叫声特点搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计跑跳敏捷、跑跳敏捷、科学小品文也称文艺性说明文。经常运用一些说明方法，比如下定义，打比方，举例子，作比较、摹状貌等方法。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来，具有知识性、科学性、趣味性。找出文中运用的说明方法，找出文中运用的说明方法，并分析其作用。并分析其作用。小组合作交流小组合作交流摹摹状貌状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。欣赏第二段文字，从修辞手法、字、词等角度分析。你能从文中找出一些能体你能从文中找出一些能体现说明语言准确性的句子现说明语言准确性的句子或词语吗？或词语吗？悟学 通过今天这堂课的学习，你觉得如果在写科学小品文时要注意什么？让我们一展身手，用生动的笔触让我们一展身手，用生动的笔触记下你喜欢的小动物吧！介绍一种你记下你喜欢的小动物吧！介绍一种你喜欢的小动物的某一个特点，写一段喜欢的小动物的某一个特点，写一段100字左右的科学小品文。字左右的科学小品文。我来创作