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1、人教新课标人教新课标 五年级五年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元你见过白杨树吗？你见过白杨树吗？白白 杨杨 树树 读读写写读读写写 清清晰晰 雨雨伞伞 抚抚摸摸 介介绍绍 新新疆疆 陷陷入入从哪儿看得出列车在前进从哪儿看得出列车在前进呢？呢？为什么它这么直，长得这为什么它这么直，长得这么大？么大？爸爸只是在向孩子们介绍爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？白杨树吗？白杨树从来就这么直。哪儿需要白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是雪，不管遇到干
2、旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。摇。他们只知道爸爸在新疆他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。几天汽车。爸爸搂着孩子，望着窗外闪爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是加为
3、他看见火车微笑，那是加为他看见火车前进方向的右面，在一棵高前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。正迎着风沙成长起来。白杨高大挺秀，忠诚白杨高大挺秀，忠诚无私，不怕困难。这些精无私，不怕困难。这些精神也正是边疆建设者们的神也正是边疆建设者们的精神。爸爸以白杨自勉，精神。爸爸以白杨自勉，托物言志。托物言志。朗读课文，想一想：朗读课文，想一想：爸爸只是向孩子们介绍白爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。着自己的心。从课文的哪些地方可从课文的哪些地方可以看出爸爸以看出爸爸“在表白着自在表白着自己的心己
4、的心”？他表白了自己？他表白了自己什么样的心愿？什么样的心愿？朗读课文，想一想：朗读课文，想一想：为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会浮起一丝微笑？浮起一丝微笑？“高大的白杨高大的白杨”象征着爸爸这一代的边象征着爸爸这一代的边疆建设者，疆建设者，“几棵小树几棵小树”象征着哥哥和妹妹象征着哥哥和妹妹这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自己的子女能如小树一样经受锻炼，成为建己的子女能如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之材。设边疆的栋梁之材。课文小结：课文小结：课文通过一位边疆建设者在课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞扬了边疆建上的白杨这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。志向和无私奉献的精神。课外阅读茅盾先生的课外阅读茅盾先生的白杨礼白杨礼赞赞，或查找有关白杨的资料，进，或查找有关白杨的资料，进一步了解挺立北方的白杨树。一步了解挺立北方的白杨树。