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1、苏轼江江 城城 子子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦苏苏 轼轼教学目标教学目标一、了解词的写作背景一、了解词的写作背景二、理解词的内容和表达的情感二、理解词的内容和表达的情感三、学习诗歌的艺术手法三、学习诗歌的艺术手法背景介绍：公元公元10551055年，一对新人结婚了。新郎是年，一对新人结婚了。新郎是1919岁的四川才子岁的四川才子苏东坡苏东坡，新娘是，新娘是1616岁的岁的王弗王弗。新。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过
2、多次端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣生活上的伴侣，而且是，而且是文学上的知音文学上的知音，事业上事业上的贤内助的贤内助。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗26岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。公元公元10751075年，苏东坡来到密州（今年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下他梦见爱妻王氏，便写下江城子江城子.乙乙卯正月二十日夜记梦卯正月二十日夜记梦的悼亡
3、词。此时的悼亡词。此时诗人四十岁，其妻王弗去世整十年。诗人四十岁，其妻王弗去世整十年。题目上题目上“乙卯乙卯”，指的就是这一年。，指的就是这一年。王弗王闰之堂妹风韵苏轼：用情至真至切！整体阅读：一、围绕题目“记梦”，找出描写梦的句子。二、体悟作者的情感三、思考本诗的艺术手法江城子江城子乙卯正月二十日夜乙卯正月二十日夜 记梦记梦 苏轼苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。
4、料得年年肠断处：明顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。月夜，短松冈。!思考问题：围绕题目“记梦”找出有关“梦”的句子：夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。相顾无言，惟有泪千行。夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡“幽梦幽梦”写出了梦的什么特写出了梦的什么特点？点？小轩窗小轩窗,正梳妆。正梳妆。为什么梦到的妻子在窗前梳妆?相顾无言相顾无言,唯有泪千行。唯有泪千行。为什么梦到了却无言为什么梦到了却无言,只有默只有默默流泪默流泪,是因为不相识吗是因为不相识吗?思考问题思考问题：整个上阕写什么？：整个上阕写什么？十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
5、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。识，尘满面，鬓如霜。内容：内容：写梦前的情景写梦前的情景不思量，自难忘。可是为什么在“自难忘”之前加了“不思量”？这不显得有点矛盾吗？纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。苏轼其时不过苏轼其时不过4040岁，是什么岁，是什么让他让他“尘满面，鬓如霜尘满面，鬓如霜”？思考问题：思考问题：词的结尾写什么？词的结尾写什么？料得年年肠断处：明月夜，短松冈。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。内容：内容：由梦境回到现实由梦境回到现实 料得年年肠断处料得年年肠断处(
6、1)(1)“肠断处肠断处”指上片中的哪里？指上片中的哪里？（2 2）在结尾处用）在结尾处用“年年年年”表达了苏轼对表达了苏轼对妻子什么样的情感？妻子什么样的情感？明月夜，短松冈。明月夜，短松冈。1.这两句描绘的是什么地方的景？2.景物有何特点，与主旨有何关联？总结全诗的线索是：梦梦前梦中梦后实虚实艺术手法：虚实结合情感：抒写对亡妻真挚的情感和深沉的思念。拓展：虚实结合“实”是指客观存在的实象、事实、实境。“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。一般情况下，“虚”包括三种：1）虚幻世界和梦境。梦游天姥吟留别2）想象和回忆。虞美人“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”3）设想之境。八声甘州“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”结束语：妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠人归去,情依旧,千载缘分绵且稠谢谢指导！